صورة توضيحية.
مع اقتراب امتحانات التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2026 من مراحلها النهائية، يتزايد الضغط الأكاديمي يومًا بعد يوم. ويلجأ العديد من الطلاب إلى التكنولوجيا كأداة أساسية لتحسين وقت دراستهم، بدلاً من الاعتماد كليًا على أساليب التعلم التقليدية.
من الفصول الدراسية عبر الإنترنت ومنتديات الدراسة إلى المساعدين الافتراضيين الذين يعملون بالذكاء الاصطناعي، يستفيد العديد من الطلاب من التكنولوجيا كمعلم رقمي متاح على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع لمرافقتهم في رحلتهم للتغلب على الامتحانات المهمة.
يرافقك "المعلم الرقمي" طوال فترة الامتحانات.
قالت ها فونغ نونغ، وهي طالبة في الصف الثاني عشر في هانوي ، إن جدولها الزمني للاستعداد للامتحانات يمتد من الصباح الباكر حتى منتصف الليل تقريبًا. ولتوفير الوقت وزيادة فعاليتها في دراستها، اختارت نونغ الجمع بين الدروس عبر الإنترنت وأدوات التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي.
بحسب نونغ، فإن الفصول الدراسية عبر الإنترنت تسمح لها بمراجعة المحاضرات في أي وقت، بينما يساعد المساعد الافتراضي المدعوم بالذكاء الاصطناعي في الإجابة بسرعة على الأسئلة المتعلقة بالمجالات التي لا تفهمها أو إنشاء أسئلة تدريبية مماثلة.
"لقد جعلني استخدام الأدوات التكنولوجية في الدراسة أكثر استباقية. فبدلاً من انتظار المعلمين أو الأصدقاء للإجابة على أسئلتي كما كان الحال من قبل، يمكنني الآن مراجعة المحاضرات أو تلقي الإجابات على الفور تقريبًا من مساعد الذكاء الاصطناعي"، هذا ما قالته نونغ.
لا توفر المنصات الإلكترونية المعرفة فحسب، بل تساعد الطلاب أيضاً على التواصل بسهولة مع المعلمين والأصدقاء، والوصول إلى طرق التعلم المختلفة في وقت قصير.
تصبح التكنولوجيا مصدراً للدعم العاطفي.
إلى جانب دورها في دعم التعلم، يعتقد العديد من الطلاب أن التكنولوجيا تساعد أيضاً في تقليل الضغط النفسي خلال الفترة التي تسبق الامتحانات.
صورة توضيحية.
أصبحت مجموعات الدراسة عبر الإنترنت على وسائل التواصل الاجتماعي، ومنتديات التحضير للامتحانات، ومقاطع الفيديو التي تشارك نصائح حول اجتياز الامتحانات، أماكن للطلاب لتشجيع بعضهم البعض ومشاركة "أسرار" الحفاظ على حالة ذهنية مستقرة قبل الامتحانات.
بالنسبة لنونغ، فإن القدرة على اختيار أساليب التعلم بمرونة، وتعديل وتيرتها، والوصول الاستباقي إلى الموارد يساعدها على الشعور بضغط أقل خلال فترة الامتحانات القصوى.
وقالت الطالبة: "إلى جانب المعرفة، أعتقد أن التكنولوجيا تساعد الطلاب أيضاً على الشعور بأن لديهم دائماً من يدعمهم خلال موسم الامتحانات".
لا تدع التكنولوجيا تحل محل التعلم الذاتي تماماً.
على الرغم من فوائدها العديدة، يعتقد المعلمون أن التكنولوجيا يجب أن تلعب دورًا داعمًا فقط ولا يمكنها أن تحل محل التعلم الذاتي والتفكير الاستباقي للطلاب بشكل كامل.
إن الاعتماد المفرط على الذكاء الاصطناعي أو الأدوات عبر الإنترنت قد يؤدي إلى تطوير الطلاب لعادات التعلم السلبية، أو أن يصبحوا مفكرين كسولين، أو يفتقرون إلى مهارات حل المشكلات.
بحسب المعلمين، يحتاج الطلاب في المراحل الأخيرة قبل الامتحانات إلى تحقيق توازن بين التكنولوجيا وأساليب التعلم التقليدية. فالأهم ليس عدد الأدوات المستخدمة، بل القدرة على انتقاء المعلومات، والالتزام بالانضباط الدراسي، والموازنة بين الدراسة والراحة.
بالإضافة إلى التركيز على المواضيع الصحيحة أثناء المراجعة، يحتاج الطلاب أيضًا إلى التأكد من أنهم يتمتعون بصحة جيدة، ويحصلون على قسط كافٍ من النوم، ويحافظون على عقلية مستقرة حتى يتمكنوا من دخول قاعة الامتحان في أفضل حالة ممكنة.
في موسم الامتحانات هذا، أصبحت التكنولوجيا تدريجياً جزءاً مألوفاً من استعدادات العديد من الطلاب. ومع ذلك، لا تزال النتائج النهائية تعتمد على مدى استباقية كل طالب، وقدرته على التعلم الذاتي، وثقته بنفسه قبل هذا الامتحان المهم.
المصدر: https://vtv.vn/si-tu-tang-toc-mua-thi-voi-gia-su-so-ai-100260519012227779.htm
تعليق (0)