نشر روح الإنسانية والمسؤولية الاجتماعية في رحلة نشر المعرفة في المناطق الحدودية

في صباح يوم 9 نوفمبر/تشرين الثاني، عند الجسر الرئيسي للمدرسة الداخلية الابتدائية والثانوية في بلدية ين خونغ، ثانه هوا، ترأس رئيس الوزراء فام مينه تشينه حفل وضع حجر الأساس لبناء المدارس الداخلية الابتدائية والثانوية في بلديات الحدود البرية.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه والقادة يُقيمون حفل وضع حجر الأساس للمدارس الداخلية متعددة المستويات. (صورة: تران هاي)

أُقيم الحفل حضوريًا وعبر الإنترنت في 14 مقاطعة ومدينة. وحضره أيضًا أعضاء المكتب السياسي ، ونواب رئيس الوزراء، ومسؤولو الوزارات المركزية والفروع.

تنفيذ الإشعار الختامي رقم 81-TB/TW بتاريخ 18 يوليو 2025 للمكتب السياسي بشأن سياسة الاستثمار في بناء المدارس للبلديات الحدودية؛ القرار رقم 298/NQ-CP بتاريخ 26 سبتمبر 2025 للحكومة الذي أصدر خطة عمل الحكومة لتنفيذ الإشعار الختامي رقم 81-TB/TW بتاريخ 18 يوليو 2025 للمكتب السياسي بشأن سياسة الاستثمار في بناء المدارس للبلديات الحدودية؛ إن حفل وضع حجر الأساس لبناء المدارس الداخلية الابتدائية والثانوية متعددة المستويات في البلديات الحدودية في البر الرئيسي في 9 نوفمبر له أهمية سياسية واجتماعية وإنسانية عميقة، مما يدل على الاهتمام الخاص الذي يوليه الحزب والدولة للمواطنين والجنود، وخاصة الطلاب في المناطق الحدودية للوطن الأم.

حضر رئيس الوزراء فام مينه تشينه وعدد من القادة والوفود حفل وضع حجر الأساس. (صورة: تران هاي)

وفي الحفل، قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إن الوزارة، في موقعها ودورها كوكالة لإدارة القطاع، قامت بشكل استباقي بالتنسيق والتوجيه لـ 22 مقاطعة ومدينة ذات حدود برية لتنظيم المراجعات وتحديد الاحتياجات واختيار وتطوير خطط الاستثمار وإعداد الأراضي وغيرها من الظروف للاستثمار في بناء المدارس الداخلية بين المستويات لتنفيذ سياسة المكتب السياسي.

حتى الآن، تم تخصيص رأس المال من قبل رئيس الوزراء لحقيبة 100 مدرسة مستثمر فيها اعتبارًا من عام 2025، والتي تم الانتهاء منها قبل بداية العام الدراسي الجديد (2026-2027) لخطة الاستثمار لعام 2025 بشكل إيجابي للغاية؛ وقد نفذت المحليات بنشاط لإكمال المهام وفقًا للخطة.

القادة والمندوبون يحضرون حفل وضع حجر الأساس. (صورة: تران هاي)

ضمن قائمة المدارس المئة التي بدأ بناؤها هذا العام، تضم قائمة المدارس التي بدأ بناؤها 28 مدرسة وما زالت قيد الإنشاء. لا يُعد هذا حدثًا كبيرًا للقطاع والمحافظات والمدن الحدودية فحسب، بل هو أيضًا حدث وطني ذو أهمية سياسية وإنسانية بالغة.

إن الاستثمار في بناء المدارس الداخلية متعددة المستويات في بلديات الحدود لا يتعلق فقط ببناء المدارس والتغلب على الصعوبات والنقص في المرافق المدرسية، بل هو أيضًا مهمة سياسية، ومهمة أساسية في التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد، وخطوة رائدة في قطاع التعليم والتدريب في بلدنا من حيث الفكر والنظرية والممارسة.

الوفود المشاركة في الحفل. (صورة: تران هاي)

أكد الوزير أن المدارس الداخلية المئة المشتركة بين المستويات التي يجري الاستثمار فيها هي مشاريع تُنفَّذ في المرحلة الأولى من إجمالي 248 مدرسة في 248 بلدية حدودية. وهي مشاريع ضخمة، تُبنى بشكل متزامن وعصري، تُلبّي احتياجات الدراسة والسكن والإقامة الداخلية وشبه الداخلية للطلاب، والسكن العام للمعلمين، مُوفّرةً بيئة تعليمية وتدريبية شاملة.

يبلغ إجمالي الاستثمار (متطلبات التمويل) ما يقرب من 20 تريليون دونج فيتنامي، مضمونة من الميزانية المركزية. تُستثمر المدارس على نطاق واسع ومتزامن وحديث، تجمع بين الأنشطة التعليمية، والمعيشة، وتدريب الأخلاق، والذكاء، واللياقة البدنية، والجماليات، بهدف تحقيق تنمية شاملة؛ حيث تتمتع بنظام مرافق يصل إلى أعلى مستوى (المستوى الثاني وفقًا للوائح الحالية، وبعض المعايير تتجاوز المستوى الثاني، مثل المساحة والمساحة). حاليًا، لا تستوفي العديد من المدارس العامة هذا المعيار.

حضر المندوبون والطلاب حفل وضع حجر الأساس في بلدية ين خونغ، مقاطعة ثانه هوا. (صورة: تران هاي)

في كلمته خلال الحفل، أكد رئيس الوزراء فام مينه تشينه أنه في ظل الأجواء الحماسية التي تسود البلاد اليوم، والتي تتنافس فيها جميع القوى على تحقيق الإنجازات، لاستقبال المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب، يسعدنا للغاية حضور حفل وضع حجر الأساس لبناء مدارس داخلية للمرحلتين الابتدائية والثانوية في البلديات الحدودية. يُعد هذا الحدث حدثًا ذا أهمية سياسية واجتماعية وإنسانية عميقة، يُجسّد روح "البلاد كلها تتطلع إلى الحدود، من أجل مستقبل أطفال جميع الأعراق".

من الجسر الرئيسي في ثانه هوا، بمناسبة حفل وضع حجر الأساس والاحتفال بيوم المعلم الفيتنامي 20 نوفمبر، نيابة عن قادة الحزب والدولة والحكومة، يود رئيس الوزراء أن يرسل إلى قادة الإدارات والوزارات والفروع والمحليات والمندوبين الموقرين والمعلمين وأولياء الأمور والطلاب تحياتنا المحترمة وأطيب التمنيات.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في حفل وضع حجر الأساس. (صورة: تران هاي)

أكد رئيس الوزراء أن حزبنا ودولتنا يعتبران التعليم والتدريب دائمًا السياسة الوطنية العليا، وأنهما يلعبان دورًا بالغ الأهمية، إذ يُرسيان أسس بناء الشخصية الإنسانية وصقل صفاتها وقدراتها، ويُشكلان العامل الحاسم في تحقيق إنجازات نوعية في تنمية الموارد البشرية لخدمة قضية بناء الوطن الفيتنامي الاشتراكي والدفاع عنه. فالإنسان هو رأس المال الأثمن، فهو هدف التنمية ومحركها وموردها؛ والاستثمار في التعليم هو استثمار في التنمية. يجب علينا أن ننمي بشكل شامل "الفضيلة والذكاء والجسد والجمال" للشعب الفيتنامي في العصر الجديد - عصر نهضة أمة غنية ومزدهرة ومتحضرة ومزدهرة، تتقدم بخطى ثابتة نحو الاشتراكية.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يُقدّم هدايا لمعلمي وطلاب مدرسة ين خونغ الابتدائية والثانوية. (صورة: تران هاي)

لقد حدد القرار 71-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب بوضوح تحولاً في التفكير من مجرد تزويد المعرفة إلى تطوير شامل لقدرات المتعلمين وصفاتهم؛ انطلاقاً من وجهة نظر "المدرسة هي الأساس، والطلاب هم المركز، والمعلمون هم القوة الدافعة"، وجه المكتب السياسي والأمين العام تو لام إصدار إشعار ختامي رقم 81-TB/TW بتاريخ 18 يوليو 2025 بشأن توحيد سياسة الاستثمار لبناء مدارس داخلية ابتدائية وثانوية متعددة المستويات في 248 بلدية حدودية برية.

وعلى وجه الخصوص، تم تحديد بوضوح أن هذه مهمة رئيسية ومهمة لتحسين معرفة الناس وجودة الموارد البشرية، وإنشاء مصدر للكوادر من الأقليات العرقية المحلية في المناطق النائية، والمساهمة في تحسين الحياة المادية والروحية لسكان الحدود، والمساهمة في تعزيز الأمن والدفاع الوطني.

في المستقبل القريب، سيُكمل هذا الاستثمار التجريبي بناء وترميم 100 مدرسة بحلول عام 2025، ثم يُنشر على نطاق واسع لاستكمال هدف الاستثمار المتمثل في بناء 248 مدرسة خلال العامين أو الثلاثة أعوام القادمة. ولا تقتصر المدارس التي ظهرت على المعنى التقليدي للمدارس فحسب، بل تُجسد أيضًا معتقدات وتطلعات أطفال الأقليات العرقية في المجتمعات الحدودية.

مشهد من حفل وضع حجر الأساس. (تصوير: تران هاي)

تنفيذًا لتوجيهات المكتب السياسي، ولجنة الحزب الحكومية، والحكومة، ورئيس الوزراء، ركزت الحكومة على قيادة وتوجيه وزارة التعليم والتدريب، والوزارات، والفروع، والهيئات التنفيذية، والمناطق الحدودية، لتنفيذ هذه التوجيهات على وجه السرعة وبحزم، حيث كُلِّفت وزارة التعليم والتدريب برئاسة مراجعة وتعديل واستكمال اللوائح ذات الصلة لضمان تمتع الطلاب في البلديات الحدودية البرية بسياسات الإقامة الكاملة وشبه الكاملة. كما وضعت خططًا لترتيب المعلمين، وتدريبهم على اللغات القومية، والحفاظ على سير العمل في المدارس، وتوفير بدلات للمعلمين، ووضع خطط لتكوين مدارس شقيقة للمدارس في جميع أنحاء البلاد مع مدارس البلديات الحدودية.

أصدر رئيس الوزراء قرارًا بتطبيق اللغة الإنجليزية كلغة ثانية بدءًا من العام المقبل، ما يتطلب توفير الإمكانيات اللازمة لتعلم اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات وغيرها من المعارف الاجتماعية كالموسيقى والرياضة. لذا، يجب أن يتمتع الطلاب بهذه المهارات على أكمل وجه في المدارس الداخلية متعددة المستويات.

تبرع قادة المجموعة الوطنية للصناعة والطاقة في فيتنام (بتروفيتنام) بأعمال الضمان الاجتماعي لبلدية ين خونغ. (صورة: تران هاي)

وكلف رئيس الوزراء وزارة البناء برئاسة تصميم نموذج للمناطق التي يمكن الرجوع إليها، والذي يتناسب مع الثقافة المحلية والتضاريس الإقليمية والظروف ومساحة الأرض والقدرة المحلية، ولكن يجب أن يكون له وظائف كاملة؛ وكلف وزارة المالية برئاسة موازنة الميزانية المركزية والميزانية المحلية، حيث تكون الميزانية المركزية هي الميزانية الرئيسية، جنبًا إلى جنب مع الميزانيات المحلية والميزانيات غير الحكومية وميزانيات الشركات والجهات الخيرية وغيرها من المصادر القانونية.

- تكليف اللجان الشعبية في المحافظات والمدن الحدودية بمراجعة وتعديل التخطيط، وتحمل مسؤولية ترتيب أموال الأراضي لبناء المدارس، وضمان البنية التحتية الفنية مثل الكهرباء والمياه النظيفة والاتصالات وأنظمة الصرف الصحي، وضمان بيئة معيشية آمنة ونظام بيئي يعمل بكامل طاقته للطلاب؛ وتعبئة القوات المسلحة والشباب في المنطقة لتنفيذ سياسة الاستثمار في بناء المدارس وتجديدها، ومراقبة هذه العملية عن كثب، ومنع حدوث السلبية؛ ووضع خطة استغلال فعالة بعد الانتهاء من الاستثمار والبناء.

بفضل جهود النظام السياسي بأكمله، تم البدء في بناء 28 مدرسة حتى الآن، منها مدرستان شرع الأمين العام تو لام مباشرةً في بناء مدرستين في بلدية سي با فين بمقاطعة ديان بيان، وبلدية نا نغوي في نغي آن. أما بالنسبة لـ 56 مدرسة، فقد استعدت المحليات بعناية وبدأت البناء اليوم. وستبدأ مقاطعات جيا لاي، وكوانغ نغاي، ودا نانغ ببناء المدارس الـ 16 المتبقية فور تجاوز آثار الكوارث الطبيعية والفيضانات.

اليوم، من الجسر الرئيسي والجسور عبر الإنترنت في بلديات الحدود، يسعدنا جدًا أن نشهد الفرحة المشتركة تنتشر على طول حدود الوطن - في كل مكان هناك عيون مشرقة ومتحمسة للمعلمين والطلاب والأشخاص الذين يشهدون وضع حجر الأساس للمدارس الداخلية الابتدائية والثانوية، مما يساهم في نشر روح الإنسانية والمسؤولية الاجتماعية في رحلة نشر المعرفة في المناطق الحدودية.

نيابةً عن قادة الحزب والدولة، أعرب رئيس الوزراء عن تقديره العميق وأشاد بجهود وزارة التعليم والتدريب والوزارات والفروع والهيئات المعنية، وخاصةً المحليات ووحدات البناء والمعلمين والطلاب وأهالي المناطق الحدودية، وتضافر جهودهم وتوافقهم في تنفيذ هذا البرنامج الهادف. كما شكر رئيس الوزراء المنظمات والشركات والأفراد وفاعلي الخير في الداخل والخارج على دعمهم ومساهمتهم في تنفيذ البرنامج.

لضمان تشغيل المدارس الجديدة للعام الدراسي الجديد 2026-2027 (في موعد أقصاه أغسطس 2026)، طلب رئيس الوزراء من وزير التعليم والتدريب، ورؤساء الوزارات والهيئات المعنية، وخاصةً أمناء ورؤساء المقاطعات والمدن الحدودية، ورؤساء الإدارات والفروع المعنية، التركيز على القيادة والتوجيه الوثيق، والزيارات الدورية لمواقع البناء، وحل الصعوبات والمشاكل على الفور، ودعم المقاولين ووحدات البناء ومستشاري الإشراف لتوفير ظروف عمل جيدة، وبناء المدارس بروح "ثلاث نوبات، أربع نوبات"، و"تناول الطعام بسرعة، والنوم بسرعة"، و"التغلب على الشمس، والتغلب على المطر، وعدم الاستسلام للعاصفة"، معتبرًا هذه الحملة سريعة وجريئة، على غرار حملة الملك كوانغ ترونغ السابقة، والتي أُنجزت في الوقت المحدد، ووفقًا للوائح، وبجودة عالية. ستغرس كل مدرسة جديدة "الحروف، وتنمي المعرفة، وتنير الأحلام، وتحقق الطموحات" للطلاب، رمزًا لروح الوحدة الوطنية ومودة المواطنين.

وطلب رئيس الوزراء من الوكالات ووحدات البناء ضمان خمسة أمور: جودة وتقدم إزالة الموقع ومصادر المواد؛ والمهارات التقنية والفنية، والصرف الصحي البيئي، والمناظر الطبيعية، وسلامة العمال؛ ومنع الفساد والسلبية؛ وضمان فعالية الاستثمارات وتحقيق فوائد عملية للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور، والمساهمة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمنطقة.

وطلب رئيس الوزراء باحترام من جبهة الوطن مواصلة الدعوة لجميع المنظمات والشركات ورجال الأعمال والمحسنين والمجتمع بأكمله إلى التعاون في دعم والمساهمة في بناء وتجديد المدارس في البلديات الحدودية، بروح "من لديه الكثير يساهم كثيرًا، ومن لديه القليل يساهم قليلاً، ومن لديه الجدارة يساهم بالجدارة، ومن لديه المال يساهم بالمال، أينما كان مناسبًا، ساهم هناك"، كل ذلك من أجل الطلاب الأعزاء.

في هذه المناسبة، أعرب رئيس الوزراء عن عميق امتنانه وتقديره لفريق المعلمين العاملين في المناطق الجبلية والنائية والمعزولة والحدودية. المعلمون هم جنودٌ في الصفوف الأمامية، يحملون المعرفة إلى أبعد الأماكن، ويزرعون بذور الإيمان والطموح. بفضل حبهم للمهنة وحبهم للطلاب ومثابرتهم، استطاعت أجيالٌ عديدة من الطلاب في المناطق الحدودية تحقيق أحلامهم، والنهوض لتغيير حياتهم، والمساهمة في بناء الوطن. ستكون المدارس التي نبنيها اليوم أبلغ كلمات الامتنان للمعلمين، أولئك الذين دأبوا على "البقاء في القرى، ونشر المعرفة، وحماية الوطن" بكل إخلاص وشعور بالمسؤولية.

كما وجّه رئيس الوزراء أطيب تمنياته للطلاب الأعزاء في المناطق الحدودية، متمنيًا لهم دوام النجاح والتوفيق، ومساهمًا في بناء وطنٍ مزدهر. ونؤمن بأنه انطلاقًا من مبدأ "القول يُفعل"، و"الوعود تُنفذ"، و"الأعمال يجب أن تكون لها نتائج ملموسة وقابلة للقياس"، وبمشاركة فاعلة من النظام السياسي بأكمله، والشعب بأكمله، والجيش بأكمله، وخاصةً المناطق الحدودية.

سيُحقق برنامج بناء المدارس الداخلية للمدارس الابتدائية والثانوية في البلديات الحدودية نجاحًا باهرًا بقيادة المكتب السياسي والأمانة العامة برئاسة الأمين العام تو لام، وبمشاركة النظام السياسي بأكمله، محققًا الأهداف والمتطلبات المرسومة، بما يُمكّن جميع الأطفال في المناطق الحدودية من الدراسة في كنف مدرسة اشتراكية، والتنشئة في بيئة جيدة. وهذا يُسهم في تعزيز التنمية السريعة والمستدامة للمناطق الحدودية العزيزة على الوطن، ويساهم في التنمية السريعة والمستدامة للبلاد.

بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي، الموافق 20 نوفمبر، يتمنى رئيس الوزراء لقطاع التعليم والتدريب بأكمله، والمعلمين، وأولياء الأمور، الصحة الجيدة والسعادة، والاستمرار في التفاني والمساهمة والإخلاص لقضية "تربية الإنسان لمدة مائة عام"!

أتمنى لكم أيها الطلبة أن تكونوا جيدين ومجتهدين، وأن ترعوا باستمرار أحلامكم وطموحاتكم وتطلعاتكم لكي تصبحوا مواطنين صالحين، مفيدين للمجتمع، يساهمون في بناء مجتمع ووطن ودولة مزدهرة بشكل متزايد!

في الحفل، وضع رئيس الوزراء فام مينه تشينه وعدد من القادة حجر الأساس لجميع المدارس. وبهذه المناسبة، قدّم رئيس الوزراء هدايا لمعلمي وطلاب بلدية ين خونغ. تبرعت مجموعة بتروفيتنام بمشروع للضمان الاجتماعي لبلدية ين خونغ، مقاطعة ثانه هوا.

ها ثانه جيانج

المصدر: https://nhandan.vn/lan-toa-tinh-than-nhan-van-va-trach-nhiem-xa-hoi-trong-hanh-trinh-gioo-chu-noi-bien-cuong-post921726.html