দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় তৃতীয় বিষয়ের জন্য লটারির প্রস্তাব বাতিল করুন।

১৯ অক্টোবর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক ঘোষিত জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুলে ভর্তি সংক্রান্ত খসড়া প্রবিধান অনুসারে, উচ্চ বিদ্যালয়ের দশম শ্রেণীতে ভর্তির তিনটি পদ্ধতি রয়েছে: প্রবেশিকা পরীক্ষা, নির্বাচন, এবং প্রবেশিকা পরীক্ষা এবং নির্বাচনের সমন্বয়। ভর্তি পদ্ধতি নির্বাচন স্থানীয় কর্তৃপক্ষের কর্তৃত্বাধীন। সেই অনুযায়ী, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কেন্দ্রীয় সরকারের সরাসরি অধীনস্থ প্রদেশ/শহরের পিপলস কমিটিকে পদ্ধতিটি অনুমোদন এবং নির্বাচন করার পরামর্শ দেয়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে, প্রবেশিকা পরীক্ষার আয়োজনের বিষয়ে, ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করতে এবং একটি হালকা ও সাশ্রয়ী পরীক্ষার দৃষ্টিভঙ্গি নিশ্চিত করার জন্য, খসড়া প্রবিধানে সাধারণত তিনটি পরীক্ষার বিষয় বাস্তবায়নের কথা বলা হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে গণিত, সাহিত্য এবং তৃতীয় পরীক্ষার বিষয় অথবা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, উচ্চ বিদ্যালয় সহ উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান দ্বারা নির্বাচিত একটি সম্মিলিত পরীক্ষা এবং প্রতি বছর ৩১ মার্চের আগে ঘোষণা করা হবে।

গণিত, সাহিত্য এবং তৃতীয় পরীক্ষা অথবা সম্মিলিত পরীক্ষা সহ তিনটি পরীক্ষার বাস্তবায়নের জন্য সাধারণ নিয়মাবলী প্রদানকারী খসড়া প্রবিধান

মাধ্যমিক স্তরে সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমে প্রাপ্ত নম্বরের ভিত্তিতে মূল্যায়ন করা বিষয়গুলির মধ্যে থেকে তৃতীয় বিষয় নির্বাচন করা হয়। মৌলিক শিক্ষা পর্যায়ে ব্যাপক শিক্ষার লক্ষ্য অর্জনের জন্য বছরের পর বছর ধরে তৃতীয় বিষয় নির্বাচনের ধরণ পরিবর্তিত হয়েছে।

এই পরীক্ষাটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির স্কোরের ভিত্তিতে মূল্যায়ন করা বিষয়গুলি থেকে নির্বাচিত বিষয়গুলির সংমিশ্রণ।

এছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রতিটি বিষয়ের জন্য পরীক্ষার সময় নিয়ন্ত্রণ করার পরিকল্পনা করেছে: সাহিত্য ১২০ মিনিট; গণিত ৯০ মিনিট অথবা ১২০ মিনিট; তৃতীয় বিষয় ৬০ মিনিট অথবা ৯০ মিনিট; এবং সম্মিলিত পরীক্ষা ৯০ মিনিট অথবা ১২০ মিনিট।

দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার বিষয়বস্তু মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্তরের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অংশ, প্রধানত নবম শ্রেণীর কর্মসূচি।

খসড়া প্রবিধানগুলিতে পরীক্ষার প্রশ্ন, পরীক্ষার তত্ত্বাবধান, পরীক্ষার গ্রেডিং, পরীক্ষার পর্যালোচনা এবং ফলাফল ঘোষণা, বেঞ্চমার্ক স্কোর, সরাসরি ভর্তি, অগ্রাধিকার নীতি ইত্যাদির জন্য প্রয়োজনীয়তার একটি কাঠামোও নির্ধারণ করা হয়েছে যাতে স্থানীয়ভাবে পরীক্ষা আয়োজনের মান এবং নিরাপত্তা নিশ্চিত করা যায়।

সুতরাং, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং স্কুলগুলির সাথে পরামর্শের পূর্ববর্তী বিষয়বস্তুর তুলনা করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় তৃতীয় বিষয়ের জন্য এলোমেলোভাবে লটারির প্রথা বাতিল করেছে।

শিক্ষক, স্থানীয় শিক্ষা ব্যবস্থাপক, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ব্যবস্থাপক এবং অভিভাবকদের অনেকেই তৃতীয় পরীক্ষার ড্র আয়োজনের বিষয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করে বলেছেন যে, যদি তৃতীয় পরীক্ষার ড্র বাস্তবায়িত হয়, তাহলে এটি শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক উভয়ের জন্যই বিভ্রান্তি এবং উদ্বেগের কারণ হবে। পরীক্ষার পরিকল্পনা পরিবর্তনের জন্য শিক্ষার্থীদের মানসিকভাবে প্রস্তুত করার এবং তাদের শেখার পদ্ধতি পরিবর্তন করার জন্য একটি রোডম্যাপ প্রয়োজন, যার মধ্যে শুরু থেকেই ওরিয়েন্টেশন থাকবে।

জনমত সংগ্রহের জন্য মাধ্যমিক বিদ্যালয় ও উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি সংক্রান্ত খসড়া প্রবিধান ঘোষণা করার আগে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রবিধানের কিছু বিষয়বস্তুর উপর মতামতের জন্য দেশব্যাপী ৬৩টি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে তা পাঠিয়েছিল।

৬০/৬৩ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দশম শ্রেণীর উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য ৩টি প্রবেশিকা পরীক্ষার পরিকল্পনার সাথে একমত হয়েছে এবং বলেছে যে এটি বাস্তবতার জন্য উপযুক্ত এবং চাপ কমায়।

তদনুসারে, ৭ অক্টোবর, ২০২৪ পর্যন্ত, ৬৩টি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুলে ভর্তির বিষয়বস্তু সম্পর্কে মন্তব্য পাঠিয়েছে; ৬৩টি প্রদেশ/শহরের ৮,৮৯৮টি মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকে মতামত সংগ্রহ করা হয়েছে, যার মধ্যে ৮,২৬৭টি মতামত খসড়া বিষয়বস্তুর সাথে একমত, যা ৯২.৯%; ৬৩১টি মতামত সংযোজনের পরামর্শ দিয়েছে। ৬০/৬৩ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দশম শ্রেণীর উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য ৩টি প্রবেশিকা পরীক্ষার পরিকল্পনার সাথে একমত এবং বিশ্বাস করে যে এটি বাস্তবতার জন্য উপযুক্ত এবং চাপ কমায়।

আশা করা হচ্ছে যে জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুল ভর্তি বিধিমালা সংক্রান্ত সার্কুলারটি ৩১ ডিসেম্বরের আগে সম্পন্ন এবং জারি করা হবে।

সূত্র: https://nhandan.vn/bo-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-ba-trong-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-post837551.html