Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

عندما يكتب المعلمون المقالات والقصائد

يبدو أن هناك صلة وثيقة بين التربية والفن. قال أحدهم ذات مرة إن كل معلم هو فنان مميز، والطلاب هم جمهوره. فكل من التدريس والكتابة ينطويان على الإلهام؛ فمن خلال كل محاضرة أو كل نص مكتوب، يُشعل المعلمون شعلة حب الحياة والقيم الإنسانية النبيلة في قلوب كل فرد.

Báo Lào CaiBáo Lào Cai20/11/2025


لعل هذا هو السبب في أن العديد من المعلمين أعضاء في اتحاد لاو كاي للأدب والفنون. فهم يصبون طاقاتهم في مقالاتهم وقصائدهم، وقد حققوا العديد من النتائج الرائعة في الإبداع الأدبي.

معلم متميز يكتب الشعر

يرى الكثيرون أن الفيزياء علم طبيعي جاف بمفاهيمه عن الضوء والحركة؛ لذا، غالبًا ما يكون معلمو الفيزياء صريحين ومباشرين. إلا أن المعلم المتميز فو نغوك ها يُعد استثناءً. فقد نشر، تحت اسم ها نغوك آنه المستعار، أربع مجموعات شعرية: "أريد أن أخبرك"، و"فاكهة الخريف"، و"أحلام"، و"العودة إلى الماضي"،... إلى جانب العديد من القصائد المنشورة في مجلة الفنون والآداب العسكرية، ومجلة المواهب الشابة، وصحيفة هانوي الجديدة، وصحيفة نهان دان...

وُلد المعلم المتميز فو نغوك ها في عائلةٍ عريقةٍ في التفوق الأكاديمي، ونشأ على حب الأدب منذ نعومة أظفاره. كتب قصيدته الأولى عام ١٩٦٠ كهديةٍ لمعلمه في المرحلة الإعدادية. وبعد مرور أكثر من نصف قرن، لا يزال شغفه بالشعر متقدًا كما كان دائمًا، وهو الآن في الثمانين من عمره.

baolaocai-br_thay-ha.jpg

المعلم المتميز فو نغوك ها (أقصى اليسار) وأعضاء فرع الشعر في اتحاد لاو كاي للأدب والفنون.

لطالما آمن المعلم المتميز فو نغوك ها بأن العالم يتألف من أربعة عوالم: الغريزة، والفيزياء، والفكر، والروحانية. فالرياضيات والأدب ينتميان إلى عالم الفكر. أما الشعر فهو متعة، وأسلوب حياة، ومساحة للتعبير عن الأفكار. وقد شاركنا المعلم المتميز فو نغوك ها قائلاً: "أكتب الشعر بعد انتهاء الحصص، أو أحياناً يأتيني الشعر فجأة عندما أجد فيه صدىً للحياة. خلال سنوات تدريسي، ازداد حبي للشعر بشكل ملحوظ. وقد ساعدني حب طلابي على تأليف العديد من القصائد الجميلة."

baolaocai-br_tho-thay-ha.jpg

مجموعات شعرية للمعلم المتميز فو نغوك ها.

لعل هذا هو السبب في أن أعمال المعلم المتميز فو نغوك ها تركز بشكل أساسي على المدرسة:

بالنظر إليك، أجد نفسي من جديد.

وقتٌ من أيام الدراسة الحالمة والمليئة بالنشاط.

ابحث عن لحظة من السلام وسط الترقب القلق.

تسللت مسحة من الحزن وسط الفرح.

...أشاهد أختي وهي تعيد اكتشاف نفسها

حاول أن تفهمني من خلال كل خطأ صغير أرتكبه.

لا أستطيع أن ألوم أي شخص على تعثره في البداية.

سأطير من ضوء شمس ساحة المدرسة!


(إيجاد الذات من جديد)

زهرة فينيكس وردية زاهية،

لا تزال تتألق بوضوح في صفحات دفتر الملاحظات،

قصيدة غير مكتملة...

لحن حزين...

(قصيدة مايو)

بعد تقاعده، كتب المؤلف بإسهاب عن الصداقة والحب والوطن. وخلال هذه الفترة، اتسم شعره بالعمق والشاعرية والتأثير العاطفي.

تفوح الآن من بركة القرية رائحة زنابق الماء واللوتس.

وتستمر ألحان الأغاني الشعبية والغناء الرقيق.

لقد صمدت شجرة البانيان القديمة أمام العواصف والشمس الحارقة.

يظل الريف خصباً وأخضر طوال الفصول الأربعة.

(رائحة الوطن)

عدتُ لأقابل نفسي القديمة.

قبعة

حافي القدمين

شمس الظهيرة

مزمار من يستعير الريح من السماء؟


استحضار رائحة الأشجار

حقول الأرز خصبة وخضراء، تتمايل برفق مع النسيم...

قابلني

انسَ الطريق إلى الوراء حينها

أمطار غزيرة

رياح باردة

قلبي يرتجف!

(سأراكم مجدداً عندما أعود)

حفيف الخيزران...

صرير…

ظهيرة صيفية…

انحنى للخلف…

الأم وجثة حشرة الزيز من حقبة ماضية...

طريقٌ مهترئ مع مرور السنين.

أكتاف منحنية...

لقد عانت والدتي طوال حياتها من عواصف ومصاعب.

(الأم الحامل)


تؤمن المعلمة المتميزة فو نغوك ها قائلةً: "يساعدنا الشعر على عيش حياة أجمل، ورؤية الحياة بإيجابية أكبر، والتحلي بالهدوء، وامتلاك المزيد من المنطق. التدريس مهنة، وكتابة الشعر رسالة. المعلمون الذين يكتبون الشعر سيضفون البساطة على كلماتهم، ولكن أيضاً الرقة والرقي."

لقد اخترت مهنة الأدب.

إن اختيار مهنة أدبية، سواءً أكانت التدريس أم الكتابة، يتطلب إبداعًا دقيقًا ومتقنًا. وتُدرك السيدة نغوين تاي لي، وهي مُدرّسة أدب وكاتبة نثر في مدرسة نغوين تات ثانه الثانوية المتخصصة، هذا الأمر باستمرار. فهي تتفاعل يوميًا، في عملها، مع الأعمال الأدبية. وبصفتها عضوة في اتحاد لاو كاي للأدب والفنون، ومشاركتها في ورش الكتابة التي ينظمها الاتحاد، أتيحت للسيدة تاي لي فرصة لقاء العديد من الشخصيات البارزة في عالم الأدب والتعلم منهم. وتقول السيدة تاي لي: "كل حوار مع الكُتّاب يُوسّع مداركي. أتبادل الخبرات الأدبية وأعيش في أجواء الأدب المعاصر النابضة بالحياة".

غرست مهنتها فيها نهجاً دقيقاً في الكتابة، ولذلك استطاعت أن تكتب عدة أعمال في السنة. بعض الأعمال كُتبت بسرعة كبيرة، لكن عملية المراجعة استغرقت شهوراً. حتى أبسط الأشياء كضوء القمر، في كل قصة قصيرة، كان الكاتب يُمعن النظر في كل طبقة من طبقات اللغة ويُصقلها ليُثير مشاعر مختلفة: "ارتفع القمر إلى مستوى شجرة النخيل. اختفى القمر في طبقة رقيقة من الغيوم، فكان ضوؤه خافتًا وضبابيًا كالحليب. تحت ضوء القمر، بدا حقل تشانغ وكأنه يُروى بماء الأرز. كل شيء كان مُلوّنًا بالحبر الصيني بلونين فقط، الأسود والأبيض. أصبح حقل تشانغ أكثر غموضًا وغرابة في ليلة مقمرة" (قصص تُروى في غو كو) أو "ارتفع القمر عاليًا، وسطحه يُشع ضوءًا ساحرًا متلألئًا باردًا. تدفق ضوء القمر، الأبيض كالحليب، بغزارة وفاض على أوراق الأشجار. كانت الغابة مُظلمة في بعض الأماكن، وسوداء حالكة في أماكن أخرى لأن ضوء القمر لم يستطع اختراق مظلة الأشجار الطويلة والعريضة والكثيفة" (أسطورة) .

baolaocai-br_co-thai-ly.jpg

تناقش المعلمة نغوين تاي لي وطلابها الأعمال الأدبية.

تستكشف أعمال المعلمة تاي لي في كثير من الأحيان مواضيع تاريخية وحياتية، ويحمل بعضها بصمة الخيال أو الحكايات الخرافية. ورغم قلة عددها، إلا أن كل عمل منها يترك أثراً عميقاً في الرؤى الفلسفية والإنسانية. تؤمن تاي لي بأن الأدب يجب أن يكون راقياً، متجنباً الابتذال والسطحية؛ وأن تتسم الأعمال بالعمق، وأن تكون لغتها مصقولة ودقيقة، وأن يتجنب الكاتب الإثارة الرخيصة. عندها فقط يكتسب العمل قيمة خالدة. وللقراء الحق في اختيار أعمالهم، وللكتاب أيضاً، إلى حد ما، الحق في اختيار قرائهم.

تتميز قصص تاي لي القصيرة بنهاياتها المؤثرة التي تترك أثراً عميقاً في ذهن القارئ. منها قصة الفزاعة التي تحلم دائماً بحياة حقيقية: "أشتاق للحياة. أريد أن أختار مصيري بنفسي. أحب هذا العالم. رغم أن قلبي ينبض بالحيوية، إلا أنني عاجز، تماماً كما يوحي اسمي! يا صديقي! أرجوك انقل قصتي للجميع. آمل أن يشعر أحدهم بالشفقة ويبكي على مصير هذه الفزاعة" (الفزاعة) ، أو "لم يبقَ في ذاكرة الأجيال إلا الأساطير، وتستمر الأساطير والأمور الغريبة في التناقل جيلاً بعد جيل" (الأساطير) ، وأحياناً تنتهي القصة بنهاية مفتوحة: "في الخارج، انقشعت العاصفة. نقّى الهواء. لم يبقَ إلا المطر البارد..." (الأفاعي).

التدريس والكتابة مهنتان تتطلبان شغفًا. يرافق المعلمون طلابهم عبر صفحات الكتب، مرشدين إياهم في رحلتهم نحو آفاق المعرفة. تكمن سعادة المعلم في رؤية طلابه ينضجون وينطلقون في الحياة بأساس متين. أما الفنان، فتستمد سعادته من التعبير عن مشاعره بقلمه وتلقي أعماله التقدير. بشغف وحماس، لا يكتفي المعلمون بتكريس أنفسهم لمهمة التعليم النبيلة، بل يبدعون أيضًا أعمالًا قيّمة للمجتمع. والجوائز التي يحصلون عليها هي مكافآت مستحقة لجهودهم الفنية الجادة.


المصدر: https://baolaocai.vn/khi-nha-giao-viet-van-lam-tho-post886605.html


تعليق (0)

يرجى ترك تعليق لمشاركة مشاعرك!

نفس الموضوع

نفس الفئة

نفس المؤلف

إرث

شكل

الشركات

الشؤون الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج

Happy Vietnam
Hào khí Thăng Long

Hào khí Thăng Long

أختار الاستقلال

أختار الاستقلال

تشرق شمس الحقيقة من خلال القلب.

تشرق شمس الحقيقة من خلال القلب.