কর্মীদের সন্তানদের অগ্রাধিকার গোষ্ঠী হিসেবে স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করার সুপারিশ করা হচ্ছে।

জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিরা প্রস্তাব করেছিলেন যে শ্রমিকদের সন্তানদের অগ্রাধিকার সহায়তার প্রয়োজন এমন বিষয়গুলির একটি দল হিসাবে স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করা প্রয়োজন, সাধারণ দলে অন্তর্ভুক্ত নয়।

প্রতিনিধি নগুয়েন হোয়াং বাও ট্রান শ্রমিকদের শিশুদের অগ্রাধিকার গোষ্ঠী হিসেবে স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করার প্রস্তাব করেছেন। ছবি: Quochoi.vn

২ ডিসেম্বর বিকেলে, জাতীয় পরিষদের কক্ষে ২০২৬-২০৩৫ সময়কালের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান আধুনিকীকরণ ও উন্নয়ন সংক্রান্ত জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির বিনিয়োগ নীতি নিয়ে আলোচনা হয়।

সভায় বক্তব্য রাখতে গিয়ে, প্রতিনিধি নগুয়েন হোয়াং বাও ট্রান (এইচসিএম সিটি ন্যাশনাল অ্যাসেম্বলি প্রতিনিধিদল) বলেন যে এটি মানব সম্পদের মান উন্নত করার, শিক্ষাগত ব্যবধান কমানোর এবং সমস্ত ভিয়েতনামী শিশুদের জন্য ন্যায্যতা নিশ্চিত করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ কর্মসূচি।

এই প্রতিনিধি উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয় কিছু সীমিত বিষয় বিশ্লেষণ করেছেন, যার মাধ্যমে জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচিটি বাস্তবসম্মত, বাস্তবসম্মত এবং কার্যকর করার জন্য সম্ভাব্য সমাধানের প্রস্তাব করেছেন।

প্রতিনিধি নগুয়েন হোয়াং বাও ট্রান বলেন যে বহু বছর ধরে, শিক্ষাগত অসুবিধা সম্পর্কে কথা বলার সময়, আমরা প্রায়শই প্রত্যন্ত অঞ্চল এবং দ্বীপপুঞ্জের কথা উল্লেখ করেছি। এই অঞ্চলগুলিতে, শিক্ষার্থীদের অনেক দূরে স্কুলে যেতে হয়, সুযোগ-সুবিধার অভাব রয়েছে এবং শিক্ষার সুযোগ এখনও সীমিত।

তবে, আরও একটি দল আছে যাদের কথা কম বলা হলেও বাস্তবে তারাও কম কঠিন নয়, তারা হলো শিল্প পার্ক এবং রপ্তানি প্রক্রিয়াকরণ অঞ্চলের শ্রমিকদের সন্তান।

প্রতিনিধির মতে, আপাতদৃষ্টিতে, কেন্দ্রের কাছাকাছি শহরাঞ্চলে বসবাসকারী শিশুদের পরিবেশ আরও অনুকূল বলে মনে হচ্ছে। কিন্তু বাস্তবে, শ্রমিকদের জীবন এখনও কঠিন: সঙ্কীর্ণ বোর্ডিং হাউস, অনিরাপদ জীবনযাপনের পরিবেশ, বাবা-মায়েরা ক্রমাগত ওভারটাইম কাজ করছেন, অস্থির আয়, তাদের সন্তানদের পড়াশোনার যত্ন নেওয়ার এবং সহায়তা করার জন্য পর্যাপ্ত সময় নেই।

প্রতিনিধি ট্রান জোর দিয়ে বলেন যে বেশিরভাগ শিশুদের পরিবার মাত্র ১০-১২ বর্গমিটার ভাড়া করা ঘরে থাকে, শিশুদের পড়াশোনার জন্য জায়গা নেই, সামাজিক যোগাযোগের অভাব রয়েছে এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে তাদের প্রবেশাধিকার নেই।

"পাহাড়ি অঞ্চলের শিশুদের তুলনায়, দুটি দলের অসুবিধার ধরণ ভিন্ন, কিন্তু তাদের মধ্যে মিল রয়েছে যে তারা সুবিধাবঞ্চিত: মানসম্পন্ন শিক্ষার পরিবেশের অভাব, পরিবারের কাছ থেকে সহায়তার অভাব এবং ব্যাপক উন্নয়নের সুযোগের অভাব" - হো চি মিন সিটি প্রতিনিধিদলের প্রতিনিধি বলেন।

এই ব্যক্তি আরও বলেন যে, কিছু কিছু জায়গায়, শিল্পাঞ্চলের ৭০% এরও বেশি শিশু বিশেষ বিষয়, বিদেশী ভাষা বা পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ শেখার সুযোগ পায় না কারণ তাদের পরিবারের অর্থনৈতিক অবস্থা তা করতে দেয় না।

উপরোক্ত বিশ্লেষণ থেকে, এই প্রতিনিধি পরামর্শ দিয়েছেন যে জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচিতে শ্রমিকদের শিশুদের স্পষ্টভাবে এমন একটি গোষ্ঠী হিসেবে চিহ্নিত করা উচিত যাদের অগ্রাধিকার সহায়তা প্রয়োজন, সাধারণ গোষ্ঠী হিসেবে নয়।

তদনুসারে, কেবল বৃত্তি নীতিগুলিকেই অগ্রাধিকার দেওয়া হয় না, বরং নিম্নলিখিত বিষয়বস্তুগুলিকেও অগ্রাধিকার দেওয়া হয়: শিল্প উদ্যানের কাছাকাছি পাবলিক স্কুল নির্মাণের জন্য সহায়তা।

অনেক শিল্প অঞ্চলে হাজার হাজার শ্রমিক রয়েছে কিন্তু স্কুলের তীব্র অভাব রয়েছে। শিশুদের অনেক দূরে স্কুলে যেতে হয়, এবং ক্লাসের সংখ্যা অতিরিক্ত।

অথবা শ্রমিকদের সন্তানদের জন্য নমনীয় বোর্ডিং স্কুল মডেল। এটি দুপুরের খাবার, বিকেলের পড়াশোনা, দক্ষতা সংক্রান্ত কার্যকলাপে অংশগ্রহণ, নিরাপদ খেলাধুলা নিশ্চিত করার জন্য, পিতামাতাদের কর্মক্ষেত্রে নিরাপদ বোধ করতে সহায়তা করার জন্য।

এর পাশাপাশি, বোর্ডিং হাউসে একটি কমিউনিটি শেখার জায়গা থাকতে হবে; অভিবাসী শিশুদের মানসিক এবং দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য একটি প্রোগ্রাম থাকতে হবে।

"আমরা অর্থনীতির মূল কর্মীবাহিনীর শিশুদের একটি বড় অংশকে শিক্ষাগত অসুবিধার সম্মুখীন হতে দিতে পারি না। শিক্ষাগত সাম্য কেবল পাহাড়ি এবং নিম্নভূমি অঞ্চলের মধ্যেই নয়, শিল্প শহরগুলির মধ্যেও একটি বিষয়," প্রতিনিধি নগুয়েন হোয়াং বাও ট্রান বলেন।

সূত্র: https://laodong.vn/thoi-su/de-nghi-xac-dinh-ro-con-em-cong-nhan-lao-dong-la-nhom-doi-tuong-can-uu-tien-1619102.ldo