"فصول دراسية مفتوحة" من أماكن تراثية

أصبح التراث الثقافي "مادة حية" في التعليم بمدارس بلدية فو دونغ. فمن خلال جلسات التعلم التجريبي والأنشطة اللامنهجية إلى النماذج الإبداعية، لا يساعد دمج التراث في المدارس الطلاب على فهم وطنهم بشكل أفضل فحسب، بل يعزز أيضاً الفخر والشعور بالحفاظ على القيم التقليدية منذ الصغر.

يصبح الموقع التاريخي جزءًا من المنهج الدراسي.

لطالما اعتُبرت فو دونغ، الأرض المرتبطة بأسطورة القديس جيونغ، فضاءً ثقافياً مميزاً، وملتقىً للعديد من القيم التاريخية والدينية والثقافية. إلا أنه إذا اقتصر وجود هذه القيم على ذاكرة المجتمع، فلن تصل إلى الأجيال الشابة بعمق من خلال كل مهرجان. لذا، أدخلت المنطقة تعليم التراث في المدارس، مُفعّلةً الموارد الثقافية ضمن البيئة التعليمية.

يُصادف اليوم التاسع من الشهر القمري الرابع موعد مهرجان جيونغ، وهو أحد مواقع التراث الثقافي غير المادي المُعترف بها من قِبل اليونسكو. ويقول السكان المحليون: "في اليوم التاسع من الشهر القمري الرابع، إن لم تحضر مهرجان جيونغ، فستكون حياتك ضائعة". ولمساعدة الطلاب على فهم المزيد عن الثقافة التقليدية، نظّم مدير مدرسة ين فيين تاون الابتدائية رحلة ميدانية للطلاب لزيارة معبد جيونغ والتعرف على تاريخه، وهو موقع تاريخي وطني مميز مُكرّس لفو دونغ ثين فونغ، أحد "الخالدين الأربعة" للشعب الفيتنامي.

قام معلمون وطلاب من مدرسة ين فيين تاون الابتدائية بزيارة معبد جيونغ وتقديم البخور فيه. الصورة: PV

قالت مديرة المدرسة، السيدة نغوين ثي ثو دونغ: "نؤمن بأنّ تعليم التراث لا يمكن أن يقتصر على الأساليب القديمة. ولجعل الطلاب يُحبّونه، علينا أن نُجدّد أساليب التدريس. خلال الرحلات الميدانية والأنشطة اللامنهجية في معبد جيونغ، يتعلّم الطلاب في الموقع نفسه، ويستمعون إلى القصص. هذا النهج لا يُساعدهم فقط على "معرفة" التراث، بل يُساعدهم أيضاً على "فهمه" و"الشعور" بقيمته. وبذلك، تُصبح الدروس أكثر واقعية، وأسهل فهماً، وأكثر تأثيراً عاطفياً."

خلال الأنشطة اللامنهجية، تتاح للطلاب فرصة مقابلة كبار السن والاستماع إليهم. بفضل فهمهم العميق للتاريخ والثقافة المحليين، رووا قصصًا عن مجمع معبد جيونغ. تركت هذه الروايات البسيطة والأصيلة، التي رواها أشخاصٌ تربطهم صلة وثيقة بالتراث، أثرًا بالغًا في نفوس الطلاب، وساعدتهم على تقدير قيمة الثقافة التقليدية بشكل أفضل. ومن خلال التعلم والأنشطة العملية، أدرك الطلاب أن بقاء التراث يتطلب الحفاظ عليه وحمايته. فمن خلال أعمال بسيطة كالحفاظ على نظافة الموقع التاريخي واحترام حرمة الاحتفالات، إلى نشر القيم الثقافية بين الأصدقاء والعائلة، يتحولون تدريجيًا إلى "سفراء ثقافيين" شباب.

تنويع أشكال الدعاية.

كان من أبرز الأنشطة التعاون بين مدارس بلدة فو دونغ واتحاد الشباب لتنظيم مراسم انضمام الأعضاء وفعاليات الاتحاد في موقع معبد جيونغ التاريخي. هناك، استمع الطلاب إلى قصص عن انتصار القديس جيونغ على غزاة آن، والمعنى الرمزي للخيزران والحصان الحديدي. كما نظمت بعض فروع اتحاد الشباب زيارات لأعضائها إلى معبد فو دونغ، حيث تم تسجيل قصص من كبار السن في القرية - الذين يمثلون "الأرشيف الحي" للقرية - مما أتاح للطلاب فرصة الاطلاع على التراث الثقافي بطريقة بصرية وجذابة.

تقيم المدارس احتفالات لانضمام أعضاء جدد إلى اتحاد الرواد الشبابي والشبابي داخل موقع معبد جيونغ التراثي. الصورة: PV

قال نغوين دوي دوك، وهو طالب من مدرسة ين ثونغ الثانوية: "في الموقع التاريخي، لدي مستوى مختلف تمامًا من التركيز والاهتمام. المعرفة العملية تساعدني على تذكر الأشياء لفترة أطول بكثير".

في دروس التاريخ في مدرسة ين ثونغ الابتدائية، لا يقتصر عمل المعلمين على التدريس من الكتاب المدرسي فحسب، بل يشمل أيضًا دمج قصص عن القديس جيونغ، ومهرجان جيونغ، والآثار والعادات المحلية الفريدة.

أوضحت السيدة نغوين نغوك لان، مديرة مدرسة فو دونغ الابتدائية، أن المدرسة، بالإضافة إلى المحاضرات، تنظم بانتظام نوادي وأنشطة ترفيهية تتعلق بالثقافة المحلية، مثل رسم صور لآثار معبد جيونغ، ومسابقات سرد القصص والأساطير. ومن خلال هذه الأنشطة، لا يكتسب الطلاب المعرفة فحسب، بل يعبرون أيضاً عن إبداعهم ووجهات نظرهم الشخصية حول تراث وطنهم. والجدير بالذكر أن المعلمين يستخدمون الصور والفيديوهات والمنتجات الرقمية لتقديم التراث بطريقة أكثر جاذبية. هذا النهج مناسب لطلاب العصر الرقمي، إذ يُقرّب التراث إليهم.

تؤمن المعلمة نغوين نغوك لان بأن تعليم التراث وسيلة فعّالة لغرس القيم الوطنية والوطنية والاعتزاز القومي لدى الطلاب. ففهم جذورهم سيوفر لهم أساساً متيناً للتطور في المستقبل.
بحسب نغوين دين كوانغ، نائب رئيس اللجنة الشعبية لبلدية فو دونغ، تضم البلدة حاليًا ما يقارب 20,000 طالب في جميع المراحل الدراسية. وقد وضعت البلدية مشروعًا بعنوان "مشروع صون وتعزيز قيم التراث الثقافي والتاريخي المرتبطة بالتنمية السياحية ، بهدف إرساء أسس التنمية المستدامة في بلدية فو دونغ خلال الفترة 2026-2030"، والذي سيعزز التوعية وينوع أساليب التعليم المتعلقة بالتراث والتاريخ المحليين لطلاب المدارس.

"يتم دمج التراث في المدارس بطريقة مرنة وإبداعية، مما يثري محتوى الدروس ويساهم في تكوين جيل من الطلاب المطلعين والواثقين والمرتبطين ارتباطًا وثيقًا بوطنهم. وعندما يحملون في أنفسهم الفخر بهوية مسقط رأسهم، فإن ذلك هو الوقت الذي يتم فيه حماية التراث بأكثر الطرق طبيعية واستدامة"، هذا ما قاله نائب رئيس اللجنة الشعبية لبلدية فو دونغ.

المصدر: https://hanoimoi.vn/lop-hoc-mo-tu-khong-gian-di-san-748171.html