استثمر بشكل صحيح في موسيقى الأطفال

في سياق الموسيقى الفيتنامية، تتمتع موسيقى الأطفال بحيوية قوية، ترتبط بذكريات الطفولة لأجيال عديدة. إلا أن هذا المجال الموسيقي افتقر في السنوات الأخيرة إلى الأسماء الكبيرة، وافتقر إلى الأعمال الجديدة القادرة على الانتشار والوصول إلى قلوب الأطفال.

عند النظر إلى منصات الترفيه الحالية، مثل يوتيوب وتيك توك وسبوتيفاي ومحطات التلفزيون، يتضح جليًا أن معظم المحتوى الموسيقي موجه للبالغين أو الشباب. أما المنتجات الموسيقية المخصصة للأطفال، فهي نادرة ومتناثرة، بل وتطغى عليها مقاطع الفيديو الأجنبية، أو موسيقى الأطفال المختلطة، أو المحتوى الترفيهي العشوائي.

ليس فقط كمية أغاني الأطفال الحديثة، بل جودتها أيضًا، تُشكّل مصدر قلق لكثير من الآباء والمعلمين . بعض الأغاني كلماتها مُبهمة، أو محتواها رديء، أو غير مناسبة للفئة العمرية. ومن أبرز مظاهر نقص جودة الأعمال في مجال موسيقى الأطفال مسابقات الغناء المُخصصة للأطفال.

في المسابقات الموسيقية الحديثة، مثل "ذا فويس كيدز"، و"فيتنام آيدول كيدز"، و"توييت دينه سونغ كا نهي"، و"ثان تونغ تونغ لاي"، ليس من النادر أن يشاهد الجمهور أطفالًا يؤدون أغاني للبالغين بمحتوى غير لائق. في هذه الأغاني، سيحاول الأطفال الغناء بشكل صحيح أو إظهار أصواتهم أكثر من التعبير عن مشاعرهم تجاه الأغنية.

لا يقتصر هذا الواقع على المسابقات الكبرى فحسب، بل يشمل أيضًا المراحل الدراسية، والبرامج اللامنهجية، ومقاطع الأداء التي ينشرها الآباء على مواقع التواصل الاجتماعي. فعندما لا تكون الأغاني المختارة مطابقةً لأصوات الطفولة، يُجبر الأطفال على النضج الموسيقي بشكل أسرع، دون فهم حقيقي لما يغنونه.

تتعدد أسباب نقص الكم والجودة في أغاني الأطفال. فمن منظور سوق الموسيقى، يُعد هذا المجال متأثرًا بشدة بالذوق والربح. غالبًا ما يُعطي منتجو الموسيقى الأولوية للاستثمار في المنتجات التي يسهل جذب المشاهدين وانتشارها على منصات التواصل الاجتماعي. موسيقى الأطفال بطبيعتها مجال لا يُحقق أرباحًا عالية، ويتعرض للتجاهل تدريجيًا، بل وحتى "التخلي عنه". يُضاف إلى ذلك نقص الملحنين المتخصصين في موسيقى الأطفال. فعدد الموسيقيين الذين يكتبون للأطفال قليل جدًا حاليًا، ومن بينهم قلة من الناس يفهمون سيكولوجية الأطفال. تنبع الأعمال الجديدة للأطفال اليوم جزئيًا من الحملات والمسابقات الإبداعية التي تُنظمها الجمعيات والمنظمات. وغالبًا ما تتسم الأعمال المُؤلفة في هذه المسابقات بتوجه مضموني مُحدد.

وبعد انتهاء التحكيم، تسقط الأغاني تدريجياً في طيات النسيان، ولا تنتشر في الحياة الروحية للأطفال.

من العوامل الأخرى التي أدت إلى عدم تطور موسيقى الأطفال بالشكل المتوقع، ضعف مشاركة أنظمة التعليم والإعلام وعدم فعاليتها. ففي برنامج التعليم العام، لم تُستثمر الموسيقى بالشكل الكافي، ولا تزال تُعتبر مادة ثانوية، مما لم يُثير اهتمام الطلاب. كما أن برامج الموسيقى التلفزيونية المخصصة للأطفال تغيب بشكل متزايد، ولم تعد جذابة. كما أن التغيرات في اتجاهات الترفيه للأطفال اليوم أدت إلى تراجع الاهتمام بأغاني الأطفال. ينجذب الأطفال اليوم بسهولة إلى منصات التواصل الاجتماعي، المليئة بمنتجات ترفيهية أجنبية لا تناسب أعمارهم. وفي الوقت نفسه، لم يُولِ الآباء اهتمامًا كافيًا لتوجيه موسيقى أطفالهم، والسماح لهم بالاستماع إلى أي محتوى على الإنترنت ومشاهدته.

إن الفجوة في موسيقى الأطفال ليست مجرد مشكلة في مجال الموسيقى فحسب، بل لها أيضًا تأثير عميق على تنمية روح الأطفال وشخصياتهم وجمالياتهم. ولاستعادة موسيقى الأطفال وتطويرها، لا بد من مشاركة متزامنة من جهات متعددة. ويتعين على قطاع التعليم إعادة الموسيقى إلى مكانتها الصحيحة في برنامج التعليم العام، ليس فقط كمادة ثانوية، بل كوسيلة لتنمية روح الطلاب.

يجب زيادة الاستثمار في الأنشطة الموسيقية ودروس الموسيقى في المدارس، وأن تكون مناسبة لأعمار الأطفال. يرى العديد من الموسيقيين أن أحد الحلول العملية يكمن في التعاون بين وزارة التعليم والتدريب وجمعية الموسيقيين الفيتناميين لتعزيز التأليف الموسيقي وتهيئة الظروف المناسبة لإدراج أعمال موسيقية عالية الجودة في المناهج الدراسية للأطفال. أو تحديدًا، تلحين سلسلة من القصائد في الكتب المدرسية الحالية. كما ينبغي على الموسيقيين ومنتجي المحتوى التركيز على الاستثمار طويل الأجل في التأليف الموسيقي للأطفال، والمبادرة إلى ابتكار منتجات موسيقية عالية الجودة خصيصًا للأطفال، سواءً من حيث الأغاني أو الرسوم التوضيحية.

إن دمج الموسيقى التقليدية مع عناصر عصرية، أو استخدام تقنيات مثل ثلاثية الأبعاد والواقع المعزز والواقع الافتراضي... يمكن أن يجذب الأطفال في العصر الرقمي. وعلى وجه الخصوص، تلعب الأسرة - وهي أول من يغذي مشاعر الأطفال الموسيقية - دورًا هامًا. ينبغي على الآباء قضاء المزيد من الوقت مع أطفالهم، واختيار الأغاني المناسبة وتوجيهها، وتشجيعهم على التعبير عن الموسيقى وتقبلها كجزء من حياتهم الروحية.

يقول الموسيقي هوانغ لان، الذي أمضى حياته تقريبًا في تأليف أغاني شهيرة للأطفال: "لكل مرحلة من مراحل نمو الأطفال متطلبات جديدة، لذا يجب تجديد المقطوعات الموسيقية. آمل أن يكون الجيل القادم من الموسيقيين مُخلصًا للأطفال، ويسعى جاهدًا لمستقبلهم، وأن يكون قادرًا على تأليف أعمال موسيقية جيدة تناسب عقلية أطفال العصر الحديث، مع الحرص على تضمين عناصر الحقيقة والخير والجمال؛ لتكون الموسيقى بمثابة كنز للأطفال ينطلقون به نحو الحياة."

المملكة

المصدر: https://nhandan.vn/dau-tu-dung-muc-cho-am-nhac-thieu-nhi-post883778.html