ملاحظات "4T" للوالدين عند مرافقة الأطفال ذوي الإعاقة

تم التركيز على هذه المسألة خلال الدورة التدريبية التي نظمتها إدارة الأمومة والطفولة بوزارة الصحة لتعزيز القدرة على دعم الأطفال ذوي الإعاقة بحلول عام ٢٠٢٥. ويرى الخبراء أن على الآباء والأمهات الاستعداد جيدًا للجوانب الأربعة: العقلية، والجسدية، والمعرفية، والمالية، لأنها الأساس لمرافقة أطفالهم في رحلة الدمج.

وبحسب الدكتور تران دانج كوا نائب مدير إدارة الأمومة والطفولة، فقد قام قطاع الصحة بالتعاون مع المنظمات والجمعيات والنقابات في السنوات الأخيرة بالعديد من الأنشطة الإيجابية، مما ساهم في مساعدة الأطفال ذوي الإعاقة على الاندماج بشكل أفضل في المجتمع.

"الوالدان هما الحلقة الأولى والأهم في سلسلة دعم الأطفال ذوي الإعاقة". هذا القول لا يُظهر فقط الدور الرئيسي للأسرة، بل يدعو أيضًا جميع أفراد المجتمع إلى التعاون لخلق بيئة أكثر حبًا وأمانًا ومساواة للأطفال ذوي الإعاقة،" أكد الدكتور تران دانج كوا.

ووفقاً للدكتور تران دانج كوا، أصدرت وزارة الصحة في 31 يناير 2023 وثيقةً إرشاديةً للكشف المبكر عن إعاقات الأطفال والتدخل المبكر لعلاجها. ومن المتوقع أن تُعدّل هذه الوثيقة وتُحسّن عرضها في المستقبل القريب لتسهيل استخدامها على الآباء، مما يُساعد على تحديد التشوهات النمائية لدى الأطفال بفعالية وسهولة أكبر.

عند اكتشاف علامات نمو غير طبيعي لدى الأطفال، يجب على الآباء اصطحاب أطفالهم إلى مرافق طبية متخصصة لإجراء الفحص والتدخل والتأهيل في الوقت المناسب. يُعدّ الكشف والتدخل المبكران مفتاحًا لمساعدة الأطفال على الاندماج بشكل أفضل في المجتمع، وفقًا للدكتور تران دانج كوا.

وشاطرًا الرأي، أكد الدكتور نجوين فان هونغ، المحاضر في أكاديمية الإدارة التربوية بوزارة التعليم والتدريب، على أهمية دور التعليم الشامل. فهذه ليست مسؤولية المدرسة فحسب، بل تتطلب أيضًا مشاركةً أقوى من الأسرة والمجتمع. وأكد الدكتور نجوين فان هونغ: "فقط عندما يفهم الأهل ويمتلكون المعرفة اللازمة، يمكن لكل طفل أن يحظى بفرصة حقيقية لتحقيق أقصى إمكاناته".

من وجهة نظر أم لطفل مصاب بالشلل الدماغي، قالت الأستاذة دينه ثي لان آنه، رئيسة جمعية عائلات الأطفال والأشخاص المصابين بالشلل الدماغي في فيتنام: "بصفتي أمًا لطفل مصاب بالشلل الدماغي، أحرص دائمًا على توفير بيئة داعمة نفسيًا للوالدين، ورعاية ودعم للأطفال، دون تمييز. لهذا السبب، بادرتُ إلى جمع الأمهات اللواتي يعانين من نفس الحالة، وأسستُ جمعية عائلات الأطفال والأشخاص المصابين بالشلل الدماغي في فيتنام".

تشجع السيدة لان آنه أولياء الأمور على الاستعداد الجيد للجوانب الأربعة: النفسية، والجسدية، والفكرية، والمالية، لأنها الأساس لمرافقة أطفالهم في رحلة الاندماج. وحسب قولها، تُعدّ منظمات أولياء الأمور بمثابة "الجسر الوسيط" بين الأسر والأطفال ذوي الإعاقة والهيئات والمنظمات الاجتماعية، مما يُسهم في بناء منظومة دعم مستدامة.

في إطار تنفيذ مشروع دعم الأطفال ذوي الإعاقة في الوصول إلى خدمات الحماية والرعاية والتعليم في المجتمع للفترة 2018-2025 الذي تمت الموافقة عليه بموجب القرار رقم 1438/QD-TTg بتاريخ 29 أكتوبر 2018 من قبل رئيس الوزراء، تواصل وزارة الأمومة والطفولة تطوير المشروع للفترة القادمة (2026-2030)، بهدف الحصول على اهتمام أقوى وأكثر فعالية من المجتمع بأكمله للأطفال ذوي الإعاقة.

فيما يتعلق بالتعليم المتخصص للأطفال ذوي الإعاقة، وفقًا للقرار رقم 403/QD-TTg الصادر في 25 فبراير 2025 لرئيس الوزراء بشأن الموافقة على تخطيط نظام المؤسسات التعليمية المهنية للأشخاص ذوي الإعاقة ونظام المراكز لدعم تطوير التعليم الشامل للفترة 2021 - 2030، مع رؤية حتى عام 2050، فإن الهدف المحدد بحلول عام 2030 هو السعي إلى أن يكون لدى 100٪ من الوحدات على مستوى المحافظات مراكز عامة لدعم تطوير التعليم الشامل؛ تشغيل نظام المؤسسات التعليمية المتخصصة للأشخاص ذوي الإعاقة بشكل فعال...

وفي مجال حماية ورعاية الأطفال، تنظم إدارة الأمومة والطفولة بوزارة الصحة في 17 نوفمبر/تشرين الثاني دورة تدريبية لتحسين قدرة المراسلين والعاملين في وسائل التواصل الاجتماعي على منع والحد من عمالة الأطفال.

يركز محتوى التدريب على تحديد الوضع الحالي لعمالة الأطفال والإطار القانوني الحالي؛ ودور الصحافة ووسائل الإعلام وكذلك مهارات الاتصال في منع والحد من عمالة الأطفال.

المصدر: https://baophapluat.vn/luu-y-4t-cua-cha-me-khi-dong-hanh-cung-con-khuet-tat.html