চিকিৎসা ও আইন প্রশিক্ষণ কঠোর করার নীতি: শিক্ষার্থীরা কী বলে?

শুধুমাত্র বিশেষায়িত স্কুলগুলিকে চিকিৎসা ও আইন বিষয়ে প্রশিক্ষণ দেওয়ার অনুমতি দেওয়ার প্রস্তাবের প্রতিক্রিয়ায়, একমত হওয়ার পাশাপাশি, অনেক শিক্ষার্থী উদ্বিগ্ন যে এই প্রবিধান শিক্ষার সুযোগ সংকুচিত করবে, চাপ তৈরি করবে এবং বহুমুখী বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য প্রতিযোগিতা বৃদ্ধি করবে।

চিকিৎসা ও আইন: উচ্চমানের প্রশিক্ষণের প্রয়োজন

অনেক মেডিকেল শিক্ষার্থী চিকিৎসা প্রশিক্ষণের উপর নিয়ন্ত্রণ কঠোর করার সিদ্ধান্তের প্রতি সমর্থন প্রকাশ করে বলেছেন যে ভবিষ্যতের চিকিৎসা কর্মীদের মান নিশ্চিত করার জন্য এটি প্রয়োজনীয়।

ট্রা ভিন বিশ্ববিদ্যালয়ের স্কুল অফ মেডিসিন অ্যান্ড ফার্মেসির চতুর্থ বর্ষের মেডিকেল ছাত্র ট্রান জুয়ান হুওং শেয়ার করেছেন: "চিকিৎসা মানব সম্পদের মান নিশ্চিত করার জন্য চিকিৎসা প্রশিক্ষণ কঠোর করার নীতির সাথে আমি একমত। চিকিৎসা শিল্পের জন্য আধুনিক সুযোগ-সুবিধা, বিশেষজ্ঞ প্রভাষকদের একটি দল এবং একটি আদর্শ অনুশীলন পরিবেশ প্রয়োজন।"

চিকিৎসা এবং আইনি প্রশিক্ষণ সম্পর্কে অনেক পরস্পরবিরোধী মতামত রয়েছে।

ছবি: ডাও এনজিওসি থাচ

একই মতামত শেয়ার করে, হো চি মিন সিটির মেডিসিন অ্যান্ড ফার্মেসি বিশ্ববিদ্যালয়ের জেনারেল মেডিসিনে মেজরিং চতুর্থ বর্ষের ছাত্র নগুয়েন তিয়েন হান বলেন: "একজন ডাক্তার হওয়ার জন্য, আমাদের একটি খুব উচ্চমানের প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে হবে এবং প্রচুর পরিমাণে জ্ঞান অর্জন করতে হবে। যখন মেজরদের খোলার প্রক্রিয়া আরও কঠোরভাবে পরিচালিত হবে, তখন আউটপুট মান নিশ্চিত করবে যে ভবিষ্যতের ডাক্তারদের পর্যাপ্ত ক্ষমতা থাকবে এবং চিকিৎসা শিল্প ব্যাপক প্রশিক্ষণের পরিস্থিতি এড়াতে পারবে।"

চিকিৎসা পেশা সম্পর্কে বলতে গিয়ে, হান চিকিৎসা নীতিশাস্ত্রে হৃদরোগের গুরুত্বের উপর জোর দিয়ে বলেন: "কঠোর প্রশিক্ষণের মান শিক্ষার্থীদের কেবল ডিগ্রি অর্জনের জন্য পড়াশোনা করতে বাধা দেয়। এটি রোগীদের সর্বোত্তম যত্ন নেওয়ার জন্য আমাদের পর্যাপ্ত জ্ঞান, দক্ষতা এবং নীতিশাস্ত্র থাকতে বাধ্য করে।"

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ল-এর চতুর্থ বর্ষের আইনের ছাত্র নগুয়েন থি মাই হুওং বলেন: "আইন কেবল তত্ত্বের বিষয় নয় বরং নথি বিশ্লেষণ, আদালতের সেশনের অনুকরণ এবং আইন অফিস বা প্রসিকিউশন এজেন্সিতে ইন্টার্নশিপের মাধ্যমে অনুশীলনের বিষয়ও। একটি বিশেষায়িত আইন স্কুল শিক্ষার্থীদের একটি উন্নত ক্যারিয়ারের ভিত্তি তৈরি করতে সাহায্য করবে।"

শিক্ষা ও কর্মসংস্থানে বৈষম্যের ভয়

তবে, সকল শিক্ষার্থী এই প্রস্তাবের সাথে একমত নন। বহুমুখী বিদ্যালয়ের কিছু শিক্ষার্থী উদ্বিগ্ন যে নতুন নিয়ম বিভিন্ন বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে বৈষম্য তৈরি করতে পারে, যদিও তারা তাদের পড়াশোনায় যথাসাধ্য চেষ্টা করেছে।

হং ব্যাং ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির চতুর্থ বর্ষের মেডিকেল শিক্ষার্থী লে তা হোয়াং কোয়ান বলেন: "আমি মনে করি আমাদের বহুমুখী বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে ডাক্তারদের প্রশিক্ষণ দেওয়া সম্পূর্ণরূপে নিষিদ্ধ করা উচিত নয়। এটি বিভিন্ন স্কুলের শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি বড় ব্যবধান তৈরি করবে। আমাদের স্কুলে হাসপাতাল থেকে প্রভাষকও আছেন এবং পাঠ্যক্রমটি খুবই কঠিন। যদিও প্রবেশ ফি কম হতে পারে, তবুও আমরা প্রোগ্রামের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে পড়াশোনা করি, ডিউটিতে যাই এবং ক্রমাগত পরীক্ষা দিই।"

ক্যান থো বিশ্ববিদ্যালয়ের তৃতীয় বর্ষের আন্তর্জাতিক চিকিৎসা বিভাগের শিক্ষার্থী নগুয়েন ইয়েন জুয়ানও বিশ্বাস করেন যে বহুমুখী স্কুলগুলি এখনও যোগ্য ডাক্তারদের প্রশিক্ষণ দিতে সক্ষম: "আমি নিজে এখানে পড়াশোনা করি এবং পূর্ণ জ্ঞান অর্জন করি। আমার স্কুলের পাঠ্যক্রম ১০০% ইংরেজিতে এবং আন্তর্জাতিক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সাথে সহযোগিতা রয়েছে। তাছাড়া, আমার স্কুলের নিজস্ব হাসপাতালও রয়েছে যেখানে শিক্ষার্থীরা খুব ছোটবেলা থেকেই অনুশীলন করতে পারে।"

আরও কিছু শিক্ষার্থী বলেছেন যে স্পষ্ট রোডম্যাপ ছাড়া কঠোরতা বহুমুখী স্কুলে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য নিরাপত্তাহীনতার কারণ হবে।

নগুয়েন তাত থান বিশ্ববিদ্যালয়ের চতুর্থ বর্ষের মেডিকেল শিক্ষার্থী দাও হুই হোয়াং বলেন: "যদি নিয়মকানুন খুব কঠোরভাবে প্রয়োগ করা হয়, তাহলে স্নাতক শেষ হওয়ার পর চাকরির সুযোগ নিয়ে আমরা সত্যিই চিন্তিত হব। আমি আশা করি এই নীতি বহুমুখী স্কুলে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য সহায়ক সমাধান নিয়ে আসবে, যেমন আরও ইন্টার্নশিপের সুযোগ তৈরি করা এবং আউটপুট ক্ষমতা মূল্যায়নের মানসম্মতকরণ।"

চিকিৎসা ও আইনি প্রশিক্ষণে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা

আইনের শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রে, কিছু মতামত পরামর্শ দেয় যে প্রশিক্ষণের মান মূল্যায়ন করা উচিত কেবল স্কুলের নামের উপর ভিত্তি করে নয়, প্রোগ্রাম, প্রভাষক এবং অনুশীলনের অবস্থার উপর ভিত্তি করে।

হো চি মিন সিটির একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের আইন বিভাগের দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্রী ভো থি হা আন তার মতামত ব্যক্ত করেন: "প্রশিক্ষণের মান নির্ভর করে পাঠ্যক্রম, প্রভাষক এবং অনুশীলনের অবস্থার উপর। যদি স্কুলটি মান পূরণ করে, তাহলে তা বহু-বিষয়ক বা বিশেষায়িত যাই হোক না কেন, আমার মনে হয় তাদের এখনও প্রশিক্ষণ দেওয়া উচিত।"

আরেকটি মতামত প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার সুযোগের ক্ষেত্রে ন্যায্যতার বিষয়টির উপর জোর দিয়েছে।

ডুই তান বিশ্ববিদ্যালয়ের আইন বিভাগের দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্র ফাম থি লিন চি বলেন: "বড় স্কুলে প্রবেশিকা পরীক্ষা দেওয়ার বা শহরে স্থানান্তরিত হয়ে পড়াশোনা করার মতো শর্ত সকলের থাকে না। প্রদেশের অনেক বহুমুখী স্কুলে আইন ভালোভাবে পড়ানো হয়, অভিজ্ঞ প্রভাষক রয়েছে এবং যুক্তিসঙ্গত টিউশন ফি রয়েছে। যদি শুধুমাত্র বিশেষায়িত আইন স্কুলগুলিকে প্রশিক্ষণ প্রদানের প্রয়োজন হয়, তাহলে প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার সুযোগ সংকুচিত হবে।"

সূত্র: https://thanhnien.vn/chu-truong-siet-dao-tao-y-khoa-va-luat-sinh-vien-noi-gi-185251128114435756.htm