درس الجغرافيا في الصف 12A18، مدرسة لي مينه شوان الثانوية، مدينة هوشي منه - الصورة: مقدمة من المدرسة
في درس "الكوارث الطبيعية وإجراءات الوقاية منها"، قامت الأستاذة نجوين ثي نغوك ديب، معلمة الجغرافيا في مدرسة لي مينه شوان الثانوية، بإرشاد الطلاب عبر أنشطة مختلفة.
الطلاب والمعلمين يذرفون الدموع
كانت الأولى لعبة ألغاز لتكوين صورة كاملة. ناقشت المجموعات بحماس شديد لإيجاد المشكلة وتسمية قطع اللغز. وظهرت الصورة النهائية، وكانت مطابقة تمامًا لتوقعات الطلاب: أنواع الكوارث الطبيعية في فيتنام.
على وجه الخصوص، كان النشاط الذي أثار أكبر قدر من المشاعر لدى الطلاب والمعلمين والجمهور هو التقرير والعرض التقديمي. أجرت المجموعات قرعة لتقديم عروض حول العواصف والفيضانات والانهيارات الأرضية والجفاف والأعاصير، وما إلى ذلك (الأماكن التي تكثر فيها الكوارث الطبيعية، وتحليل أسبابها وعواقبها، وإجراءات الوقاية منها، وما إلى ذلك).
الصور الحقيقية للشعب الفيتنامي في المناطق الشمالية والوسطى،... وهم يكافحون من أجل مواجهة العواصف والفيضانات... جعلت العديد من الطلاب والمعلمين الحاضرين يذرفون الدموع.
الأمر الأكثر خصوصية هو أنه بعد الانتهاء من أنشطة التدريب والتطبيق، طلب طلاب الصف 12A18 إذن المعلم لبدء حملة لجمع التبرعات لدعم شعب فيتنام الوسطى الذين يواجهون صعوبات كبيرة في الفيضانات التاريخية.
وقال نجوين تان كيت، أحد طلاب الصف 12A18: "تهدف تبرعاتنا إلى نشر الحب بين الناس في المناطق المتضررة من الفيضانات.
قد لا يكون المبلغ الذي جمعناه كبيرًا، لكن رغبتنا الصادقة هي تحفيز سكان المناطق المتضررة من الفيضانات عمومًا، وأقراننا خصوصًا. هذا ما يجب علينا فعله بعد الانتهاء من درس "الكوارث الطبيعية وإجراءات الوقاية".
والأشياء التي تبقى
بعد انتهاء الحصة، يتبرع الطلاب لدعم المتضررين من العواصف والفيضانات - الصورة: مقدمة من المدرسة
ومن المعروف أن الدرس حول الكوارث الطبيعية الذي قدمته السيدة نجوين ثي نغوك ديب حضره أيضًا مدرسو الجغرافيا من المجموعة 11 في مدينة هوشي منه (بما في ذلك الأقسام والبلديات والمناطق الخاصة: فينه لوك، وتان فينه لوك، وبينه لوي، وتان نهات، وبينه تشانه، وهونج لونج، وبينه هونج من منطقة بينه تشانه القديمة، وأقسام بينه خانه، وأن ثوي دونج، وكان جيو، وثانه آن من منطقة كان جيو القديمة؛ وأقسام نها بي، وهيب فوك من منطقة نها بي القديمة).
علّقت السيدة ديب قائلةً: "درّستُ موضوع الكوارث الطبيعية على مدار عشر حصص. كان درس 25 نوفمبر الحصة التاسعة، حيث قدّم الطلاب نتائجهم التعليمية وأبلغوا عنها. تزامنت الفترة التي درس فيها الطلاب هذا الموضوع في أكتوبر ونوفمبر مع تفاقم حالة العواصف والفيضانات في بلدنا، متسببين في خسائر فادحة من جميع النواحي.
لا يدرس الطلاب بشكل استباقي فحسب، بل يعرفون كيفية الجمع بين المعرفة المستمدة من الكتب المدرسية ومواقف الحياة الواقعية، كما يعرفون كيفية تطبيق المعرفة المكتسبة في الممارسة، ويعرفون كيفية الاهتمام واتخاذ إجراءات عملية لمشاركة الصعوبات مع الأشخاص في مناطق الكوارث.
وفي حديثها عن التعلم من الواقع، شاركت نجوين ثي ثانه تروك، وهي طالبة في الصف 12A18: "لزيادة جدوى المنتج، قامت المجموعة بشكل استباقي بتحديث وضع العواصف والفيضانات من خلال الصحف الإلكترونية من نهاية أكتوبر إلى نوفمبر بأكمله.
أثناء البحث وجمع المعلومات عن المنتج وأيضًا بعد انتهاء الفصل الدراسي، لا أعرف ماذا أقول بخلاف الشعور بالأسف تجاه مواطني بلدي... في كل عام يتعين على بلدنا أن يمر بالعديد من الكوارث الطبيعية، ولم يتم التغلب على الأضرار الناجمة عن الكارثة الطبيعية في العام السابق بعد، ولكن الكارثة الطبيعية هذا العام قد وصلت.
منذ ذلك الحين، أدركتُ كم كانت حياتي لا تزال دافئة ومريحة. أعتقد أننا عندما نتحدث عن كلمتي "الكوارث الطبيعية"، فإننا ندرك أيضًا أن البشر لا يستطيعون تجنبها تمامًا. منذ ذلك الحين، أصبحت تحديًا كبيرًا لبلدنا عمومًا وللجيل الشاب خصوصًا. لكن في الأوقات الصعبة، يزداد الحب الإنساني دفئًا، فلا يُعبّر عن الحب بالكلام فقط، بل يجب أن يكون مصحوبًا بأفعال عملية.
في هذه الأثناء، قال فان نجوين هوانغ جيانغ، طالب في الصف 12A18: "محتوى درس الكوارث الطبيعية قيّم للغاية وقريب من الواقع، لأن الكوارث الطبيعية مشكلة سنوية في فيتنام. هذا الدرس لا يساعدني فقط على فهم الجغرافيا بشكل أفضل، بل يُظهر لي أيضًا مسؤوليتي تجاه المجتمع.
لأننا رأينا وسمعنا عن الأضرار التي لحقت بسكان المناطق المتضررة من الفيضانات، تأثرنا ورغبنا في تقديم يد العون ومشاركة الصعوبات مع أبناء وطننا والطلاب من أمثالنا. التبرع ليس مجرد حركة إنسانية، بل يُظهر أيضًا روح المحبة المتبادلة - وهو تقليد راسخ في الشعب الفيتنامي.
تحدث السيد لي ثانه لونغ (متخصص الجغرافيا، إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، بعد مراقبة الفصل 12A18):
دروس الجغرافيا لا تقتصر على صفحات الكتب فقط.
قام الطلاب بإعداد صناديق التبرعات بأنفسهم، وتعيين أشخاص للقيام بالواجب، وجاء كل واحد منهم للمساهمة بأصدق قلب.
رغم أن المبلغ ليس كبيراً، إلا أنه يمثل شعور الطالب تجاه زملائه الذين اضطروا للبقاء في المنزل وعدم الذهاب إلى المدرسة بسبب الفيضان.
وأصبحت صورة الطلاب وهم يتجمعون حول صندوق التبرعات، ووجوههم جادة ومليئة بالمشاركة، اللحظة الأكثر إنسانية في الندوة.
وهنا لا تكون دروس الجغرافيا مجرد صفحات كتب، بل تتحول إلى أفعال جميلة وأعمال صالحة يقوم بها مواطنون شباب.
المصدر: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-roi-nuoc-mat-trong-tiet-hoc-ve-thien-tai-tu-quyen-gop-giup-dong-bao-vung-lu-20251129100108233.htm
تعليق (0)