নেটফ্লিক্সের তথ্যচিত্র এনকাউন্টারস ১৯৯৪ সালের ১৬ সেপ্টেম্বরের একটি ইউএফও সাক্ষাৎ পরীক্ষা করে। ঘটনাটি তাৎপর্যপূর্ণ কারণ এতে সাক্ষীর সংখ্যা বেশি ছিল, যার মধ্যে জিম্বাবুয়ের ৬২ জন স্কুলছাত্র (৬-১২ বছর বয়সী) ছিলেন।
জিম্বাবুয়ের শিশুদের, যারা এখন প্রাপ্তবয়স্ক, তাদের সেই দিনের গল্প বলার জন্য সাক্ষাৎকার নেওয়া হয়েছিল।
সকালের বিরতির সময়, জিম্বাবুয়ের রুওয়ায় এরিয়েল গ্রামীণ স্কুলের বাইরে খেলছিল শিক্ষার্থীরা, যখন তারা আকাশ থেকে উড়ে আসা একটি অদ্ভুত জিনিস তাদের সামনের মাঠে পড়তে দেখে।
"এনকাউন্টারস" তথ্যচিত্রটি জিম্বাবুয়েতে তাদের স্কুলের কাছে একটি ইউএফও অবতরণ করতে দেখা ৬২ জন শিশুর গল্প পুনরাবিষ্কার করে । ছবি: গুগল।
কিছু ছাত্র আতঙ্কে পালিয়ে গেলেও, অন্যরা দৈত্যাকার রূপালী চাকতি আকৃতির বস্তুটি পর্যবেক্ষণ করার জন্য দাঁড়িয়ে রইল।
প্রাক্তন ছাত্রী এমা স্মরণ করে বলেন: “বিরতির সময়, আমি স্কুলের কাছের মাঠের চারপাশে ঘুরে বেড়াচ্ছিলাম, এমন সময় ঘাসের ঠিক উপরে একটি উজ্জ্বল আলো দেখতে পেলাম। আমি আর আমার বন্ধু সালমা দুজনেই বললাম: 'ওহ! এটা কী?'।
তারপর, এমা এবং সালমাও তাদের সামনে মাত্র কয়েক মিটার দূরে একটি অদ্ভুত প্রাণী দাঁড়িয়ে থাকতে দেখতে পেলেন। এই প্রাণীটির মাথাটি ছিল খুব বড়, ডিম্বাকৃতি, একটি সূক্ষ্ম থুতনি সহ।
আরেকজন প্রাক্তন ছাত্র উড়ন্ত বস্তুটিকে একটি বিশাল চকচকে রূপালী চাকতি হিসেবে বর্ণনা করেছেন যার সাথে অনেকগুলি আলোর বাল্ব সংযুক্ত ছিল এবং অদ্ভুত প্রাণীটির চোখ ছিল বড় কালো।
প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের তাদের মনে থাকা জিনিসগুলি আঁকতে বলা হয়েছিল। (ছবি: গুগল)
শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষক এবং অভিভাবকদের কাছে তাদের গল্পগুলি বলেছিল এবং হার্ভার্ডের মনোরোগ বিশেষজ্ঞ ডঃ জন ম্যাকও তাদের গল্পগুলি বিশ্বাস করেছিলেন।
ডঃ জন ম্যাক জোর দিয়ে বলেন যে ছাত্রটির মানসিক অসুস্থতার কোনও লক্ষণ দেখা যায়নি এবং এটি একটি বাস্তব অভিজ্ঞতা বলে মনে হচ্ছে।
অনেক সাক্ষাৎকারগ্রহীতাকে তাদের মনে থাকা জিনিসগুলি আঁকতে বলা হয়েছিল, স্কেচগুলিতে বড় কালো চোখ সহ এলিয়েনদের এবং বিশাল রূপালী ডিস্ক-আকৃতির বস্তুগুলিকে ঘোরাফেরা করতে দেখানো হয়েছিল।
প্রায় ৩০ বছর পর, অনেক ছাত্র এখন প্রাপ্তবয়স্ক, কিন্তু তারা এখনও এই গল্পের উপর তাদের অসাধারণ দৃষ্টিভঙ্গি ধরে রেখেছে।
বিপরীতে, অনেক সংশয়বাদী বলেন যে গল্পটি কেবল একটি রসিকতা, গণ-উদ্বেগ, অথবা কেবল সেই সময়ের শিশুরা যা দেখেছিল তা ভুল বুঝেছিল।
হুইন ডাং (সূত্র: দ্য-সান)
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস






মন্তব্য (0)