أشعل شغفك من خلال النوادي.

لم تعد الأندية المدرسية اليوم مجرد أنشطة لا صفية؛ بل أصبحت "جزءًا لا غنى عنه من اللغز"، وبيئة مثالية للطلاب لصقل مهاراتهم، ورعاية شغفهم، وتطوير شخصياتهم، مما يساهم في التحسين المستدام للجودة التعليمية.

يستغل أعضاء نادي لومينيشن - من مدرسة LTV - وقت فراغهم بعد المدرسة للتدرب. الصورة: نغا سون

لسنوات عديدة، نصح اتحاد الشباب في مدرسة لونغ ثي فينه الثانوية المتخصصة مجلس إدارة المدرسة بالموافقة على إنشاء نوادي لخلق ملاعب مفيدة وتنمية المواهب والمهارات والتفكير الإبداعي لأعضاء الاتحاد والطلاب بعد ساعات الدراسة المجهدة.

من نوادي المواهب إلى نوادي تنمية المهارات...

دق جرس انتهاء الحصص الصباحية، فازدادت زاوية من فناء مدرسة لونغ ثي فينه الثانوية للموهوبين حيويةً بحضور أعضاء فرقة "لومينيشن" - نادي الرقص الحديث التابع للمدرسة. وبتوجيه من أحد أعضاء النادي، اتخذ باقي الأعضاء مواقعهم بسرعة، وأدّوا الحركات التي تدربوا عليها مسبقًا. خلقت خطواتهم وحركاتهم، التي اتسمت بالحزم والرشاقة، جوًا مفعمًا بالحيوية والنشاط، مُظهرةً بوضوح شغف أعضاء النادي وروح الفريق لديهم وطاقتهم الشبابية.

قالت فام دانغ كي دويين، طالبة في الصف الثاني عشر من الفصل 12A1 وعضوة في المجلس التنفيذي لنادي لومينيشن التابع لمدرسة LTV: "تأسس النادي عام 2016 بهدف جمع أفراد يجمعهم شغف الرقص الحديث. وقد مرّ النادي حتى الآن بعشرة أجيال من الأعضاء، ويضم حاليًا 24 عضوًا من مختلف المراحل الدراسية يشاركون في أنشطته، مما يخلق مجموعة متنوعة وديناميكية ومتحمسة. وإلى جانب إشباع شغفنا، تساهم أنشطة النادي أيضًا في خدمة فعاليات وأنشطة المدرسة. ووفقًا لكي دويين، نظرًا لاختلاف المراحل الدراسية بين أعضاء النادي، يستطلع المجلس التنفيذي آراء الأعضاء قبل كل حصة تدريبية ويتفق معهم على وقت التدريب. وعادةً ما يُعطي النادي الأولوية للتدريب خلال وقت الغداء لتجنب التأثير على دراسة الأعضاء. كما يولي النادي اهتمامًا بالغًا لاختيار الموسيقى ، لضمان ملاءمتها للبيئة المدرسية وقدرتها على بث طاقة إيجابية لدى الجمهور."

انطلاقاً من الرغبة في خلق بيئة لأعضاء النقابة والطلاب الذين يحبون الإعلام لتدريب وتطوير قدراتهم ونقاط قوتهم، تم تشكيل نادي "هيومنز أوف لونغ ذا فينه" (المعروف أيضاً باسم نادي الإعلام)، التابع لاتحاد الشباب في مدرسة لونغ ذا فينه الثانوية المتخصصة، في عام 2014 وبدأ العمل رسمياً في عام 2015.

ناقش أعضاء نادي الخطابة العامة التابع لمعهد الدراسات الدولية عدة مواضيع تهدف إلى تحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية والخطابة العامة.

صرحت رئيسة النادي، فام هوينه آنه ثو، قائلةً: "انطلاقًا من شغفنا المشترك بالإعلام، سيواصل أعضاء النادي التعلم الذاتي والتطوير الذاتي ودعم بعضهم بعضًا لمواكبة التوجه العام لتطوير النادي من خلال اجتماعات دورية تُعقد كل أسبوعين. وتشمل أنشطة النادي بشكل أساسي إنتاج مواد إعلامية مثل: توثيق اللحظات اليومية في المدرسة، وعرض معالمها، وإجراء مقابلات مع المعلمين والطلاب والموظفين، وتقديم الدعم الإعلامي للفعاليات المدرسية، وتصميم المنشورات الإعلامية، وغيرها. ومن خلال هذه الأنشطة، نهدف إلى تحسين مهارات التواصل والتوجيه المهني لأعضائنا تدريجيًا، وتعزيز صورة المدرسة وطلابها في مدرسة لونغ ثي فينه الثانوية المتخصصة. وفي المستقبل، يخطط النادي لتوسيع نطاق أنشطته، لا سيما من خلال تعزيز قطاع صناعة الأفلام وإنتاج الفيديو ، وتوسيع نطاق أنشطته لتشمل ما هو خارج أسوار المدرسة، وذلك بهدف إنتاج مواد أكثر تنوعًا وجودةً."

انضم إلى النوادي الأكاديمية

إلى جانب النوادي التي تركز على المواهب والمهارات، تضم مدرسة لونغ ثي فينه الثانوية للموهوبين حاليًا العديد من النوادي في مختلف المجالات. يوجد في المدرسة حاليًا 16 ناديًا تعمل في مجالات مثل التحصيل الأكاديمي، والإعلام، والتصوير، والرياضة ، واللغة الإنجليزية، والأنشطة التطوعية...

في المجال الأكاديمي، تُعدّ اللغة الإنجليزية مثالاً بارزاً، إذ تضمّ حوالي 45 عضواً. صرّح نغوين نغوك نهو، رئيس نادي الخطابة العامة في مدرسة ICIS وطالب في الصف الحادي عشر (المستوى الثاني في اللغة الإنجليزية): "منذ تأسيسه عام 2016، ضمّ النادي ستة أجيال من الأعضاء. يهدف النادي إلى مواصلة أنشطته، وإتاحة الفرص للأعضاء لتحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية والخطابة العامة، والمشاركة في مسابقات الخطابة العامة واللغة الإنجليزية داخل المدرسة وخارجها."

قال فام هوانغ داي، وهو طالب تاريخ في الصف الثاني عشر وعضو في نادي "هيومنز أوف لونغ ذا فينه": " من خلال الانضمام إلى النادي، تمكنت من تحقيق شغفي واهتماماتي، وتكوين العديد من الصداقات الجديدة، وتعلم معارف جديدة في مجالات جديدة، والأهم من ذلك، أتيحت لي الفرصة لصقل مهاراتي، مما ساعدني على أن أصبح أكثر ثقة وحزماً في دراستي وأنشطتي المجتمعية".

لتحقيق هذا الهدف، يستقطب النادي أعضاءً يستوفون معايير محددة، منها: الشغف باللغة الإنجليزية ومهارات التحدث أمام الجمهور، وامتلاك أساس متين في اللغة الإنجليزية، ومهارات العرض والتقديم. مع ذلك، إذا كان أحد الأعضاء يفتقر إلى الثقة في التواصل أو العرض باللغة الإنجليزية، يوفر النادي دورات تدريبية فردية وجماعية، ويُكلف الأعضاء بتمارين قصيرة للممارسة، ويُقسّمهم إلى مجموعات ليتمكن الأعضاء ذوو المهارات الأفضل من دعم زملائهم الأقل مهارة لتحسين أدائهم معًا. إضافةً إلى ذلك، يعقد النادي اجتماعات شهرية منتظمة، مرة أو مرتين في الشهر، ليتعلم الأعضاء معًا، ويتبادلوا الأفكار حول مواضيع متنوعة، ويُحسّنوا مهاراتهم في اللغة الإنجليزية والتحدث أمام الجمهور. بفضل القيم التي يُقدمها النادي، حظي باهتمام متزايد من طلاب المدرسة في السنوات الأخيرة. ونتيجةً لذلك، ازداد عدد أعضاء النادي تدريجيًا، وأصبحت أنشطته أكثر حيوية.

بحسب السيد فو ثانه بينه، سكرتير اتحاد الشباب في مدرسة لونغ ثي فينه الثانوية المتخصصة: يتولى اتحاد الشباب في المدرسة إدارة وتنسيق الأندية بشكل مباشر. ولإدارة أنشطة هذه الأندية، أوصى الاتحاد بإصدار لوائح تشغيلية خاصة لكل نادٍ. تُحدد هذه اللوائح بوضوح إجراءات التأسيس، والهيكل التنظيمي، وتعيين المعلمين لمتابعة كل نادٍ والإشراف عليه. وتقوم اللجنة التنفيذية لاتحاد الشباب بمراجعة جميع خطط أنشطة الأندية وإبداء ملاحظاتها عليها، ثم تُرفع في النهاية إلى مجلس إدارة المدرسة.

لضمان فعالية عمل الأندية، يهدف اتحاد الطلاب إلى أن ينظم كل نادٍ نشاطين على الأقل خلال العام الدراسي. وفي نهاية العام الدراسي، سيُقيّم الاتحاد فعالية أنشطة كل نادٍ وفقًا لمعايير محددة، ويقترح على مجلس إدارة الجامعة جوائز للأداء المتميز. وفي المستقبل، سيواصل الاتحاد تعزيز الإدارة، مع العمل بجدّ على توفير فرص للأندية للاستفادة من نماذج أنشطة جديدة من خارج الجامعة. سيُسهم ذلك في تحسين جودة وفعالية كل نادٍ، ليصبح بمثابة "بيت مشترك" يُساعد الطلاب على التعبير عن أنفسهم بثقة، والنمو يوميًا، والاستعداد لمواجهة التحديات الجديدة في رحلتهم التعليمية والشخصية.

نغا سون

المصدر: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202604/thap-sang-dam-me-tu-cac-cau-lac-bo-0532038/