في حفل الختام، أكد السيد تران لي هونغ، نائب مدير المكتب الوطني للملكية الفكرية، أن فيتنام ودول رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) قد أرست أسسًا راسخة لتعليم الملكية الفكرية، بدءًا من السياسات والنماذج الدولية وصولًا إلى التطبيق العملي في فيتنام. وقد قدم الخبراء أساليب إبداعية، وأساليب تفكير قائمة على حل المشكلات، وتجارب تعليمية استباقية جديدة. كما ساعدت قصص الابتكار وريادة الأعمال والأنشطة الجماعية الطلاب على ربط المعرفة بالممارسة، وعززت روح التعاون بينهم بقوة.
على وجه الخصوص، لا يكمن نجاح سلسلة الفعاليات في تبادل المعرفة فحسب، بل أيضًا في روح التواصل والالتزام بتعزيز تعليم الملكية الفكرية في المدارس الثانوية - وهي مهمة جديدة وصعبة، لكنها ستزداد أهمية في سياق تحول الابتكار إلى دافع للتنمية في كل بلد. وأعرب السيد تران لي هونغ عن أمله في أن تواصل أكاديمية الويبو دعم أنشطة التدريب والترويج للملكية الفكرية في فيتنام في المستقبل.
لقد أتاحَت سلسلة الفعاليات مساحةً تعليميةً متنوعةً ومنفتحةً ومترابطةً، تماشيًا مع شعار "آسيان نبني المستقبل معًا". وقد نُظِّمت سلسلة الفعاليات التي تُروِّج لتعليم الملكية الفكرية والابتكار لدى جيل الشباب في فيتنام ومنطقة الآسيان من قِبَل المكتب الوطني للملكية الفكرية ( وزارة العلوم والتكنولوجيا في فيتنام)، وأكاديمية المنظمة العالمية للملكية الفكرية (أكاديمية الويبو)، ومكتب براءات الاختراع الياباني، وبعثة أتال للابتكار (AIM) الهندية، في الفترة من 24 إلى 28 نوفمبر، بهدف تعزيز تعليم الملكية الفكرية والابتكار لدى جيل الشباب في فيتنام ومنطقة الآسيان.
يُقام هذا النشاط في ظلّ التغيرات المتسارعة التي يشهدها العالم والمنطقة في مجال العلوم والتكنولوجيا، والتي تُفسح المجال لنماذج جديدة للابتكار وأساليب جديدة للتعلم والعمل. وتُصبح الملكية الفكرية أداةً استراتيجيةً مهمة، ليس فقط للشركات، بل أيضاً كمقياسٍ لقدرة الابتكار وجودة المعرفة.
يهدف هذا الحدث إلى تعزيز المعرفة والمهارات لصانعي السياسات ومصممي المناهج والمعلمين ومديري التعليم فيما يتعلق بالملكية الفكرية، وتعزيز دمج الابتكار في التعليم العام، وبناء شبكة لتبادل الموارد في رابطة دول جنوب شرق آسيا ودعم ريادة الأعمال المبكرة للشباب.
على وجه الخصوص، شددت سلسلة الفعاليات على أهمية القرارين اللذين أصدرهما المكتب السياسي مؤخرًا: القرار 57-NQ/TW بشأن الإنجازات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي، والذي يؤكد على تعزيز الموارد الفكرية، وتعزيز قدرات البحث والتطوير، والقرار 71-NQ/TW بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب، والذي يهدف إلى تعزيز الابتكار في التعليم العام، وتحسين القدرة الرقمية، والتفكير الإبداعي لدى الطلاب، وتعزيز تطبيق العلوم والتكنولوجيا، وتنمية مهارات الابتكار المرتبطة بالملكية الفكرية. وتحفز هذه السياسات دمج تعليم الملكية الفكرية في نظام التعليم الوطني على جميع المستويات.
وفي ختام البرنامج، منحت اللجنة المنظمة 65 شهادة لـ 23 طالبًا دوليًا من دول رابطة دول جنوب شرق آسيا و42 طالبًا فيتناميًا.
المصدر: https://baotintuc.vn/giao-duc/giao-duc-so-huu-tri-tue-va-doi-moi-sang-tao-cho-the-he-tre-tai-viet-nam-va-khu-vuc-asean-20251128215540832.htm
تعليق (0)