لا تزال مدينة هيو تفتقر إلى ما يقرب من 1100 معلم.

بعد مرور ما يقرب من عام على تطبيق نموذج الحكومة المحلية ذي المستويين في إدارة التعليم، لا يزال قطاع التعليم في مدينة هوي يواجه العديد من الصعوبات فيما يتعلق بالموارد البشرية والإدارة على المستوى الشعبي.

يواجه قطاع التعليم في مدينة هوي العديد من الصعوبات.

بحسب قطاع التعليم، لا تكمن الصعوبات الحالية في نقص المعلمين فحسب، بل أيضاً في لامركزية السلطة... فعدد الموظفين الحكوميين المسؤولين عن التعليم على مستوى البلديات غير كافٍ، ويضطر الكثير منهم إلى تحمل مسؤوليات أخرى متعددة. كما يُعتبر نقص المعلمين مشكلةً لا يمكن حلها بشكل مستدام على المدى القصير.

وعلى الرغم من التحديات، صرحت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوي بأنه بعد ما يقرب من عام من تطبيق نموذج الحكومة ذي المستويين، أظهرت الإدارة التعليمية في البداية تغييرات إيجابية، مع مسؤوليات أوضح بين قطاع التعليم والسلطات المحلية.

تضم المدينة حاليًا 566 مدرسة تمهيدية وابتدائية/ثانوية، ومركزًا واحدًا للتعليم المستمر، وأربعة مراكز للتعليم المهني والتعليم المستمر. وتبلغ نسبة المدارس التي تستوفي المعايير الوطنية حوالي 78.5%، ويعمل بها أكثر من 18,500 إداري ومعلم وموظف.

نظمت إدارة التعليم في مدينة هوي مؤتمراً لمراجعة عام واحد من تطبيق نظام الحكم المحلي ذي المستويين ولنشر المهام المتعلقة بالقرار رقم 71-NQ/TW.

خلال عملية إعادة الهيكلة التنظيمية، تم تقليص عدد الإدارات المتخصصة التابعة لوزارة التعليم والتدريب من 9 إلى 6 إدارات. كما تم تقليص عدد مراكز التعليم المهني والتعليم المستمر من 8 إلى 4 مراكز إقليمية. وقام قطاع التعليم أيضاً بنقل 56 معلماً وموظفاً من المناطق التي تشهد فائضاً في الكوادر إلى المناطق التي تعاني من نقص فيها، وخصص 507 معلمين بعقود مؤقتة للمناطق لتلبية احتياجاتها التعليمية.

ووفقاً لبيان صحفي صادر عن وزارة التعليم والتدريب، سيواصل القطاع في الفترة المقبلة التركيز على تخطيط شبكة المدارس، وتعزيز التحول الرقمي، وتطوير الكادر التدريسي، والاستثمار في المرافق بطريقة متزامنة وحديثة.

​

كوانغ تيان

المصدر: https://nhandan.vn/hue-con-thieu-khoang-1100-giao-vien-post961129.html