نشر روح الابتكار من خلال الكتابات التربوية
شاركت الصحفية دو ثي ين هوا (مجلة تعليم مدينة هوشي منه) في جائزة الصحافة الوطنية "من أجل قضية التعليم الفيتنامي" لعام 2025، حيث شاركت أن سلسلة مقالاتها ولدت من الحياة النابضة بالحياة في المدارس التي ارتبطت بها لسنوات عديدة.
بالنسبة لها، كل رحلة عمل وكل محادثة مع المعلمين والطلاب هي فرصة للاستماع إلى أحدث الابتكارات في التعليم الفيتنامي في العصر الرقمي.
يُظهر القرار 57-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي ، بتاريخ 22 ديسمبر 2024، الرؤية الاستراتيجية للحزب والدولة في تطوير البلاد بالاعتماد على العلم والتكنولوجيا والتحول الرقمي. وفيما يتعلق بالتعليم، يُعدّ هذا القرار "العقد العاشر" للصناعة - إذ يُنشئ مؤسسات وقوى دافعة للتنمية الرائدة،" شاركت السيدة هوا في الحديث عن مصدر إلهام هذا العمل.
وبحسب قولها، فإن التحول الرقمي في التعليم مطروح منذ سنوات عديدة، ولكن لا تزال هناك صعوبات جمة من حيث الآلية والتوعية والبنية التحتية. لذلك، عندما صدر القرار 57، شعرت بوضوح بحيوية جديدة تنتشر في كل مدرسة.
"أود أن أشيد بالأجواء التنافسية النابضة بالحياة في كل مدرسة عندما نجح القرار 57 في خلق الدافع وإزالة الاختناقات وتوضيح التدفق في كل من التفكير والعمل، حتى تتمكن المدارس والمعلمون من أن يكونوا أكثر جرأة في تطبيق العلوم والتكنولوجيا والتحول الرقمي لتجديد التدريس وإدارة المدارس"، قال الصحفي ين هوا.
خلال أكثر من شهر ونصف من تنفيذ السلسلة، أتيحت للسيدة هوا الفرصة للتعامل عمليًا مع العديد من النماذج المبتكرة في مدينة هوشي منه - المنطقة التي تتمتع بأكبر نطاق تعليمي في البلاد، والذي يتنوع من المناطق الداخلية إلى المناطق الضواحي والمجتمعات الجزرية.
فور صدور القرار رقم 57، تحرك قطاع التعليم في المدينة بسرعة كبيرة. شُكِّلت فصول دراسية رقمية، وعُقدت جلسات تدريبية تكنولوجية بحماس. لاحظتُ بوضوح ثقة المعلمين وأولياء الأمور وحماس الطلاب للدراسة في بيئة أكثر حداثة، كما ذكرت.
وبحسب الصحافية، فإن هذه خطوة منهجية تساعد على توجيه التعليم في المدينة في الاتجاه الصحيح، وتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 بشكل فعال وتحسين الجودة الشاملة.

من حب المهنة إلى مهمة نشر التعليم
إن قرار المشاركة في جائزة الصحافة الوطنية "من أجل قضية التعليم الفيتنامي" في عام 2025، بالنسبة للصحفية دو تي ين هوا، ليس السعي للحصول على جوائز، بل لنشر روح الابتكار في قطاع التعليم من خلال منظور صحفي.
إنها ساحة لعب واسعة حيث يمكن لكتاب التعليم التعلم وتبادل الخبرات وتنمية الإلهام. وعلى وجه الخصوص، تُعدّ الجائزة مصدر تشجيع كبير لكل صحفي في مجال التعليم، لتحفيزه على بذل المزيد من الجهد، والالتزام بالمهنة، والتمسك بالدراسة، والالتزام بالفصل الدراسي، كما أوضحت.
بالنظر إلى ثماني سنوات من التنظيم، رأت أن جائزة الصحافة هذه تلعب دورًا هامًا في نشر القيم الإنسانية للتعليم. فكل مقال لا يعكس سياسات أو نماذج جديدة فحسب، بل يُمثل أيضًا "جزءًا صغيرًا" لمساعدة المجتمع على فهم التعليم ومواكبته بشكل أفضل.
وأضافت: "يحظى قطاع التعليم اليوم باهتمام كبير من الحزب والدولة، ويتجلى ذلك في ثلاثة قرارات رئيسية: القرار 57 بشأن العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي؛ والقرار 59 بشأن التكامل الدولي؛ والقرار 71 بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب. بالنسبة لي، تُمثل سلسلة المقالات هذه وسيلةً لمشاركة فرحة المعلمين والمدارس بالاهتمام الحالي الذي يوليه الحزب والدولة للتعليم".

من خلال سلسلة الأعمال "القرار 57 يعزز التعليم بقوة"، لا يعكس الصحفي ين هوا إنجازات التحول الرقمي في المدارس فحسب، بل ينقل أيضًا رسالة ثقة وإجماع وتطلع إلى الابتكار.
وهذه هي أيضًا روح الصحفيين في قطاع التعليم - أولئك الذين يكتبون بهدوء لتكريم المعلمين والطلاب وتسجيل التقدم المستدام للصناعة.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/mong-muon-lan-toa-tinh-than-doi-moi-giao-duc-tu-nghi-quyet-57-post756373.html






تعليق (0)