في المدن الكبرى والمناطق الحضرية، يتحول هذا القلق إلى ضغط مستمر على العديد من العائلات كل صيف. فبينما تُغلق المدارس ويستمر العمل، يجد العديد من الآباء أنفسهم يفتقرون إلى الموارد اللازمة للإشراف على أطفالهم. في الوقت نفسه، المساحات العامة المخصصة للأطفال محدودة، والأنشطة الثقافية والفنية المناسبة لأعمارهم قليلة، ويقضي العديد من الأطفال معظم وقتهم في المنزل أمام التلفاز أو الهواتف أو وسائل التواصل الاجتماعي.
تسعى بعض العائلات الميسورة إلى توفير فرص لأطفالها للمشاركة في دورات تدريبية عملية قائمة على تنمية المهارات، أو برامج تدريبية تنظمها المؤسسات العسكرية أو الشرطية، أو مخيمات صيفية. تُعدّ هذه أنشطة إيجابية تُسهم في تنمية الانضباط ومهارات الحياة والعمل الجماعي لدى الأطفال. مع ذلك، لا تملك جميع العائلات الإمكانيات اللازمة للوصول إلى هذه البرامج. لذا، لا تزال الفجوة في فرص الاستمتاع بالأنشطة الثقافية الصيفية بين مختلف فئات الأطفال كبيرة، لا سيما بالنسبة للأطفال في المناطق الريفية والنائية ومجتمعات الأقليات العرقية.
في هذا السياق، يزداد دور أدب الأطفال والمسرح والسينما أهمية. ومع ذلك، فإن الواقع هو أن هذه المجالات تحديداً تعاني من ثغرات عديدة تستدعي دراسة جادة.
أدب الأطفال: الفجوة بين المؤلفين والفجوة مع القراء الصغار.
لطالما اعتُبرت أدب الأطفال جزءًا هامًا من الحياة الثقافية، إذ يُسهم في بناء شخصية الجيل الصغير وتنمية خياله. ومع ذلك، يُظهر الواقع الحالي أن عدد المؤلفين الذين يُكرّسون أنفسهم للكتابة للأطفال لا يزال محدودًا.
لسنوات عديدة، اعتمد سوق كتب الأطفال بشكل أساسي على أسماء قليلة معروفة مثل تو هواي، ونغوين نهات آنه، وفوكوانغ، ونغوين ثي ثانه نهان، في حين لم يظهر جيل جديد من الكُتّاب بعد. وقد أدى ذلك إلى نقص التنوع في أدب الأطفال، مما حال دون تلبية الاحتياجات المتزايدة التنوع للقراء الصغار.
ومن الحقائق الأخرى التي يجب الإقرار بها أن عدد كتب الأطفال المترجمة يهيمن بشكل متزايد على سوق النشر. هذا اتجاه حتمي في سياق الاندماج، ولكن بدون توازن مناسب، قد يستوعب الأطفال العديد من القيم الثقافية الأجنبية بينما تقل فرصهم في التفاعل مع قصص قريبة من الحياة والطبيعة والثقافة الفيتنامية.
في الوقت نفسه، ومع التطور السريع للتكنولوجيا الرقمية ، تتغير عادات القراءة لدى الأطفال بسرعة. وبدون كتب جذابة ومُلائمة تُرافقهم، فإن خطر تراجع ثقافة القراءة بين الأطفال واردٌ تمامًا.
لذلك، فإن الفجوة في أدب الأطفال تخلق حاجة إلى مزيد من الاهتمام في الحياة الثقافية المعاصرة.
مسرح الأطفال: نقص في النصوص الجيدة، ونقص في فرص الوصول.
إلى جانب الأدب، يواجه مسرح الأطفال أيضاً العديد من الصعوبات في جذب الجماهير الشابة.
في الواقع، لا يزال عدد الأعمال المسرحية المخصصة للأطفال محدوداً. وتواجه معظم المسارح وفرق الفنون الأدائية صعوبة في إيجاد نصوص مناسبة. وتضطر العديد من البرامج إلى إعادة نشر قصص مألوفة أو اقتباس أعمال مستوحاة من مصادر أجنبية، بينما تبقى الأعمال المتجذرة بعمق في الثقافة الفيتنامية والموجهة خصيصاً للأطفال نادرة.
في الوقت نفسه، يُعدّ المسرح فناً قادراً على التأثير بشكل مباشر وقوي على مشاعر الأطفال. فالعروض الجذابة لا تجلب البهجة فحسب، بل تساعد الأطفال أيضاً على استيعاب دروس التاريخ والثقافة وقيم الحياة بطريقة سلسة وطبيعية.
مع ذلك، وفي ظل تزايد إمكانية وصول الأطفال اليوم إلى المنصات التكنولوجية الحديثة في سن مبكرة، بات جعل المسرح أكثر جاذبية للجمهور الصغير تحديًا كبيرًا أمام مؤسسات الفنون الأدائية. فنقص النصوص الجيدة، وعدم كفاية الموارد الاستثمارية، وضعف آليات تشجيع الإبداع، كلها عوامل تحول دون تحقيق العديد من برامج مسرح الأطفال تأثيرًا واسع النطاق في المجتمع.
من الجدير بالذكر أن حاجة الأطفال للفن لم تتضاءل قط. ما يحتاجونه ليس مجرد ترفيه محض، بل أعمال فنية جذابة وذات قيمة جمالية وتعليمية تتناسب مع أعمارهم.
سينما الأطفال: "عطش" قديم
من بين مختلف أشكال الفنون المخصصة للأطفال اليوم، ربما يكون الفيلم هو المجال الذي يكشف بوضوح عن وجود فجوة.
في الماضي، كان ملايين المشاهدين الشباب مفتونين بأفلام مثل: "أرض الجنوب"، و"كاليديوسكوب"، و"فرقة العمل الخاصة C21"، و"الزهور البرية"، وغيرها. لم تقتصر هذه الأعمال على جلب الضحكات البريئة فحسب، بل عززت أيضًا الصداقة والحب، وقدمت دروسًا عميقة في الحياة. مع ذلك، فإن معظم هذه الأفلام الآن يتراوح عمرها بين 20 و25 عامًا.
في السنوات الأخيرة، كانت أفلام الأطفال المحلية متقطعة، ولم تتمكن من ترسيخ خط إنتاج ثابت يلبي احتياجات الجمهور الصغير. العديد من الأعمال التي تُسوّق على أنها أفلام أطفال لا تستخدم في الواقع سوى صور الأطفال لعكس قضايا الكبار، مما يحول دون أن يصبح الأطفال محور القصة الحقيقي.
والجدير بالذكر أنه خلال أشهر الصيف، وهي الفترة التي يزداد فيها إقبال الأطفال على مشاهدة الأفلام، تعرض دور السينما في الغالب أفلامًا مستوردة. في المقابل، يكاد ينعدم إنتاج أفلام الرسوم المتحركة الفيتنامية، التي تُعتبر الأنسب للأطفال، من الأفلام الطويلة، إذ تقتصر على أفلام قصيرة تتراوح مدتها بين 10 و15 دقيقة. ونتيجة لذلك، نادرًا ما تُعرض هذه الأفلام على الشاشة الكبيرة، ولم تحظَ بعد بجاذبية كبيرة لدى الجمهور الشاب.
ينبع هذا الوضع من عدة عوامل: نقص النصوص، وقلة الممثلين الأطفال، وصعوبات تنظيم الإنتاج، وخاصةً انخفاض العائد المتوقع على الاستثمار. يتطلب إنتاج أفلام الأطفال جهداً أكبر من إنتاج أفلام الكبار، في حين أن آليات دعم الإبداع في هذا المجال لا تزال غير مستقرة تماماً.
هذا يدل على أن سينما الأطفال تحتاج إلى ظروف أكثر ملاءمة لتتطور بشكل أكثر استدامة في المستقبل.
لا يمكن ترك الأطفال "يدبرون أمورهم بأنفسهم" في أماكن الترفيه.
إن الفجوة في أدب الأطفال والمسرح والسينما تجبر العديد من الأطفال على اللجوء إلى وسائل الترفيه الجماهيرية عبر الإنترنت.
في فضاء معلوماتي واسع وغير موجه، يسهل على الأطفال الوصول إلى محتوى غير مناسب لأعمارهم. وهذا لا يؤثر على حسهم الجمالي فحسب، بل يؤثر أيضاً بشكل مباشر على عملية تكوين شخصياتهم.
إن المجتمع الذي يعتني بالأطفال بشكل صحيح لا يظهر فقط من خلال ضمان ظروف تعليمية ومعيشية ملائمة، ولكن أيضًا من خلال خلق بيئة ثقافية مناسبة بشكل استباقي لتنميتهم الشاملة.
وبالتالي فإن الاستثمار في أدب الأطفال والمسرح والسينما ليس مجرد مسألة تخص قطاع الفنون والثقافة وحده، بل هو جزء مهم من استراتيجية التنمية البشرية.
لا يقتصر الصيف الحقيقي ذو المعنى للأطفال على كونه فترة راحة بعد عام دراسي، بل يتطلب أيضاً مساحات ثقافية ملائمة تتيح لهم اللعب والتجربة وتنمية أرواحهم. لذا، من الضروري إدراك النقص في "التغذية الروحية" للأطفال بشكل أعمق لإيجاد حلول مناسبة في المستقبل.
الكلمات المفتاحية:
المصدر: https://congluan.vn/thieu-nhung-mon-an-tinh-than-danh-cho-lua-tuoi-hoc-duong-post347019.html
تعليق (0)