بعد أن تم اختياره ضمن أفضل الخريجين بمعدل تراكمي 3.8 وحصل على لقب الطالب المتفوق في الهندسة الميكانيكية، لم يستطع تران نغوين مينه نهات (مواليد 2003) إخفاء دهشته، خاصةً بعد حصوله على ميدالية تُمنح لأفضل طالب في تخصصه.
"لقد درست العديد من المواد المتخصصة مع طلاب أكبر مني، لذلك كنت أتوقع أن تكون درجاتي ضمن المجموعة العليا. ومع ذلك، ولأنني كنت أدرس في برنامج مكثف، لم أعتقد أنني سأنتزع الميداليات من الطلاب الأكبر مني"، هكذا صرّح نهات.

مينه نهات يبتسم في حفل تخرجه في جامعة التكنولوجيا، جامعة فيتنام الوطنية في مدينة هو تشي منه (الصورة: مقدمة من الشخص الذي أجريت معه المقابلة).
قال نهات إنه وضع خطته بوضوح في وقت مبكر وحافظ دائماً على روح التعلم والفهم الحقيقيين، بدلاً من الحفظ عن ظهر قلب أو الحفظ عن ظهر قلب لمجرد اجتياز الدورة في الوقت المحدد.
وبناءً على ذلك، ومنذ الأيام الأولى لدخوله الجامعة، وضع الطالب الذكر هدفًا لتسريع دراسته من أجل تقصير مدة تخرجه بسنة واحدة، بدلاً من السنوات الخمس المطلوبة في برنامج PFIEV القياسي (برنامج تدريب المهندسين ذوي الجودة العالية في فيتنام).
"لحسن الحظ، واجهت العديد من العوامل المواتية، لذلك كنت قادراً دائماً على الحفاظ على التقدم وفقاً للخطة"، قال نهات.
علاوة على ذلك، يؤمن نهات بأن الشغف والتعلم الذاتي عاملان أساسيان يساعدانه على التعلم بسرعة، والفهم بعمق، وتطبيق المعرفة بفعالية. ويرى نهات أنه عندما يُحب المرء مجالاً ما حباً حقيقياً، فإن التعلم الذاتي والبحث وتوسيع المعرفة يجب أن ينبع من نهج استباقي، لا من الإكراه.
وأضاف: "هذا تخصص أستمتع به حقًا وأنا شغوف به، لذلك لا أشعر بالملل عندما أركز على الدراسة والبحث، مما يساعدني على الحفاظ على الانضباط الأكاديمي".
وعلى وجه الخصوص، يطبق الخريجون الجدد في الهندسة الميكانيكية أيضًا أسلوب التعلم المتبادل مع أصدقائهم: "سأساعد صديقي في بناء أساس في الكيمياء، وسيساعدني صديقي في بناء أساس في الفيزياء".
بالنسبة لـ نهات، تساعده طريقة التعلم هذه على توفير الكثير من الوقت ومتابعة العديد من المواد الدراسية في نفس الوقت.

إلى جانب دراسته، يعتبر مينه نهات أيضًا عضوًا أساسيًا في نادي باخ خوا للدروس الخصوصية (الصورة: مقدمة من الشخص الذي أجريت معه المقابلة).
لم يقتصر الأمر على تخرجه قبل عام من الموعد المحدد، بل أكمل الطالب الذكر أيضاً ورقتين بحثيتين علميتين ، وفاز بسبع منح دراسية للتفوق الأكاديمي، وحصل على منحتين دراسيتين من منظمات غير ربحية وشركات.
والمثير للدهشة أن نهات لم يركز فقط على دراسته، بل خصص أيضاً وقتاً لإنجاز المهام في الشركة التي كان يتدرب فيها والعمل على مشاريع في نادي التدريس الذي كان عضواً فيه.
على الرغم من أن مينه نهات جيد جدًا في إدارة الوقت وتنظيم العمل، إلا أنه يعترف بأنه شعر في كثير من الأحيان بالإرهاق واضطر إلى "التضحية" بالكثير من النوم ووقت الراحة بسبب عبء العمل المفرط.

بالنسبة للطالب الذكر الحاصل على أعلى الدرجات، فإن النجاح ليس رحلة فردية، بل يأتي أيضًا من رفقة ودعم العديد من الأشخاص من حوله (صورة: مقدمة من الشخص الذي أجريت معه المقابلة).
يخطط مينه نهات في المستقبل لمواصلة دراسته في برنامج الماجستير مع الحفاظ على أبحاثه حول بوليمرات أشباه الموصلات العضوية والبوليمرات ذاتية الإصلاح.
يتمثل هدف اليابان في ابتكار مواد جديدة ذات تطبيقات عملية، مع السعي أيضاً إلى النشر العلمي الدولي وإتاحة فرص التبادل الأكاديمي والبحث في الخارج.
تساقط الثلوج
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-bach-khoa-cuom-huy-chuong-cua-dan-anh-tot-nghiep-day-bat-ngo-20251215102335107.htm






تعليق (0)