ভর্তি মৌসুমে নিজের পছন্দ বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে উদ্যোগ নিন।

জিডিএন্ডটিডি - হো চি মিন সিটিতে দশম শ্রেণিতে ভর্তির চাপের মুখে অনেক শিক্ষার্থী ও অভিভাবক স্বতঃপ্রণোদিত হয়ে আগেভাগেই উচ্চশিক্ষা কেন্দ্র এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্র বেছে নিয়েছেন।

একটি 'বিকল্প' ব্যবস্থা থেকে এই শিক্ষা ব্যবস্থা ক্রমশ একটি নমনীয় ও উপযুক্ত পথে পরিণত হচ্ছে, যা শিক্ষার্থীদের জন্য বহুবিধ শিক্ষা ও কর্মজীবনের সুযোগ উন্মুক্ত করছে।

অনেক ছাত্রছাত্রীর জন্য "ভোরের পথ"

হো চি মিন সিটি তার ইতিহাসে সবচেয়ে বড় দশম শ্রেণির ভর্তি মৌসুমে প্রবেশ করছে, যা শিক্ষা ব্যবস্থার উপর উল্লেখযোগ্য চাপ সৃষ্টি করছে। পরিসংখ্যান অনুযায়ী, এই বছর শহরটিতে ১,৬৯,০০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী নবম শ্রেণি থেকে উত্তীর্ণ হচ্ছে, যা গত বছরের তুলনায় প্রায় ৪৩,০০০ বেশি। পরীক্ষার্থীর সংখ্যায় এই ব্যাপক বৃদ্ধির কারণে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অনুমান করছে যে প্রায় ৭০% শিক্ষার্থী সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি হবে, যার অর্থ হলো বাকি ৫০,০০০ শিক্ষার্থীকে জুনিয়র হাই স্কুল থেকে উত্তীর্ণ হওয়ার পর অন্য বিকল্প খুঁজতে হবে। সুতরাং, এই চাপ শুধু পরীক্ষার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়, বরং প্রতিটি শিক্ষার্থীর যোগ্যতা ও পরিস্থিতি অনুযায়ী উপযুক্ত বিকল্প বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রেও একটি চ্যালেঞ্জ তৈরি করছে।

এই প্রেক্ষাপটে, মাধ্যমিক পরবর্তী শিক্ষার সুযোগগুলো ক্রমশ আরও বৈচিত্র্যময় হয়ে উঠছে, যার মধ্যে বেসরকারি স্কুল, উচ্চশিক্ষা কেন্দ্র থেকে শুরু করে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ পর্যন্ত অন্তর্ভুক্ত। লক্ষণীয়ভাবে, এই প্রবণতায় একটি সুস্পষ্ট পরিবর্তন এসেছে, যেখানে অনেক শিক্ষার্থী ও অভিভাবক পরীক্ষার ফলাফলের জন্য অপেক্ষা না করে সক্রিয়ভাবে আগেভাগেই সিদ্ধান্ত নিচ্ছেন। আগের মতো বেসরকারি স্কুলের উপর মনোযোগ না দিয়ে, এখন অনেক শিক্ষার্থী উচ্চশিক্ষা কেন্দ্র এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্রে ভর্তি হচ্ছে। এটি প্রমাণ করে যে এই শিক্ষা ব্যবস্থাটি ধীরে ধীরে একটি স্বতঃপ্রণোদিত বিকল্পে পরিণত হচ্ছে, যা বাস্তব জগতের চাহিদার সঙ্গে আরও বেশি উপযোগী।

প্রকৃতপক্ষে, গত বছরের ভর্তি মৌসুমের পর্যবেক্ষণ থেকে দেখা যায় যে, দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফল ঘোষণার আগেই হো চি মিন সিটির অনেক শিক্ষা ও বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্র তাদের ভর্তির কোটার প্রায় দুই-তৃতীয়াংশ পূরণ করে ফেলেছিল। এদের অধিকাংশই ছিল এমন শিক্ষার্থী যারা পরীক্ষায় অংশ না নিয়েও নিজেদের আসন নিশ্চিত করার জন্য আগেভাগেই নিবন্ধন করেছিল। অন্যদিকে, চাপপূর্ণ পরীক্ষাটি শেষ হওয়ার পর, অনেক অভিভাবক এক কঠিন পরিস্থিতির সম্মুখীন হন, যখন তাদের সন্তানরা পছন্দের তিনটি সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়েই অকৃতকার্য হয়। তারা দ্রুত কেন্দ্রগুলোতে ছুটে গিয়েও হতাশ হন, কারণ ততক্ষণে সব আসন পূর্ণ হয়ে গিয়েছিল।

হক মন বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রের (জুয়ান থোই সন কম্যুন) পরিচালক জনাব হুইন হুই ভু-এর মতে, সেই সময়ে অনেক কেন্দ্রই খুব জনপ্রিয় হয়ে ওঠে এবং ভর্তি দ্রুত লক্ষ্যমাত্রা পূরণ করে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য কেন্দ্রটি ৮টি ক্লাসে ভর্তি নিয়েছে এবং ধারণা করা হচ্ছে যে এ বছর আবেদনের সংখ্যা আরও বাড়বে। প্রকৃত চাহিদা মেটাতে কেন্দ্রটি আরও শিক্ষক নিয়োগ করেছে এবং প্রায় ৪৫০ জন শিক্ষার্থী নিয়ে এর পরিসর ৯টি ক্লাসে প্রসারিত করার পরিকল্পনা করছে।

জনাব ভু মন্তব্য করেছেন: "ক্রমবর্ধমান জনসংখ্যার চাপ এবং শিক্ষার চাহিদার পরিপ্রেক্ষিতে, উচ্চশিক্ষা এখন আর আগের মতো 'শেষ অবলম্বন' নয়, বরং এর ব্যয়গত সুবিধা এবং স্নাতকোত্তর সুযোগের কারণে বহু শিক্ষার্থী ও অভিভাবক সক্রিয়ভাবে এটি বিবেচনা করছেন।"

একই মত প্রকাশ করে চু ভান আন কন্টিনিউইং এডুকেশন সেন্টারের (আন ডং ওয়ার্ড) পরিচালক জনাব দো মিন হোয়াং বলেন যে, দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার আগেই বিভিন্ন এলাকার অনেক কেন্দ্রে বিপুল সংখ্যক আবেদনপত্র জমা পড়েছে। এটি শিক্ষার্থীদের আগাম আগ্রহেরই প্রতিফলন, বিশেষ করে ঘনবসতিপূর্ণ ও উচ্চ প্রতিযোগিতামূলক এলাকাগুলোতে। তার মতে, শিক্ষার্থীরা যদি আগেভাগে খোঁজখবর নিয়ে নিবন্ধন না করে, তাহলে অনেককেই হয়তো বাড়ি থেকে দূরে পড়াশোনা করতে হবে অথবা বৃত্তিমূলক স্কুল বা বেসরকারি স্কুলের মতো অন্য বিকল্প বেছে নিতে বাধ্য হতে হবে, কারণ কন্টিনিউইং এডুকেশন সেন্টারগুলোতে আসন ইতিমধ্যেই পূর্ণ হয়ে যাবে।

শহর পর্যায়ে দ্বিতীয় স্থান অর্জনের পর ভূগোল দলের খান লি (একেবারে ডানদিকে) এবং তার সতীর্থরা শিক্ষক নামের সাথে ছবি তোলার জন্য পোজ দিয়েছেন, মার্চ ২০২৫। ছবি: সাক্ষাৎকারদাতার সৌজন্যে প্রাপ্ত।

নমনীয়তা, খরচ সাশ্রয় এবং কর্মজীবনের প্রসার।

জেলা ৪ (খান হোই ওয়ার্ড)-এর বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রের পরিচালক জনাব নগুয়েন মিন খা-এর মতে, দশম শ্রেণির প্রতিটি ভর্তি পরীক্ষার আগে কেন্দ্রটি প্রায় ৩০টি আগাম আবেদনপত্র পায়। গত শিক্ষাবর্ষে কেন্দ্রটি ৫টি ক্লাসে ১৭৫ জন শিক্ষার্থী ভর্তি করেছিল; এ বছর ৫টি ক্লাসে শিক্ষার্থী ভর্তির সংখ্যা বাড়িয়ে ১৯০ জন করার প্রত্যাশা করা হচ্ছে। গড়ে প্রতি বছর নিবন্ধিত শিক্ষার্থীর সংখ্যা ১০-১৫% বৃদ্ধি পায়, যা প্রমাণ করে যে অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রগুলোতে শিক্ষার চাহিদা বাড়ছে।

এই বৃদ্ধি ক্রমাগত উন্নত হতে থাকা প্রশিক্ষণের মানের প্রেক্ষাপটে উচ্চশিক্ষার প্রতি অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের ক্রমবর্ধমান আস্থারই প্রতিফলন। সাম্প্রতিক বছরগুলোতে এই কেন্দ্রে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে উত্তীর্ণ হওয়ার হার ধারাবাহিকভাবে ৯৫ শতাংশের উপরে রয়েছে। শিক্ষার্থীরা এখনও জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করে এবং সাধারণ উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সমতুল্য ডিপ্লোমা লাভ করে।

এছাড়াও, নমনীয় অধ্যয়ন সময়সূচী চাপ কমাতে সাহায্য করে, যা শিক্ষার্থীদের স্বতঃস্ফূর্তভাবে স্ব-অধ্যয়ন, শারীরিক সুস্থতা বৃদ্ধি, অথবা পরিবারকে সহায়তা করার জন্য শ্রমমূলক কাজে অংশগ্রহণের সুযোগ তৈরি করে। বিশেষ করে, অনেক কেন্দ্র মধ্যবর্তী স্তরে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রদানের জন্য অংশীদারিত্ব করেছে, যা শিক্ষার্থীদের স্নাতক হওয়ার পর শুধু উচ্চ মাধ্যমিক ডিপ্লোমাই নয়, বরং একটি বৃত্তিমূলক সনদও পেতে সাহায্য করে, যার ফলে তারা শ্রমবাজারে প্রবেশের জন্য প্রস্তুত থাকে,” জনাব খা বলেন।

জনাব দো মিন হোয়াং আরও উল্লেখ করেছেন যে, উচ্চশিক্ষা ক্রমশ অনেক পরিবারের জন্য একটি সক্রিয় পছন্দ হয়ে উঠছে। পূর্বে যেখানে সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি হতে ব্যর্থদের জন্য এটিকে প্রায়শই একটি 'শেষ অবলম্বন' হিসেবে বিবেচনা করা হতো, এখন এর নমনীয়তা এবং সুস্পষ্ট পেশাগত দিকনির্দেশনার কারণে আরও বেশি সংখ্যক শিক্ষার্থী শুরু থেকেই এটি বেছে নিচ্ছে। প্রশিক্ষণের উন্নত মান এবং প্রারম্ভিক বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ও শ্রমবাজারে প্রবেশের প্রয়োজনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ পাঠ্যক্রম এই ব্যবস্থার আকর্ষণ বৃদ্ধিতে অবদান রেখেছে।

তবে, টেকসইভাবে টিকে থাকতে ও উন্নতি করতে হলে, জনাব হোয়াং মনে করেন যে অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্রগুলোকে পাঠ্যক্রম ও শিক্ষক থেকে শুরু করে সুযোগ-সুবিধা পর্যন্ত সার্বিক মানের উন্নতি অব্যাহত রাখতে হবে। একই সাথে, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ অংশীদারিত্ব জোরদার করা, ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের সুযোগ বৃদ্ধি করা এবং স্নাতকদের জন্য সুস্পষ্ট কর্মসংস্থান নির্দেশনা প্রদান করা হলো মূল বিষয়।

প্রশিক্ষণের মান এবং শিক্ষার্থীদের ফলাফল নিশ্চিত করার মাধ্যমেই কেন্দ্রগুলো নির্ভরযোগ্য শিক্ষাস্থল হয়ে উঠতে পারে। তাহলে, শিক্ষার্থীরা শুধু তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার একটি জায়গাই পাবে না, বরং দীর্ঘমেয়াদী ও টেকসই উন্নয়নের সুযোগও পাবে। এর বিপরীতে, যদি মানের উন্নতি না করা হয়, তবে চলমান শিক্ষা কেবল অস্থায়ী শিক্ষাস্থলের চাহিদা মেটানোর কাজ করবে, যার কোনো আকর্ষণ থাকবে না এবং যা আস্থা তৈরিতে ব্যর্থ হবে,” জনাব হোয়াং জোর দিয়ে বলেন।

একই মত পোষণ করে জনাব হুইন হুই ভু মনে করেন যে, উচ্চশিক্ষার আকর্ষণের পেছনে বেশ কয়েকটি কারণ রয়েছে। প্রথমত, উচ্চ পাশ করার হারের মাধ্যমে প্রশিক্ষণের মান ক্রমশই সুপ্রতিষ্ঠিত হচ্ছে, যা সাধারণ উচ্চ বিদ্যালয়গুলোর কাছাকাছি; শিক্ষার্থীরা সরকারি স্কুলের শিক্ষার্থীদের মতোই উচ্চ বিদ্যালয়ের ডিপ্লোমা লাভ করে।

তাছাড়া, এই প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে সাধারণ শিক্ষা ও বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের সমন্বয় ঘটানো হয়েছে এবং এর কিছু বিষয়বস্তু বিনামূল্যে প্রদান করা হয়, যা শিক্ষার্থীদের আরও সুযোগ করে দেয়: তারা বিশ্ববিদ্যালয় বা কলেজে তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার পাশাপাশি স্নাতক হওয়ার পর শ্রমবাজারে প্রবেশের জন্যও প্রস্তুত হতে পারে। এছাড়াও, স্বল্প টিউশন ফি একটি উল্লেখযোগ্য সুবিধা, যা বিশেষত শ্রমিক ও মজুরদের সন্তানদের জন্য উপযোগী এবং এটি আরও বৃহত্তর জনগোষ্ঠীর জন্য শিক্ষার সুযোগ সম্প্রসারণে অবদান রাখে।

হো চি মিন সিটি ওপেন ইউনিভার্সিটির ছাত্রী দোয়ান হোয়াই খান লি বলেন: “আমি তিনটি সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি হতে ব্যর্থ হয়েছিলাম এবং একটি ধারাবাহিক শিক্ষা কার্যক্রম বেছে নিয়েছিলাম। নিজের নিরাপত্তাহীনতা কাটিয়ে আমি কঠোর পরিশ্রম করি এবং ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় সি২০ বিষয় সমন্বয়ে ২৭.৭৫ পয়েন্ট অর্জন করে হো চি মিন সিটি ওপেন ইউনিভার্সিটির ভর্তি পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বরপ্রাপ্ত শিক্ষার্থী হই। আমার মতে, যদি আপনি আন্তরিকভাবে চেষ্টা করেন তবে যেকোনো পরিবেশেই সুযোগ থাকে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়মকানুন অনুযায়ী ধারাবাহিক শিক্ষা কেন্দ্রগুলোর কার্যক্রম এখনও গুরুত্বের সাথে বাস্তবায়িত হচ্ছে এবং শিক্ষকদের নিষ্ঠা ও সমর্থন শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাসের সাথে সাফল্যের জন্য চেষ্টা করতে আরও অনুপ্রাণিত করেছে।”

আমি

উৎস: https://giaoducthoidai.vn/chu-dong-lua-chon-trong-mua-tuyen-sinh-post775440.html