الاستثمار المتزامن في الموارد البشرية والمادية

تأسست مدرسة كا ماو الداخلية العرقية (PTDTNT) في يوليو 2001 بقرار من اللجنة الشعبية لمقاطعة كا ماو. ومنذ إنشائها، حظيت المدرسة باهتمام استثماري من المقاطعة. وحتى الآن، لبت مرافقها الأساسية احتياجات التعليم والتعلم ورعاية الطلاب المقيمين.

على وجه التحديد، استثمرت المدرسة في بناء مبنى دراسي من ثلاثة طوابق، يضم ١٢ فصلاً دراسياً، وثلاث غرف للمعلمين. أما المبنى الإداري، فيضم ثلاث غرف للقيادات، وثلاث غرف للمهنيين، ومكتباً، وغرفة مالية، وقاعة اجتماعات.

يضم سكن الطالبات ١٢ غرفة للطالبات؛ غرفتان مشتركتان، وغرفة طبية ، وغرفة لإدارة شؤون الطلاب، مما يتسع لنحو ١٠٠ طالبة. أما سكن الطلاب، فيتألف من ٣ طوابق، ويضم ٣٦ غرفة للطلاب، مما يتسع لنحو ٢٩٠ طالبة.

قام سكرتير لجنة الحزب الإقليمي في كا ماو، نجوين هو هاي، بزيارة حياة الطلاب في مدرسة كا ماو الداخلية العرقية.

بالإضافة إلى ذلك، استثمرت المدرسة أيضًا في قاعة طعام مشتركة، ومجموعة من المباني الدراسية بما في ذلك مختبرات التدريب؛ ومكتبة؛ وغرفة كمبيوتر، وفصل دراسي للغة الأجنبية، وصالة رياضية متعددة الأغراض...

إلى جانب الاستثمار في المرافق، تُركز المدرسة أيضًا على تخصيص الموارد البشرية لتلبية احتياجات التدريس. تضم المدرسة حاليًا 50 موظفًا ومعلمًا وموظفة، منهم أكثر من 30 معلمًا، مما يضمن تدريس المواد وفقًا للبرنامج. ويشارك معلمو المدرسة سنويًا في دورات تدريبية لتطوير معارفهم المهنية.

في العام الدراسي 2025-2026، تضم المدرسة أكثر من 250 طالبًا، مقسمين إلى 10 فصول، منهم أكثر من 230 طالبًا من الأقليات العرقية.

درس في مدرسة كا ماو الداخلية للأقليات العرقية.

من أبرز ما يميز مدرسة كا ماو الداخلية العرقية هو سعيها الدؤوب للحفاظ على القيم الثقافية للشعب الخميري وتعزيزها. تُعد المدرسة من المؤسسات التعليمية القليلة في البلاد التي تُدرّس اللغة الخميرية كمادة أساسية، بثلاث حصص أسبوعيًا. ويلتزم جميع أعضاء هيئة التدريس بالمعايير المهنية، مما يضمن تدريس اللغة بشكل منهجي وعلمي.

وبالتوازي مع تدريس محو الأمية، تركز مدرسة كا ماو الداخلية العرقية أيضًا على الأنشطة الرامية إلى رفع الوعي بالأخلاق والذكاء والصفات الجسدية والجمالية للطلاب؛ وفي الوقت نفسه، تنفذ بنشاط حملة "كل معلم هو مثال للأخلاق والدراسة الذاتية والإبداع" وحركة المحاكاة "بناء مدرسة صديقة وطلاب نشطين".

الأنشطة الثقافية والفنية في مدرسة كا ماو الداخلية للأقليات العرقية.

تُنظّم المدرسة بانتظام أنشطة تبادل ثقافي وفني ورياضي، لا سيما خلال العطلات وعيد تيت للأقليات العرقية. وتُركّز المدرسة في هذه الأنشطة على تدريب الطلاب على مهارات الحياة، وبناء علاقات ودية وموحدة، والحفاظ على الهوية الثقافية الوطنية وتعزيزها. كما أنشأت المدرسة ناديًا ثقافيًا خميريًا، وهو نادٍ للموسيقى الخماسية، حيث يُمكن للطلاب ممارسة القيم التقليدية وأدائها وتجربتها، وفقًا للسيد هو لي فوي، سكرتير اتحاد الشباب في مدرسة كا ماو الداخلية العرقية.

قالت ثاتش ثي آي في، طالبة في الصف الثاني عشرC3 بمدرسة كا ماو الداخلية العرقية: "بيئة التعلم هنا ودية للغاية، والمعلمون يعتبرون الطلاب دائمًا بمثابة أبنائهم وأحفادهم، ويعلمونهم ويهتمون بهم بكل إخلاص. الأصدقاء يحبون بعضهم ويدعمون بعضهم البعض. كما يتم الاهتمام بسكن ووجبات الطلاب المقيمين بشكل جيد. وقد طبقت المدرسة سياسات خاصة بالطلاب من الأقليات العرقية ودعمتها وفقًا للوائح."

إنجازات فخورة

بفضل اهتمام الحكومة المحلية بالاستثمار في مرافق مدرسية واسعة، يتم تدريب الموظفين والمعلمين على تلبية المعايير أو تجاوزها، بما يتوافق مع برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، وهم متحمسون لتعليم الطلاب وتعليمهم. ولذلك، تتحسن جودة التعليم في مدرسة كا ماو الداخلية العرقية باستمرار.

خلال السنوات الأربع الماضية، بلغ معدل تخرج طلاب الصف الثاني عشر في المدرسة 100%، ويتجاوز عدد الطلاب المتفوقين والمتفوقات سنويًا 65%. وتتراوح نسبة الطلاب الذين تخرجوا وواصلوا دراستهم في المدارس الثانوية والكليات والجامعات في جميع أنحاء البلاد بين 50% و60%. وتقريبًا جميع الهيئات الحكومية في المقاطعة لديها مسؤولون درسوا في مدرسة كا ماو الداخلية للأقليات العرقية، ويشغل العديد منهم مناصب عليا، وفقًا لما ذكرته السيدة لي كيم خان، نائبة مدير المدرسة.

الأستاذة سون ثي هونغ كام تعلم طلابها بالحب.

وقالت السيدة سون ثي هونغ كام، التي درست في مدرسة كا ماو الداخلية للأقليات العرقية، إنها بعد تخرجها واستكمال دراستها الجامعية، طلبت العودة إلى هنا للتدريس، لأنها شعرت أكثر من أي شخص آخر بمودة وتفاني جيل المعلمين هنا من أجل قضية التعليم ومن أجل الطلاب من الأقليات العرقية.

عند دخول المدرسة، سيلاحظ الجميع فورًا شعار "المدرسة بيتنا، المعلمون آباءنا، الأصدقاء إخوة". أنا فخورة جدًا بدراستي وتدريبي في هذه المدرسة، وأن أعيش في حب المعلمين والأصدقاء. لذلك، عندما أصبحتُ معلمة هنا، حرصتُ دائمًا على مواصلة إلهام طلاب الأقليات العرقية للدراسة، ومساعدة أحلامهم على الانطلاق، ومساعدتهم على أن يصبحوا أفرادًا نافعين للمجتمع، كما قالت السيدة كام.

"حاليًا، تتمثل أكبر صعوبة تواجه مدرسة كا ماو الداخلية العرقية في تسجيل الطلاب في الصف العاشر. ففي السنوات الثلاث الماضية، لم تحقق المدرسة هدفها في التسجيل لأن عدد أطفال الأقليات العرقية في منطقة التسجيل صغير جدًا، حيث يمثل حوالي 62% فقط من إجمالي عدد الطلاب المقبولين في الصف الأول، وبالتالي فإن تنفيذ السياسات للطلاب غير متسق.

"وفقًا لقرار رئيس الوزراء رقم 861 بتاريخ 4 يونيو 2021 بشأن الموافقة على قائمة البلديات في المناطق الأولى والثانية والثالثة في المناطق العرقية والجبلية في الفترة 2021-2025، فإن مقاطعة كا ماو (القديمة) لديها جناح واحد فقط في المنطقة الأولى و 5 بلديات في المنطقة الثالثة، مما يضيق نطاق كائنات التسجيل"، شاركت السيدة لي كيم خانه، نائبة مدير المدرسة.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-giao-duc-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-dong-bao-dtts-post756313.html