مندوبو الجمعية الوطنية الإقليمية يناقشون في مجموعات مشروع قانون المعلمين

استمراراً لبرنامج أعمال الدورة الثامنة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، ناقش نواب الجمعية الوطنية في مجموعاتهم يوم 9 نوفمبر مشروع قانون المعلمين.

ناقش المندوب تران فان تيان، وفد الجمعية الوطنية للمقاطعة، في مجموعات يوم 9 نوفمبر.

وفي إطار مشاركته في المناقشة في المجموعة الخامسة مع وفد الجمعية الوطنية لمقاطعة فينه فوك ومقاطعات لاو كاي وكوانج نام وكين جيانج، ساهم مندوب الجمعية الوطنية تران فان تيان بالعديد من الآراء المهمة.

أعرب المندوب تران فان تين عن موافقته وإجماعه التام على ضرورة إصدار قانون المعلمين لتحسين النظام القانوني وإرساء أساس قانوني لتنفيذ سياسات بناء وتطوير الكادر التعليمي في الفترة الحالية، واقترح توضيح المفاهيم الواردة في البند 5 "موظفو إدارة التعليم" والبند 7 "موظفو إدارة المرافق التعليمية" لعدم ملاءمتها. وفي الوقت نفسه، شرح بعض المصطلحات وأضاف إليها: المعلمون؛ نظام التعليم الوطني؛ أنشطة المعلمين؛ تطوير المعلمين؛ المعايير المهنية للمعلمين.

وفيما يتعلق بتوظيف المعلمين، قال المندوب تران فان تيان إن الفقرة (أ) من البند 1، التي تنص على اللائحة الخاصة بالتوظيف على أساس المعايير المهنية للمعلمين، ليست مناسبة ويجب دمجها مع اللائحة الخاصة بالتوظيف على أساس الحاجة إلى المعلمين.

قال المندوب تران فان تين إن سياسة دعم المعلمين في المادة ٢٨ تحتاج إلى توضيح ما إذا كان المعلمون في المؤسسات غير الحكومية، بالإضافة إلى المؤسسات التعليمية الحكومية، مؤهلين للاستفادة من السياسات المنصوص عليها في هذه المادة. واقترح أن تُجري الهيئة المسؤولة عن صياغة السياسة بحثًا لضمان عدالة وضع المعلمين في المجتمع.

فيما يتعلق بنظام تقاعد المعلمين، تنص المادة 30 من البند 2 على ما يلي: يمكن لمعلمي مؤسسات التعليم ما قبل المدرسي، إذا رغبوا في ذلك، التقاعد في سن أقل، ولكن بما لا يزيد عن خمس سنوات عن السن المقرر، ولن يُخصم من معاشهم التقاعدي بسبب التقاعد المبكر. ومع ذلك، اقترح المندوب تران فان تين ضرورة وضع شرط إضافي، وهو أن تكون مدة الاشتراك التأميني المستمر 25 عامًا على الأقل.

ولضمان أن المعلمين والمحاضرين يستوفون أدوار ومناصب المعلمين كما هو منصوص عليه في المادة 3، اقترح المندوب تران فان تيان استكمال اللوائح الخاصة بمعايير الإدخال ومعايير مصادر تدريب المعلمين والمحاضرين في مؤسسات تدريب المعلمين والمحاضرين لتحسين جودة المدخلات للمعلمين والمحاضرين في المستقبل، وتجنب الوضع كما في سنوات عديدة مضت، عندما كان التسجيل في العديد من مؤسسات تدريب المعلمين والمحاضرين هو الأقل مدخلات وفقًا لمعايير القبول مقارنة بالعديد من الصناعات والمجالات.

بالإضافة إلى ذلك، ساهم المندوب تران فان تيان أيضًا بالعديد من الآراء المهمة بشأن إدارة المعلمين؛ والإدارة الحكومية للمعلمين؛ واللوائح الانتقالية للمؤسسات التعليمية، وخاصة المؤسسات التعليمية غير العامة...

ثيو فو

المصدر: https://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/119716/ناقش مندوبو الجمعية الوطنية قانون الإسكان