في يوم المعلم الفيتنامي، الموافق 20 نوفمبر، وقّع رئيس مجلس الدولة للأساتذة، نجوين كيم سون، قرارًا بمنح 630 معلمًا مؤهلين للحصول على درجتي أستاذ وأستاذ مشارك خلال فترة المراجعة لعام 2023. ومن بين هؤلاء، تم منح 58 معلمًا مؤهلين للحصول على درجتي أستاذ، و572 معلمًا مؤهلين للحصول على درجتي أستاذ مشارك.
عقد مجلس الدولة للأساتذة للفترة 2018-2023 اجتماعًا للموافقة على ملفات المرشحين التي تلبي معايير الأستاذ والأستاذ المشارك في فترة المراجعة 2023.
وبالمقارنة مع الإعلان الصادر في 6 نوفمبر عن مكتب مجلس أساتذة الدولة، فقد اعترف رئيس مجلس أساتذة الدولة بجميع المرشحين الذين وافق عليهم مجلس أساتذة الدولة للفترة 2018-2023 في الاجتماع الثاني عشر يومي 4 و5 نوفمبر على أنهم يستوفون معايير الأستاذ والأستاذ المشارك.
كما هو الحال كل عام، فإن القطاعات والمجالات متعددة التخصصات التي لا تزال تحظى بأكبر عدد من المعلمين المعترف بهم على أنهم يستوفون معايير الأساتذة والأساتذة المشاركين هي الاقتصاد (6 أساتذة، 86 أستاذ مشارك)؛ والطب (6 أساتذة، 57 أستاذ مشارك)، والكيمياء - تكنولوجيا الأغذية (6 أساتذة، 48 أستاذ مشارك)، والميكانيكا - الديناميكيات (6 أساتذة، 37 أستاذ مشارك).
تشمل المجالات التي تضم أكبر عدد من الأساتذة المشاركين والأساتذة في مراجعة هذا العام ما يلي: علم المعادن (أستاذ واحد، وأستاذان مشاركان)؛ التاريخ - علم الآثار - علم الأعراق (3 أساتذة مشاركون)؛ اللغويات (4 أساتذة مشاركون)؛ الأدب (4 أساتذة مشاركون).
تشمل المجالات التي لا يوجد بها أساتذة مشاركون: التاريخ - علم الآثار - علم الأعراق؛ اللغويات؛ الأدب، الصيدلة (يوجد في هذا المجال 7 أساتذة مشاركين)، التعليم (8 أساتذة مشاركين)؛ مجال الفلسفة متعدد التخصصات - علم الآثار - علم الأعراق (14 أستاذًا مشاركًا).
مع ذلك، يقتصر هؤلاء على المعلمين الذين استوفوا معايير الأستاذية والأستاذ المشارك. وللحصول على لقب أستاذ وأستاذ مشارك، يجب أن يكون المعلمون الذين وردت أسماؤهم في قرار تعيين رئيس مجلس أساتذة الدولة معينين من قبل المعاهد والمدارس.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)