حصل ما يقرب من 100% من طلاب الخدمات اللوجستية المشاركين في المشروع على وظائف.
مع التركيز على التعاون في تنمية الموارد البشرية، نفذت الحكومة الأسترالية منذ عام 2016 برنامج Aus4Skills، بقيمة إجمالية قدرها 86 مليون دولار أسترالي، مع التركيز على بناء قوة عاملة ماهرة لدعم التنمية الاجتماعية والاقتصادية في فيتنام.
يُعد مشروع Aus4Skills للتعليم والتدريب المهني أحد المكونات الخمسة الرئيسية للبرنامج. يدعم هذا المشروع تحسين سياسات قطاع التعليم والتدريب المهني من خلال تطبيق نموذج عالي الجودة ومستدام وقابل للتكرار لتنمية المهارات المهنية بمشاركة الشركات.
وفي الوقت نفسه، يضمن المشروع تكافؤ الفرص لجميع القطاعات الاجتماعية، ويزود خريجي مؤسسات التدريب المهني بالقدرة على العمل في قطاع الخدمات اللوجستية والمجالات ذات الصلة.
نجوين هو سون (يسار)، طالب سابق في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، يعمل حاليًا في شركة جولدن لينك. تصوير: فونغ لينه.
خلال جلسة العمل، قامت السكرتيرة الأولى بيتا دونالد ووفد السفارة بزيارة الكلية البحرية والمائية الأولى (MIC1) - وهي واحدة من 16 مدرسة شريكة استفادت بشكل مباشر من مشروع التعليم والتدريب المهني Aus4Skills على مر السنين.
خلال مشاركته مع الوفد، أشاد السيد دو فان توان، مدير مدرسة MIC1، بالمساهمات المهمة والقيّمة التي يقدمها برنامج Aus4Skills في برنامج التدريب اللوجستي، ودعمه له. وأوضح أن التعاون مع Aus4Skills قد أحدث تغييرات جوهرية في مناهج المدرسة.
هذا ليس مجرد مشروع دعم مالي، بل هو أيضًا برنامج تعاون شامل. إن بناء شبكة فعّالة مع مجتمع الأعمال يُعدّ رصيدًا قيّمًا للمدرسة، ونحن ملتزمون بمواصلة توسيع برنامج CBTA، ونشر المعرفة في مؤسسات التدريب الأخرى، وفي الوقت نفسه، سنكون شريكًا موثوقًا وصديقًا عزيزًا للبرنامج، وللحكومة الأسترالية أيضًا، في الفترة المقبلة.
طلاب اللوجستيات يتدربون في مركز اللوجستيات. تصوير: فونغ لينه.
منذ عام 2018، أصبحت مدرسة MIC1 واحدة من المدارس الثلاث الأولى في فيتنام التي تطبق نموذج CBTA في قطاع الخدمات اللوجستية، بدعم من الشركات بدءًا من تطوير البرامج وحتى التدريب والتقييم.
نفذت المدرسة 436 وحدة دراسية و29 برنامجًا تدريبيًا مُحدّثًا وفقًا للمعايير الأسترالية، وشكّلت فريقًا أساسيًا من المحاضرين وفقًا لمعايير CBTA. ونتيجةً لذلك، شهد الالتحاق ببرنامج اللوجستيات نموًا مستمرًا، ليصل إلى 266 طالبًا بحلول عام 2024، ويحصل جميع الطلاب على وظائف فور تخرجهم.
كما وسّع برنامج MIC1 نطاق تأثيره من خلال دعم نقل التكنولوجيا، وتنظيم مجالس استشارية لمهارات الصناعة، وتعزيز التعاون غير المباشر مع سبع مدارس غير تابعة للمشروع. وقد استفاد أكثر من 15,000 طالب ومحاضر من التدريب وورش العمل والجولات والتجارب التي دعمتها Aus4Skills.
لقد ساهم نجاح المشاريع التجريبية في وضع الأساس للاستثمار وتشغيل مركز MIC1 اللوجستي، وهو منشأة تدريب عملي تحظى بتقدير كبير من قبل الشركاء الدوليين.
تحظى شركات النقل والخدمات اللوجستية في هاي فونغ بتقييمات إيجابية للغاية حول جودة خريجي معهد MIC1. تصوير: دات ثانه.
تقصير مدة تدريب الموارد البشرية من 2 إلى 5 أشهر
وفقًا للسيد كواش مينه دونغ، رئيس إدارة سلسلة التوريد (شركة بي لوجيستكس)، فإن فعالية هذا البرنامج تكمن في أن معايير التدريب في Aus4Skills تستهدف دائمًا الاحتياجات الفعلية للشركات، بدلًا من الاعتماد فقط على البرنامج المدرسي التقليدي. يُسهم هذا النموذج في "تخصيص" قطاع اللوجستيات. كما يُشارك شخصيًا مع المعلمين في تأليف الكتب المدرسية، وتدريب الطلاب، واختبارهم، وتقييمهم في الامتحانات.
يُلبي الخريجون أكثر من 80% من متطلبات العمل. ويتضح ذلك من خلال أرقام دقيقة: ففي حين كانت الشركات سابقًا تُخصص من 3 إلى 6 أشهر لتدريب موظف جديد، فإن مدة التدريب مع خريجي هذا البرنامج لا تتجاوز الشهر بقليل.
إن توفير شهرين تقريبًا من التدريب لا يُسهم في خفض التكاليف فحسب، بل والأهم من ذلك، أنه يُساعدنا على نشر القوى العاملة فورًا في الإنتاج، والاستجابة السريعة لفرص العمل. هذه هي القيمة الأكبر التي يُقدمها برنامج Aus4Skills، لا سيما في ظل النقص الحاد في الموارد البشرية اللوجستية عالية الجودة في هاي فونغ (والتي يُقدر أن عدد العاملين فيها يتجاوز 30 ألف عامل). على المدى البعيد، لن يكون لقطاع اللوجستيات نهاية؛ فالاتجاهان الرئيسيان اللذان يحتاجان إلى تحديث في البرنامج هما الرقمنة والتحول إلى الأخضر للحفاظ على القدرة التنافسية".
قادة الكلية البحرية والمائية الأولى وممثلو السفارة الأسترالية في فيتنام أثناء الزيارة في 17 نوفمبر. تصوير: دوك هوانج.
من أجل العمل بشكل فعال، تعاونت MIC1 مع العديد من الشركات في قطاع الخدمات اللوجستية، وبناء إطار عمل لبرنامج التدريب العملي، المناسب لرغبات الشركات فيما يتعلق بالمهارات والمعرفة التي يحتاجها الطلاب حتى يتمكنوا من العمل بشكل فعال.
قالت السيدة تران ثي فونغ آنه، مديرة شركة خدمات الموانئ الخضراء المحدودة (جرين بورت): "بفضل شركائنا الرئيسيين حول العالم، تتمتع جرين بورت بإمكانية الوصول بانتظام إلى مصدر ضخم ومتطور للمعرفة. وبمجرد توفر هذا المصدر، ستشاركه الشركة مع المدرسة، مما يوفر للطلاب مصدرًا للمعرفة قريبًا من العالم.
وأضافت: "يتم تدريب الطلاب وفقًا لاحتياجات الشركات، وليس فقط وفقًا لبرنامج المدرسة. وفي حال التوظيف الفوري، يمكنهم بدء العمل فورًا".
في الوقت نفسه، توفر شركة مينه جيانج الدولية للاستيراد والتصدير المحدودة ساحات ومركبات ومعدات، مثل الرافعات الشوكية المستوردة التي تلبي المعايير، مما يساعد المعلمين والطلاب والشركات على التشغيل والتدريب والممارسة في الشركة. يستمر هذا البرنامج التدريبي ثلاثة أشهر، وتتناوب الدروس بين النظرية والنماذج العملية والعمليات الفعلية في مستودع مينه جيانج.
أعربت السفيرة الأسترالية لدى فيتنام جيليان بيرد عن فخرها بمشاركة نظام التعليم والتدريب المهني الرائد في العالم مع فيتنام، مما يساهم في تعزيز النمو الاقتصادي.
على سبيل المثال، في قطاع اللوجستيات، تعمل الشركات بكفاءة أكبر بفضل استقطابها المزيد من الخريجين ذوي التدريب العملي والقدرة على التكيف مع سوق العمل. ومن خلال برنامج Aus4Skills، يسعدنا أن نرى أن أكثر من نصف طلاب اللوجستيات في بعض الجامعات الشريكة من الإناث، مما يدعم فيتنام في بناء قوة عاملة أكثر شمولاً للمستقبل، مما يساهم في زيادة الإنتاجية، كما أشار السفير.
المصدر: https://nongnghiepmoitruong.vn/australia-dong-hanh-cung-viet-nam-chuan-hoa-ky-nang-nghe-logistics-d786127.html
تعليق (0)