জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিরা মেডিকেল শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফের প্রস্তাব করেছেন

জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিরা মেডিকেল শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফ, অগ্রাধিকারমূলক সুদে ঋণ প্রদান এবং স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের পরে সেবা প্রদানের শর্তাবলীর প্রস্তাব করেন।

২ ডিসেম্বর সকালে, জাতীয় পরিষদ একটি খসড়া প্রস্তাব নিয়ে আলোচনা করে যেখানে জনগণের স্বাস্থ্য সুরক্ষা, যত্ন এবং উন্নতির জন্য বেশ কয়েকটি যুগান্তকারী প্রক্রিয়া এবং নীতি নির্ধারণ করা হয়েছে; এবং ২০২৬-২০৩৫ সময়কালের জন্য স্বাস্থ্যসেবা , জনসংখ্যা এবং উন্নয়নের উপর জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির জন্য বিনিয়োগ নীতিমালা।

প্রতিনিধি ত্রান খান থু, হুং ইয়েন প্রতিনিধি দল

ছবি: গিয়া হান

টিউশন ফি এবং প্রশিক্ষণের সময় সংক্রান্ত বাধা

স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের একটি প্রতিবেদনের উদ্ধৃতি দিয়ে, প্রতিনিধি ট্রান খান থু (হাং ইয়েন) বলেছেন যে দেশে ২১৪টি চিকিৎসা মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ সুবিধা রয়েছে , যার মধ্যে ৬৬টি বিশ্ববিদ্যালয় এবং ১৮টি সরকারি স্কুল রয়েছে যারা চিকিৎসা ডাক্তারদের প্রশিক্ষণ দেয়।

২০২৪ সালের মধ্যে, দেশব্যাপী স্নাতক ডিগ্রিধারী ডাক্তারের সংখ্যা প্রায় ১১,৩০০ হবে। বর্তমানে মোট স্বাস্থ্যকর্মীর সংখ্যা প্রায় ৪,৩১,৭০০, যা বৃদ্ধি পেলেও পরিকল্পনা অনুসারে প্রয়োজনীয় স্তরের তুলনায় এখনও নগণ্য।

মহিলা প্রতিনিধির মতে, গত ১০ বছরে সরকারি স্বাস্থ্য স্কুলগুলিতে মেডিকেল ডাক্তারদের প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফল সর্বদা সর্বোচ্চ স্তরে ছিল। পড়াশোনার সময়কাল দীর্ঘ, টিউশন ফি বেশি, যা অনেক মধ্যম বা নিম্ন আয়ের পরিবারের সামর্থ্যের বাইরে।

"এটি অনেক শিক্ষার্থীর জন্য বাধা হয়ে দাঁড়িয়েছে যারা চিকিৎসাবিদ্যা অধ্যয়ন করতে চান," মিসেস থু বলেন।

মিসেস থু আরও বলেন যে উচ্চশিক্ষা সংক্রান্ত সংশোধিত আইনের আলোচনা অধিবেশনে তিনি প্রস্তাব করেছিলেন যে রাজ্য বাজেটে চিকিৎসক সহ বেশ কয়েকটি ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণ ব্যয় নিশ্চিত করা উচিত। তবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে চিকিৎসা প্রশিক্ষণের জন্য টিউশন ফি, সহায়তা এবং চিকিৎসা ব্যবস্থার বিষয়বস্তু... স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের বিশেষায়িত বিধিবিধানের আওতাধীন।

অতএব, আজ তিনি বাজেট এবং টিউশন সহায়তা দ্বারা নিশ্চিত বিষয়গুলির গ্রুপে পাবলিক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের মেডিকেল ডাক্তার প্রশিক্ষণ যুক্ত করার প্রস্তাব অব্যাহত রেখেছেন। এর সাথে এই প্রতিশ্রুতিও রয়েছে যে স্নাতক শেষ করার পরে, তারা রাষ্ট্রের কার্যভার অনুসারে কাজ করবে।

উপরোক্ত নীতিমালা শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত পটভূমির শিক্ষার্থীদের, ডাক্তার হওয়ার স্বপ্ন পূরণের সুযোগ নিশ্চিত করতে সাহায্য করবে, একই সাথে প্রত্যন্ত অঞ্চল এবং ডাক্তারের অভাবযুক্ত অঞ্চলগুলিতে চিকিৎসা মানব সম্পদের সমস্যা সমাধান করবে।

চিকিৎসা কর্মীদের প্রশিক্ষণের বিষয়েও উদ্বিগ্ন হয়ে, প্রতিনিধি ফাম ভ্যান হোয়া (ডং থাপ) বহুমুখী বিশ্ববিদ্যালয় সহ অনেক স্কুলের পরিস্থিতির কথা উল্লেখ করেছেন, যেখানে চিকিৎসা প্রশিক্ষণের সুযোগ রয়েছে; কিছু স্কুলে ভর্তির হার খুবই কম। "আমি মনে করি এটি এমন কিছু যা শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য খাতেরও পুনর্বিবেচনা করা উচিত," তিনি বলেন।

প্রতিনিধি হোয়া'র মতে, চিকিৎসা প্রশিক্ষণের জন্য সুযোগ-সুবিধা, মানবসম্পদ এবং পরিবেশের দিক থেকে অত্যন্ত উচ্চমানের প্রয়োজন। যদি এগুলো পূরণ না করা হয়, তাহলে প্রশিক্ষণের মান নিশ্চিত করা যাবে না। অতএব, আমাদের পরিমাণের পিছনে না ছুটে, মানের দিকে মনোনিবেশ করা উচিত, "যদি আমরা কোটার পিছনে ছুটে যাই, তাহলে প্রশিক্ষিত ডাক্তারদের মান মানসম্মত হবে না"।

প্রতিনিধি Nguyen Tuan Anh, Dong Nai প্রতিনিধি দল

ছবি: গিয়া হান

স্নাতকের প্রতিশ্রুতি সহ বিনামূল্যে টিউশন

উপরোক্ত বিষয়বস্তু আরও আলোচনা করে, প্রতিনিধি নগুয়েন তুয়ান আন (ডং নাই) একজন মেডিকেল শিক্ষার্থীর স্কুলে প্রবেশ থেকে জেনারেল প্র্যাকটিশনার হওয়ার গড় সময় ৭ বছরের সাথে তুলনা করেছেন, যার মধ্যে ৬ বছরের প্রশিক্ষণ এবং ১ বছরের অনুশীলন অন্তর্ভুক্ত।

এদিকে, শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজে প্রবেশের পর থেকে শিক্ষকদের শিক্ষকতা শুরু করতে সর্বোচ্চ ৪৮ মাস সময় লাগে, তা ছাড়া, শিক্ষক এবং শিক্ষক সহকারী হওয়ার জন্য পড়াশোনার প্রক্রিয়া চলাকালীন, তারা তাদের দক্ষতা উন্নত করতে এবং অতিরিক্ত আয় করতে পারে। "কিন্তু মেডিকেল শিক্ষার্থীদের জন্য, ৮৪ মাস অসম্ভব," মিঃ আনহ বলেন, চিকিৎসা কর্মীদের প্রশিক্ষণ, প্রাথমিক স্বাস্থ্যসেবা এবং ডিজিটাল রূপান্তরের জন্য একটি নির্দিষ্ট, শক্তিশালী ব্যবস্থার পরামর্শ দেন।

ভাতা বৃদ্ধির পাশাপাশি, জনাব আনহ স্থানীয় পর্যায়ে, সুবিধাবঞ্চিত এবং প্রত্যন্ত অঞ্চলে প্রশিক্ষণ এবং ডাক্তার নিয়োগের নীতি বাস্তবায়নের জন্য বাজেট বরাদ্দের অনুমতি দেওয়ার পরামর্শ দেন।

একই সময়ে, চিকিৎসা ক্ষেত্রের ছাত্র এবং স্নাতকোত্তরদের জন্য নিম্নলিখিত ধরণের সহায়তা নীতি রয়েছে: টিউশন ছাড়, অসুবিধা কাটিয়ে ওঠা দরিদ্র শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির সংখ্যা বৃদ্ধি, অগ্রাধিকারমূলক সুদের হার সহ ঋণ ইত্যাদি।

"অবশ্যই, স্নাতক হওয়ার সময় শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে সংশ্লিষ্ট প্রতিশ্রুতি অবশ্যই থাকতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, সরকারি হাসপাতাল, প্রাথমিক স্বাস্থ্যসেবা সুবিধাগুলিতে পরিষেবার ন্যূনতম সময়...", মিঃ নগুয়েন তুয়ান আনহ বলেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-nghi-mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-y-khoa-185251202113939952.htm