হো চি মিন সিটির জনসংখ্যার ২৭ শতাংশের বিশ্ববিদ্যালয় বা উচ্চতর ডিগ্রি রয়েছে।

২৩শে ডিসেম্বর, হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটি ‘২০২১-২০৩০ মেয়াদে একটি শিক্ষণীয় সমাজ নির্মাণ প্রকল্প’-এর বাস্তবায়নের প্রথম পাঁচ বছর এবং ‘২০২৩-২০৩০ মেয়াদে সারা দেশে একটি শিক্ষণীয় সমাজ নির্মাণ ও আজীবন শিক্ষা প্রসার’ শীর্ষক অনুকরণমূলক আন্দোলনের বাস্তবায়নের প্রথম দুই বছর পর্যালোচনা করার জন্য একটি সম্মেলন আয়োজন করে।

দল ও ব্যক্তিরা হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির পক্ষ থেকে প্রশংসা লাভ করেন।

ছবি: কিউপিএল

সম্মেলনে প্রতিনিধিরা প্রকল্পটি বাস্তবায়নের প্রথম পাঁচ বছর এবং অনুকরণ আন্দোলন বাস্তবায়নের দুই বছরের সারসংক্ষেপ সম্বলিত একটি প্রতিবেদন শোনেন, যেখানে সংগঠন ও বাস্তবায়নের ফলাফলকে বিশদভাবে মূল্যায়ন করা হয়েছে এবং এর ত্রুটি, সীমাবদ্ধতা, কারণসমূহ ও অর্জিত শিক্ষা চিহ্নিত করা হয়েছে।

প্রতিবেদনে দেখা যায় যে, শহরটি সার্বজনীন শিক্ষা , নিরক্ষরতা নির্মূল এবং সামাজিক শিক্ষা কেন্দ্রের নেটওয়ার্ক উন্নয়নের লক্ষ্যমাত্রা দৃঢ়ভাবে বজায় রেখেছে; ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োগ জোরদার করেছে; জনগণের মধ্যে জ্ঞানার্জন ও প্রতিভা বিকাশের আন্দোলন ব্যাপকভাবে প্রচার করছে; এবং ইউনেস্কো কর্তৃক ‘গ্লোবাল লার্নিং সিটিস নেটওয়ার্ক’-এর সদস্য হিসেবে স্বীকৃতি লাভ করেছে।

২০২৫ সালের মে মাসের মধ্যে, কর্মক্ষম জনসংখ্যার ৮৫ শতাংশ মৌলিক তথ্য সাক্ষরতা এবং প্রযুক্তিগত দক্ষতা অর্জন করবে; জনসংখ্যার ২৭ শতাংশের বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি বা তার চেয়ে উচ্চতর ডিগ্রি থাকবে, যা নির্ধারিত লক্ষ্যের দ্বিগুণেরও বেশি।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোতে ডিজিটাল রূপান্তরের কার্যকারিতা ইতিবাচক ফল দিয়েছে। বিশেষত, ১০০% বিশ্ববিদ্যালয় ডিজিটাল বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থা চালু করেছে এবং ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ তৈরি করেছে; ৯৮% সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ডিজিটাল পরিবেশে ব্যবস্থাপনা ও শিক্ষাদান ব্যবস্থা চালু করেছে; এবং ৬০% উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান ডিজিটাল পরিবেশে শিক্ষাদান ও শিক্ষণ ব্যবস্থা চালু করেছে...

এই ফলাফলগুলো নিশ্চিত করে যে, হো চি মিন সিটি ২০২৫ সালের মধ্যে শিক্ষা খাতের ডিজিটাল রূপান্তরের অধিকাংশ লক্ষ্যমাত্রা সম্পন্ন করেছে এবং তা অতিক্রমও করেছে, এবং ডিজিটাল শিক্ষা বাস্তবায়নের গতি ও পরিধির দিক থেকে দেশব্যাপী শীর্ষস্থানীয় অঞ্চলে পরিণত হয়েছে।

সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান, মিসেস ত্রান থি দিয়েউ থুই, প্রকল্পটির বাস্তবায়ন এবং অনুকরণ আন্দোলনে উল্লেখযোগ্য অবদান রেখেছেন এমন গোষ্ঠী ও ব্যক্তিদের প্রশংসা করেন। তিনি আরও অনুরোধ করেন যে, সংস্থা, ইউনিট এবং স্থানীয় প্রশাসন যেন ২০২৬-২০৩০ সময়কালের জন্য গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলো বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখে।

তদনুসারে, শহরটি ছয়টি মূল কাজ নির্ধারণ করেছে, যার মধ্যে রয়েছে: দ্বি-স্তরীয় সরকার মডেল অনুযায়ী প্রশাসনিক সংস্থাগুলির সাংগঠনিক কাঠামো স্থিতিশীল করা এবং সকল স্তরে স্টিয়ারিং কমিটিগুলিকে সুসংহত করা; সংস্থা প্রধানদের জবাবদিহিতা সহ ক্ষমতার বিকেন্দ্রীকরণ ও হস্তান্তরকে উৎসাহিত করা; পরিদর্শন ও তত্ত্বাবধান জোরদার করা; জীবনব্যাপী শিক্ষায় ব্যাপক ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করা এবং একটি যৌথ শিক্ষা ডেটাবেস তৈরি করা; শিক্ষার জন্য সামাজিক সম্পদ একত্রিত করা এবং সমাজে জীবনব্যাপী শিক্ষার মডেল তৈরি করা; যোগাযোগ জোরদার করা, শিক্ষার পদ্ধতিতে বৈচিত্র্য আনা এবং সকল নাগরিক, বিশেষ করে অভিবাসী শ্রমিক ও দুর্বল জনগোষ্ঠীর জন্য শিক্ষার সুযোগ নিশ্চিত করা; আন্তর্জাতিক সহযোগিতা সম্প্রসারণ করা এবং একটি শিক্ষণীয় সমাজ গঠনে কর্মরত কর্মকর্তাদের সক্ষমতা বৃদ্ধি করা।

উৎস: https://thanhnien.vn/27-dan-so-tphcm-co-trinh-do-dai-hoc-tro-len-185251223214942669.htm