أعلنت وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا عن مشروع مرسوم ينظم سياسات رواتب وبدلات المعلمين، وذلك لطلب آراء الجمهور. ووفقًا للمشروع، يحق لجميع المعلمين الحصول على "معامل رواتب خاص". وعلى وجه الخصوص، يحق لمعلمي رياض الأطفال الحصول على معامل رواتب خاص قدره 1.25 مقارنةً بالمعامل الحالي؛ بينما يحق لمعلمي الوظائف الأخرى الحصول على معامل رواتب قدره 1.15 مقارنةً بالمعامل الحالي.
ومع ذلك، في وثيقة أرسلت إلى وزارة التعليم والتدريب للتعليق على المسودة المذكورة أعلاه، قالت وزارة الداخلية إن تنظيم معامل خاص لأجور المعلمين ليس له أساس سياسي أو قانوني.

في حديثه مع فييتنام نت في 14 نوفمبر، قال السيد فو مينه دوك، مدير إدارة المعلمين والمديرين التعليميين (وزارة التعليم والتدريب)، إن "معامل الراتب الخاص" هو حل سياسي محدد له أساس سياسي وقانوني.
وبحسب قوله، فإن سياسة "إعطاء رواتب المعلمين الأولوية القصوى في نظام سلم الرواتب الإدارية"، وبالإضافة إلى الرواتب، فإن المعلمين "يحصلون على بدلات إضافية حسب طبيعة العمل والمنطقة"، تم تحديدها دائمًا على مدى السنوات الـ29 الماضية كمهمة وحل ثابت في قرارات واستنتاجات الحزب.
وفي الآونة الأخيرة، أصدر المكتب السياسي القرار 71-NQ/TW بشأن الإنجازات في تطوير التعليم؛ والذي ينص بوضوح على: "هناك سياسات تفضيلية خاصة ومتميزة للمعلمين".
وأكد ممثل وزارة التربية والتعليم والتدريب أن تنظيم "معامل الراتب الخاص" لا يخل بتصميم نظام الرواتب الحالي.
قال السيد دوك إن لوائح الرواتب مستقلة عن لوائح البدلات. وفيما يتعلق بالرواتب، تنص الجمعية الوطنية على أن "رواتب المعلمين هي الأعلى في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية". وأضاف: "هذه اللائحة تتعلق فقط بسلم رواتب المعلمين، وليس بأنواع البدلات التي يتلقونها".
ومع ذلك، وفقًا للسيد ديوك، فإن رواتب المعلمين لا تحتل حاليًا المرتبة الأولى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية، بل إن غالبية رواتب المعلمين تأتي في مرتبة أقل.
وتحديداً، يتم تصنيف 12% من المعلمين في 3 مجموعات من الرواتب: A1، A2.1، A3.1، ولكن ما يقرب من 100% من الموظفين المدنيين في القطاعات والمجالات الأخرى (مثل الصحة والبناء والنقل والعدالة والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا والمعلومات والاتصالات...) يتم تصنيفهم في هذه المجموعات الثلاث.
من بين هؤلاء، لا يتجاوز عدد المعلمين الكبار (الدرجة الأولى) المصنفين ضمن أعلى سلم رواتب (بما في ذلك A3.1 وA3.2) 1.17%. وفي قطاعات أخرى، لا يتجاوز عدد موظفي الخدمة المدنية المصنفين ضمن سلم رواتب A3.1 10%.
وبالتالي، فإن 88% من المعلمين يتقاضون رواتب أقل من رواتب موظفي الخدمة المدنية في القطاعات والمجالات الأخرى. يتمتع هؤلاء المعلمون بأعلى معامل رواتب يبلغ 6.78، بينما يتمتع موظفو الخدمة المدنية في القطاعات الأخرى بأعلى معامل رواتب يبلغ 8.0 (أي أعلى بحوالي 1.18 مرة). في الوقت نفسه، باستثناء موظفي الخدمة المدنية في قطاعي الصحة والعلوم والتكنولوجيا، لا يتطلب موظفو الخدمة المدنية في القطاعات الأخرى سوى شهادة جامعية في جميع الدرجات الثلاث.
إلى جانب ذلك، فإن 100% من معلمي ما قبل المدرسة يحصلون على أدنى راتب في نظام سلم رواتب المهن الإدارية.

بالنظر إلى واقع هذا النظام للرواتب، لم نرَ أن مهنة التدريس مهنة نبيلة حقًا، يُكرّمها المجتمع. تبدو الأنشطة المهنية للمعلمين "أبسط" من الأنشطة المهنية لموظفي الخدمة المدنية في القطاعات الأخرى. في حين أن "مهنة تثقيف الناس" في الواقع تتطلب من المعلمين التفاني، وحب مهنتهم، وحب طلابهم؛ وأن يتمتعوا بمعرفة واسعة، ومهارات تربوية، ومهارات تواصل، ووعي بالتعلم الذاتي، والقدرة على التحديث المستمر، وعليهم بناء صورة المعلم المثالي..."، قال السيد دوك.
قال ممثل وزارة التربية والتعليم والتدريب إن وضع رواتب المعلمين في أعلى مستوى في سلم رواتب الوظائف الإدارية ليس منة بل معاملة حسنة.
إن دفع رواتب عالية يُعدّ وسيلةً لتقدير قيمة مهنةٍ معينة. ونظرًا لطبيعة العمل الخاصة، وإنتاج المعرفة، ووجود قوة عاملة مؤهلة تأهيلاً عالياً، وتولي دور "تقرير مستقبل الأمة" كما صدر مؤخرًا عن المكتب السياسي في القرار 71، فإن وجود "معامل خاص" بحيث تكون رواتب المعلمين هي الأعلى في سلم رواتب المهن الإدارية، يُعدّ معاملةً جديرةً بدور المعلمين ومنصبهم ومسؤولياتهم، كما قال السيد دوك.
ولذلك، قال السيد دوك إن وزارة التعليم والتدريب ستواصل العمل على إتقان محتوى اللوائح لإظهار اتساق سياسات الحزب والدولة ووجهات نظرهما بشأن رواتب المعلمين.
المصدر: https://vietnamnet.vn/he-so-luong-dac-thu-voi-nha-giao-la-dai-ngo-xung-dang-khong-phai-an-hue-2462832.html






تعليق (0)