الضيوف والخبراء الحاضرون في حلقة النقاش بتاريخ ١٢ مايو - الصورة: دويين فان
إن التكاليف المعقولة والتدريب الموجه نحو العمل والطلب على القوى العاملة في مجالات التكنولوجيا وأشباه الموصلات والرعاية الصحية جعلت من تايوان وجهة دراسية جذابة للعديد من الطلاب الفيتناميين.
تتوفر العديد من الفرص للتعلم والعمل.
بحسب نغوين هوانغ نهي، المدير السابق لإدارة التعليم والتدريب في مقاطعة دونغ ثاب، فقد سافر ما يقارب 1200 طالب من المقاطعة إلى تايوان للدراسة منذ عام 2017 وحتى الآن. ويُعدّ هذا مساراً يُتيح للعديد من الطلاب، ولا سيما ذوي الخلفيات الاجتماعية والاقتصادية المتدنية، الوصول إلى بيئة تعليمية حديثة وتوسيع آفاقهم الوظيفية.
يعتقد السيد نهي أن متطلبات المشاركة في البرنامج ليست بعيدة المنال بالنسبة لخريجي المدارس الثانوية من الفئة العمرية المناسبة ذوي الأداء الأكاديمي المتميز؛ إذ يمكنهم التفكير في هذا المسار. وكانت مقاطعة دونغ ثاب قد طبقت سابقًا سياسة لدعم الطلاب الدارسين في تايوان بقروض تصل قيمتها إلى حوالي 60 مليون دونغ فيتنامي للشخص الواحد بأسعار فائدة منخفضة.
على وجه الخصوص، يُمكن للطلاب العمل أثناء الدراسة، مما يُخفف العبء المالي على أسرهم. في بعض البرامج، يدرس الطلاب الجانب النظري في المرحلة الأولى، ثم يتدربون في المصانع والشركات، ويكسبون دخلاً. يُساعد هذا الطلاب على تغطية نفقات المعيشة، وسداد القروض تدريجياً، واكتساب خبرة عملية.
أفاد نغوين آنه لينه، نائب المدير السابق لإدارة التعليم والتدريب في نين ثوان، أن العديد من الطلاب ذوي الدخل المحدود في المنطقة، بعد دراستهم في تايوان، أرسلوا أموالاً إلى عائلاتهم لدعمها، أو لبناء منازل، أو لمواصلة تعليمهم العالي. فعلى سبيل المثال، طالب من منطقة كا نا الساحلية، بعد إتمام دراسته الجامعية، التحق ببرنامج الماجستير وأرسل أموالاً لمساعدة والدته في بناء منزل؛ كما ساعد طالب من تشام درس وعمل في تايوان عائلته في شراء قطيع من آلاف البط وتجديد منزلهم.
خارطة طريق اللغة والتمويل
أوضحت السيدة هوانغ ثي مينه لين، مديرة شركة مينه آنه للاستثمار والتطوير التعليمي المحدودة، أن أولياء الأمور يشعرون بالقلق حيال مهارات اللغة الأجنبية، والوضع المالي، وفرص العمل عند التفكير في الدراسة في تايوان. وأشارت إلى أن الطلاب بحاجة إلى خطة طويلة الأجل، بدءًا من تعلم اللغة الأجنبية واختيار التخصص، وصولًا إلى التوجيه المهني والاستعداد المالي. فإتقان اللغة الأجنبية ضروري لتجنب الضغوط في الدراسة والحياة اليومية والعمل بدوام جزئي.
تتراوح تكلفة الدراسة والمعيشة في تايوان بين 70 و90 مليون دونغ فيتنامي سنويًا، وذلك بحسب الجامعة والتخصص. وتقدم الشركة حزم دعم تتراوح قيمتها بين 50 و120 مليون دونغ فيتنامي بدون فوائد، تغطي الرسوم الدراسية للفصل الدراسي الأول، ورسوم السكن الجامعي، ورسوم التقديم، وتذاكر الطيران، ونفقات المعيشة للأشهر الأولى.
يُسمح للطلاب الدوليين في تايوان بالعمل بدوام جزئي لمدة 20 ساعة أسبوعيًا تقريبًا. وبمتوسط أجر ساعة يتراوح بين 165 و198 دولارًا تايوانيًا جديدًا، يمكن للطلاب كسب ما يقارب 14 إلى 16 مليون دونغ فيتنامي شهريًا إذا عملوا عدد الساعات المسموح به. وأضافت: "يحتاج الطلاب إلى اختيار برنامج دراسي مناسب، مع جامعة توفر آليات دعم للطلاب الدوليين، وسكنًا طلابيًا مستقرًا، وتأمينًا صحيًا واضحًا، وفرص عمل قانونية".
ترى السيدة لين عموماً أن الدراسة في تايوان ينبغي النظر إليها كمسار للتنمية الشخصية، يشمل تعلم اللغة، والتدريب المهني، وتنمية مهارات الحياة، والحصول على فرص عمل، واكتساب خبرة دولية. كما أنها فرصة للطلاب من ذوي الظروف الصعبة للالتحاق بالجامعة، واكتساب مهنة، ثم العودة لاحقاً بتلك المعرفة لخدمة وطنهم.
ما هي الاستعدادات اللازمة لتحقيق الفعالية؟
يروي الدكتور فو تري فيين، رئيس قسم الأتمتة في جامعة تون دوك ثانغ، أن دراسته لمدة ست سنوات تقريبًا في تايوان أتاحت له فرصة التعرف على بيئة متعددة الثقافات، وتعلم اللغة الصينية إلى جانب الإنجليزية، وتوسيع شبكة علاقاته المهنية. ويشير إلى أن البيئة الصناعية والتكنولوجية في تايوان تتشابه إلى حد كبير مع نظيرتها في فيتنام.
بدأت بعض نماذج الإنتاج والإدارة والأتمتة وأشباه الموصلات التي طُبقت في تايوان منذ سنوات عديدة بالظهور تدريجياً في فيتنام. وقال السيد فيين: "قد يتمتع الطلاب الذين درسوا وعملوا في تايوان بميزة عند عودتهم إلى فيتنام، لا سيما في مجالات التكنولوجيا والتصنيع وأشباه الموصلات".
ترى الدكتورة لي فونغ ترونغ، الأستاذة المشاركة ورئيسة قسم الامتحانات وضمان الجودة في جامعة لاك هونغ، أن على الطلاب الاستعداد جيداً قبل السفر إلى تايوان. وتُعدّ اللغة الأجنبية العامل الأهم، سواءً كانت الإنجليزية أو الصينية، إذ تُسهم اللغة الصينية في توسيع خيارات الدراسة، والحصول على المنح الدراسية، والدعم.
إضافةً إلى ذلك، يحتاج الطلاب إلى الاستعداد بمهارات الاستقلالية، والتمتع بصحة جيدة، وتوفير موارد مالية أولية. تتطلب بيئة التعلم في تايوان من الطلاب إدارة وقتهم بفعالية، وتحمل مسؤولية نتائجهم الأكاديمية، والتكيف مع أساليب التعلم الجديدة. وقال السيد ترونغ: "تكمن قيمة الدراسة في الخارج في تدريب الطلاب على إنجاز المهام بكفاءة في بيئة دولية، مع اكتسابهم في الوقت نفسه مهارات وخبرات عملية".
تجربة طالب دولي.
قالت دان ثي أوت نهي، وهي طالبة في السنة الثالثة بجامعة مينه تان، إن بيئة التعلم في الجامعة ديناميكية للغاية، وأن مرافق التعلم والتدريب، مثل الفصول الدراسية ومختبرات الحاسوب وغرف التدريب المتخصصة، حديثة للغاية. ويحظى الطلاب في الجامعة بفرصة اكتساب خبرة عملية خلال دراستهم.
تضم المدرسة التي تدرس فيها جالية طلابية دولية كبيرة نسبياً، بما في ذلك العديد من الطلاب الفيتناميين. وقد أوضحت أوت نهي قائلة: "غالباً ما يدعم الطلاب الفيتناميون بعضهم بعضاً في دراستهم وحياتهم اليومية، وفي التأقلم مع البيئة الجديدة. وهذا أحد العوامل التي تساعد الطلاب الجدد على التواصل بشكل أفضل وتجاوز الصعوبات في البداية".
المصدر: https://tuoitre.vn/du-hoc-dai-loan-tai-sao-khong-20260513075927292.htm
تعليق (0)