في السنوات الأخيرة، وبالتزامن مع تزايد فصول اللغة الإنجليزية، طبّقت بعض المدارس الخاصة في ها تينه نموذجًا لتدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية. ويُعدّ هذا خطوةً رائدةً تُساعد الطلاب على اكتساب المعرفة العلمية وتحسين مهاراتهم في اللغات الأجنبية، مما يُهيئ بيئةً مهمةً لعملية التكامل الدولي.
في الصف 4A8، مدرسة ألبرت أينشتاين الابتدائية والإعدادية والثانوية (منطقة ثانه سين)، تُدرّس دروس الرياضيات باللغة الإنجليزية بالكامل. يستخدم الطلاب اللغة الإنجليزية في شرح دروسهم ومناقشاتهم وحلّ التمارين وعرض آرائهم.



قال نجوين كونغ هوانغ لينه (الصف 4A8): "في البداية، وجدتُ الأمر صعبًا بعض الشيء، لكن كلما درستُ أكثر، ازدادت متعتي. كان زملائي متحمسين جدًا لدروس الرياضيات باللغة الإنجليزية. أستمتع حقًا بالتواصل باللغة الإنجليزية مع معلمي وزملائي خلال دروس الرياضيات. منذ ذلك الحين، تعلمتُ العديد من الكلمات الجديدة، وخاصةً تلك المتعلقة بالرياضيات. لم أتمكن من فهم الرياضيات بشكل أفضل فحسب، بل أصبحتُ أيضًا أتحدث الإنجليزية بشكل طبيعي."
قالت المعلمة تران ثي هواي ثونغ (معلمة رياضيات - لغة إنجليزية): "إن تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية لا يقتصر على استخدام اللغة الإنجليزية العادية فحسب، بل يتطلب استخدام لغة أكاديمية أكثر. وهذا يُسبب صعوبات كثيرة للطلاب في البداية. لذلك، يجب على المعلمين التحلي بالمرونة في تنظيم أنشطة التدريس، وخاصةً أساليب التدريس المرئية، والأنشطة التفاعلية لنقل المعرفة، وتنظيم التمارين... حاليًا، وحتى الصف الثالث الابتدائي، بلغت نسبة استخدام اللغة الإنجليزية في أنشطة حصة الرياضيات 100%. يُساعد هذا الأسلوب الطلاب على التفكير ثنائي اللغة، وتكوين ردود فعل سريعة، وممارسة مهارات الرياضيات، وتطوير اللغات الأجنبية."


هذا هو العام الدراسي السابع الذي تطبق فيه مدرسة ألبرت أينشتاين الابتدائية والإعدادية والثانوية تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية. ورغم أن هذا لم يقتصر على المرحلة الابتدائية، إلا أن إدخال اللغة الإنجليزية في تدريس الرياضيات، وفقًا لقادة المدرسة، ساهم بشكل كبير في تحسين جودة التدريس ووضع أسس للمراحل الدراسية التالية. وقد فاز العديد من طلاب المدرسة بجوائز وكُرِّموا في مسابقات دولية في الرياضيات، مثل: مسابقة كانجارو الدولية للرياضيات (IKMC)، وأولمبياد سنغافورة والرياضيات الآسيوي (SASMO)، ومسابقة IMAS...
أكدت السيدة نجوين ثي توان، نائبة مدير مدرسة ألبرت أينشتاين الابتدائية والإعدادية والثانوية، قائلةً: "لقد قررت المدرسة أن تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية يهدف إلى تهيئة بيئة أكثر للطلاب للتعرف على اللغات الأجنبية وممارستها. فالطلاب أكثر ثقةً وجرأةً عند التواصل باللغة الإنجليزية، مما يُرسي أساسًا متينًا للمراحل التعليمية التالية. وبناءً على ذلك، واعتبارًا من هذا العام الدراسي، أدرجت المدرسة اللغة الإنجليزية في تدريس مواد العلوم الطبيعية في المرحلة الابتدائية."
في عام ٢٠١٨، واجهت المدرسة صعوباتٍ عديدة عند تطبيق هذا النموذج، لا سيما لعدم وجود جامعةٍ على مستوى البلاد تُدرّس الرياضيات باللغة الإنجليزية، وقلة المدارس التي طبّقته. ولحل مشكلة نقص الكادر التدريسي، طبّقت المدرسة العديد من الحلول، لا سيما استقطاب المعلمين الشباب ودمج التدريب الداخلي. وحتى الآن، تضمّ مدرسة ألبرت أينشتاين الابتدائية والإعدادية والثانوية فريقًا من ستة معلمين مسؤولين عن تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية، مما يضمن تحقيق الأهداف التي وضعتها المدرسة، وفقًا للسيدة نغوين ثي توان.
ليس فقط في مدرسة ألبرت أينشتاين، بل تُطبّق مدرسة ها تينه الدولية للتكامل (ثانه سين وارد) أيضًا تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية منذ ثماني سنوات. وهذا أحد أبرز إنجازات برنامج التكامل الدولي الذي تسعى إليه المدرسة.

قالت السيدة بوي ثي آن هواي، رئيسة قسم اللغات الأجنبية في مدرسة آي سكول ها تينه الدولية للتكامل: "إن تعلم اللغة والرياضيات في آن واحد ليس تحديًا سهلاً للطلاب. وينطبق الأمر نفسه على المعلمين، إذ يتعين عليهم إعداد لغة متعمقة جيدًا والتأكد من إلمامهم بالرياضيات.
لكي لا تكون الدروس مملة أو مثقلة بالمعلومات الأكاديمية، على المعلمين تخصيص وقت للبحث في الدروس. ويجب أن يكون تصميم الدرس مرنًا وبديهيًا. كما يجب تبسيط معرفة الرياضيات وجعلها أقرب إلى قراءات اللغة الإنجليزية لتسهيل عملية تلقي المعرفة وفعاليتها.

قالت المعلمة تران هاي نغوك، مديرة مدرسة آي سكول ها تينه الدولية للتكامل: "إن تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية ليس مجرد أسلوب، بل هو أيضًا بيئة مثالية للطلاب للتواصل بثقة وتنمية مهاراتهم اللغوية. وترى المدرسة أن هذا النموذج ليس مجرد مزيج من اللغات والمواد الدراسية الأجنبية، بل هو أيضًا توجه جديد في مجال الابتكار التعليمي، يتماشى مع التوجه نحو جعل اللغة الإنجليزية اللغة الثانية في المدارس".
علق السيد فان دوي نغيا، نائب رئيس قسم التعليم العام في إدارة التعليم والتدريب في ها تينه، قائلاً: "إن تطبيق تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية في بعض المدارس غير الحكومية يُظهر ديناميكية وإبداعًا في الابتكار التعليمي. يُعد هذا نموذجًا رائدًا يتماشى مع توجه التكامل، ويخلق بيئة تعليمية حديثة للطلاب. تُقدّر إدارة التعليم والتدريب جهود المدارس تقديرًا كبيرًا، وستُجري أبحاثًا وتلخيصًا لإيجاد توجه لتكراره في المستقبل، خاصةً مع تطبيق ها تينه لهدف تحسين جودة تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية، وجعل اللغات الأجنبية ميزةً للطلاب خلال فترة التكامل."
المصدر: https://baohatinh.vn/tu-nhung-tiet-toan-bang-tieng-anh-hoc-sinh-ha-tinh-mo-canh-cua-hoi-nhap-post295627.html






تعليق (0)