.jpg)
من "الإصلاح" إلى دعم التطوير الشخصي
يعتقد الأستاذ المشارك فو فان مينه، رئيس جامعة التربية - جامعة دا نانغ، أن اضطراب طيف التوحد ليس "خطأ" الفرد، بل هو شكل من أشكال التطور المتمايز ضمن الطيف المتنوع للبشر.
"طلاب اضطراب طيف التوحد ليسوا خارج العالم . إنهم جزء من العالم، لكن طريقة إدراكهم وتفاعلهم تختلف عن طريقتنا"، صرح بذلك الأستاذ المشارك فو فان مينه.
من هذا المنظور، فإن محاولة "تطبيع" الأطفال المصابين بالتوحد بأي ثمن قد تضع ضغطاً إضافياً على كل من الأطفال وعائلاتهم. ووفقاً للأستاذ المشارك فو فان مينه، فإن كل طفل مصاب بالتوحد هو فرد مستقل، ولا توجد "وصفة عامة" للتدخل.
لذا، من غير المرجح أن تكون نماذج التدخل الجامدة فعالة، بل قد تُعيق مواهب الأطفال الكامنة. وبدلاً من فرض معايير موحدة، من الضروري تهيئة بيئة مناسبة للأطفال لينموا بطريقتهم الخاصة.
لا يمكننا إجبار الأطفال على أن يصبحوا نسخة منا، لكن بإمكاننا تعلم كيفية الدخول إلى عالمهم. إن "فهم شخصية طفلك" أهم من إيجاد أفضل طريقة.
الأستاذ المشارك الدكتور فو فان مينه
بحسب الخبراء، يتجه التوجه الحالي من نموذج "الإصلاح" إلى نموذج "دعم التنمية الشخصية"، الذي يركز على تعزيز نقاط القوة وتهيئة الظروف المناسبة للأطفال للتكيف مع بيئتهم المعيشية. ومع تغير الوعي، ستُوجَّه أنشطة الدعم بشكل أكثر فعالية.
.jpg)
من منظور نفسي، تعتقد الأستاذة المشاركة الدكتورة نغوين ثي هانغ فونغ، من قسم علم النفس التربوي بجامعة التربية - جامعة دا نانغ، أن الحالة العقلية للوالدين تؤثر بشكل مباشر على نمو الأطفال.
"إذا كان الآباء يعانون من التوتر أو القلق أو الإرهاق، فإن هذه المشاعر ستنتقل بسرعة إلى أطفالهم"، هذا ما صرحت به الأستاذة المشاركة الدكتورة نغوين ثي هانغ فونغ.
بحسب رأيها، ينبغي اعتبار دعم الوالدين، بدءًا من مهارات رعاية الأطفال وصولًا إلى الرعاية الصحية النفسية، جزءًا لا يتجزأ من برامج التدخل. وهذا توجه تتبناه العديد من الدول مع تحول تركيزها من "علاج الطفل" إلى "دعم منظومة الأسرة بأكملها".
في الواقع، يواجه العديد من الآباء صدمة نفسية عند تلقيهم التشخيص، مما يؤدي إلى القلق والضغط المالي والاضطرابات في الحياة الأسرية.
يؤكد الأستاذ المشارك فو فان مينه أن الآباء يحتاجون أيضًا إلى الدعم ككيانات مستقلة، وليس فقط كـ "مقدمي رعاية". وقال: "إذا كان الآباء منهكين، فستتأثر جميع جهود التدخل".
ونظرًا لهذا الواقع، فإن بناء شبكات دعم الوالدين، وبرامج التدريب على المهارات، والروابط المجتمعية تعتبر خطوات ضرورية لتعزيز فعالية الدعم طويل الأجل.
الأسرة - عامل حاسم في دعم الأطفال المصابين بالتوحد.
يتفق الخبراء على أن الأسرة تلعب دوراً حاسماً في دعم الأطفال المصابين بالتوحد.
أكد الدكتور لام تو ترونغ، نائب رئيس الجمعية الفيتنامية للعلاج النفسي، على الدور "الذي لا غنى عنه" للوالدين. ووفقًا له، فإن وقت التدخل في المرافق المتخصصة يوميًا لا يتجاوز 45 دقيقة إلى ساعة، بينما يقضي الطفل معظم وقته المتبقي في المنزل.
"في الوقت المتبقي، من سيفعل ذلك؟ إنها الأسرة. إذا لم يفهم الوالدان ولم يستمرا في تقديم الدعم في المنزل، فإن كل الجهود ستكون بلا جدوى تقريبًا"، قال الدكتور ترونغ.
لذا، ينبغي ألا تقتصر الأسرة على كونها مكاناً للرعاية فحسب، بل ينبغي أن تكون أيضاً "بيئة علاجية طبيعية"، حيث يمارس الأطفال مهارات التواصل والسلوك والعاطفة في حياتهم اليومية. ويُعتبر مثابرة الوالدين وحبهما عاملين حاسمين في فعالية التدخلات.
بالإضافة إلى ذلك، أكد الدكتور لام تو ترونغ أيضاً على أهمية توجيه الأشقاء للمشاركة في تقديم الرعاية، وضمان الإنصاف والتفاهم.
وبنفس الرأي، تعتقد الأستاذة المشاركة الدكتورة لي مي دونغ، رئيسة قسم علم النفس التربوي والعمل الاجتماعي في جامعة التربية - جامعة دا نانغ، أن الأسرة هي "الحلقة الأولى والأهم" في النظام البيئي الذي يدعم الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد.
"الآباء هم أقرب الناس إلى أطفالهم ويفهمونهم بشكل أفضل. وعندما يتم تزويدهم بالمعرفة والمهارات الصحيحة، يمكنهم أن يصبحوا أفضل المعلمين لأطفالهم"، صرحت بذلك الأستاذة المشاركة الدكتورة لي مي دونغ.
بحسب الخبراء، لكي تكون رحلة الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد فعّالة على المدى الطويل، لا بد من التنسيق بين الأسرة والمدرسة والمجتمع. وتلعب الأسرة في هذا السياق دوراً محورياً، بينما تضطلع المؤسسات التعليمية والمنظمات المهنية بدور داعم وموجّه.
طفل واحد من بين كل 100 طفل مصاب باضطراب طيف التوحد.
اضطراب طيف التوحد هو اضطراب في النمو العصبي يؤثر على التواصل واللغة والقدرة على إقامة علاقات اجتماعية.
وفقًا لمنظمة الصحة العالمية، يتم تشخيص إصابة طفل واحد من بين كل 100 طفل باضطراب طيف التوحد في المتوسط.
لا توجد إحصاءات كاملة في فيتنام. ووفقًا لمكتب الإحصاء العام (2019)، يوجد ما يقرب من 6.2 مليون شخص من ذوي الإعاقة ممن تبلغ أعمارهم سنتين فأكثر على مستوى البلاد، من بينهم ما يقدر بنحو مليون شخص مصاب باضطراب طيف التوحد.
تشير الدراسات إلى أن عدد الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد في ازدياد، حيث يمثلون ما يقرب من 30% من الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم.
المصدر: https://baodanang.vn/hieu-dung-de-dong-hanh-tre-tu-ky-3331274.html
تعليق (0)