নতুন যুগে রাজনৈতিক তত্ত্ব শিক্ষায় উদ্ভাবন

GD&TĐ - ভিয়েতনামী শিক্ষা উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি অর্জন করেছে, যার মধ্যে রয়েছে রাজনৈতিক তত্ত্ব অধ্যয়নের বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতির গুরুত্ব এবং উদ্ভাবন।

রাজনৈতিক তত্ত্ব অধ্যয়নের বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা

২৫শে জুলাই, হ্যানয়ে, কেন্দ্রীয় প্রচার ও গণসংহতি কমিশন, কেন্দ্রীয় সাংগঠনিক কমিটি, হো চি মিন জাতীয় রাজনীতি একাডেমি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয় এবং জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয় যৌথভাবে "জাতীয় প্রবৃদ্ধির যুগে উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় রাজনৈতিক তত্ত্ব শিক্ষায় উদ্ভাবন" জাতীয় বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের আয়োজন করে।

কর্মশালায় কেন্দ্রীয় ও স্থানীয় বিভাগ, মন্ত্রণালয়, শাখা, বিজ্ঞানী, বিশেষজ্ঞ, শিক্ষা ব্যবস্থাপক এবং দেশব্যাপী রাজনৈতিক তত্ত্বের প্রভাষকদের নেতৃবৃন্দ এবং প্রতিনিধিরা উপস্থিত ছিলেন। উপমন্ত্রী নগুয়েন থি কিম চি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতাদের প্রতিনিধিত্ব করে কর্মশালায় যোগদান এবং সহ-সভাপতিত্ব করেন।

সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, হো চি মিন ন্যাশনাল একাডেমি অফ পলিটিক্সের উপ-পরিচালক অধ্যাপক ডঃ লে ভ্যান লোই জোর দিয়ে বলেন: এই সম্মেলনের গুরুত্বপূর্ণ তাৎপর্য রয়েছে, নতুন যুগে জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় রাজনৈতিক শিক্ষার কাজের উপর বৈজ্ঞানিক ও ব্যবহারিক যুক্তি প্রদানে অবদান রাখছে।

সেখান থেকে, পলিটব্যুরো এবং সচিবালয়কে পরামর্শ দিন, এবং একই সাথে ২০৩০ সাল পর্যন্ত জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় এলএলসিটি শিক্ষায় উদ্ভাবনের নির্দেশনা এবং অভিমুখীকরণ অব্যাহত রাখার জন্য ওরিয়েন্টেশন এবং সমাধান প্রস্তাব করুন, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের একটি দৃষ্টিভঙ্গি।

ভিয়েতনামী শিক্ষার উল্লেখযোগ্য উন্নয়নের কথা উল্লেখ করে, যার মধ্যে রাজনৈতিক তত্ত্ব অধ্যয়নের বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতির গুরুত্ব এবং উদ্ভাবন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, মিঃ লে ভ্যান লোই জোর দিয়েছিলেন যে দেশের উন্নয়নের একটি নতুন পর্যায়ে প্রবেশের প্রেক্ষাপট সাধারণভাবে শিক্ষাক্ষেত্রের জন্য এবং বিশেষ করে রাজনৈতিক তত্ত্ব শিক্ষার জন্য সমস্যা তৈরি করেছে, ভিয়েতনামী জনগণকে ব্যাপকভাবে বিকশিত, স্বাধীন এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনা সম্পন্ন করে গড়ে তোলার প্রয়োজনীয়তার বিষয়ে...

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনের রাজনৈতিক শিক্ষা অনুষদের প্রধান ডঃ নগুয়েন মান থাং কর্মশালায় বক্তৃতা দেন।

সম্মেলনে উপস্থাপিত সকল মতামত জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় রাজনৈতিক শিক্ষার বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকার প্রতি সমর্থন জ্ঞাপন করে। পার্টির সমস্ত দলিলপত্রে, বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতি উদ্ভাবন, জাতীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে রাজনৈতিক শিক্ষার কার্যকারিতা উন্নত করা এবং শিক্ষার্থীদের রাজনৈতিক সচেতনতায় উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন আনার প্রয়োজনীয়তা রয়েছে।

বিশেষ করে, উপসংহার নং 94-KL/TW বাস্তবায়নের 10 বছর পর, রাজনৈতিক মতাদর্শ শিক্ষিত করার কাজ অনেক উল্লেখযোগ্য ফলাফল অর্জন করেছে। রাজনৈতিক মতাদর্শের উপর প্রোগ্রাম এবং পাঠ্যপুস্তকের ব্যবস্থা তুলনামূলকভাবে সমন্বিতভাবে জারি করা হয়েছে, যা ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধ, হো চি মিনের মতাদর্শ এবং পার্টির নির্দেশিকা এবং নীতিগুলিকে একীভূত করে।

রাষ্ট্রবিজ্ঞানের বিষয়ে শিক্ষার্থীদের প্রবেশাধিকারের হার ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছে, অনেক স্কুলে উদ্ভাবনী শিক্ষণ উদ্যোগ, তত্ত্বকে অনুশীলনের সাথে সংযুক্ত করা এবং শিক্ষার্থীদের সাথে রাজনৈতিক সংলাপ চালু করা হয়েছে। পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা, বিষয়ভিত্তিক আলোচনা, তথ্য প্রযুক্তির ব্যবহার এবং সামাজিক নেটওয়ার্কের মতো অনেক সৃজনশীল শিক্ষণ মডেল প্রাথমিকভাবে তাত্ত্বিক শিক্ষাকে অনুপ্রাণিত করার ক্ষেত্রে কার্যকারিতা দেখিয়েছে।

প্রাসঙ্গিক সংস্থাগুলির মধ্যে সমন্বয়ও কার্যকর হয়েছে। প্রাদেশিক এবং পৌর পার্টি কমিটিগুলি নেতৃত্বের দিকে মনোযোগ দিয়েছে, এবং স্কুল ব্যবস্থা বাস্তবায়ন, শিক্ষাদান এবং তত্ত্বাবধানে সরাসরি ভূমিকা পালন করেছে...

সম্মেলনে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা।

শিক্ষার্থীদের মধ্যে রাজনৈতিক তত্ত্ব শেখার আগ্রহ তৈরি করা

কর্মশালায়, জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়ের রাজনীতি একাডেমির উপ-পরিচালক মেজর জেনারেল, সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ নগুয়েন হুই হোয়াং "সংস্কারকালীন রাজনীতি - সামরিক বিদ্যালয়ের সমস্যা" শীর্ষক একটি প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন, যেখানে বর্তমান নতুন পরিস্থিতিতে রাজনৈতিক তত্ত্ব শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য রাজনৈতিক তত্ত্ব শিক্ষায় উত্থাপিত ৬টি বিষয়ের সংক্ষিপ্তসার তুলে ধরা হয়।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনের রাজনৈতিক শিক্ষা অনুষদের প্রধান ডঃ নগুয়েন মান থাং রাজনৈতিক তত্ত্ব শিক্ষার মান এবং কার্যকারিতা উন্নত করার ক্ষেত্রে নেতৃত্ব এবং নির্দেশনায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে পার্টি কমিটি এবং কর্তৃপক্ষের ভূমিকা এবং দায়িত্বের উপর জোর দিয়েছেন।

জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের আন্তর্জাতিক একাডেমির পরিচালক মেজর জেনারেল, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ কাও আনহ ডুং, শিক্ষার্থীদের জন্য ৪টি মৌলিক ক্ষমতা বিকাশের জন্য রাজনৈতিক তত্ত্ব শেখানোর একটি নতুন পদ্ধতি, একটি নতুন পদ্ধতি চালু করেছেন: আত্ম-নিয়ন্ত্রণ এবং স্ব-অধ্যয়ন ক্ষমতা, সমস্যা সমাধান ক্ষমতা, যোগাযোগ ক্ষমতা এবং সহযোগিতা ক্ষমতা।

হিউ ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনের ডঃ ট্রান ভ্যান লুক বলেন যে এলএলসিটি শিক্ষাদান একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়বস্তু। তবে, অতীতে, বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ায়, অনেক সমস্যা, বাধা এবং অভিন্নতার অভাব ছিল, বিশেষ করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেতাদের সচেতনতা সাধারণ উন্নয়নের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ছিল না এবং শিক্ষকদের ভূমিকা সঠিকভাবে মূল্যায়ন করেনি।

স্পষ্ট, বস্তুনিষ্ঠ এবং বৈজ্ঞানিক চেতনার সাথে, মতামত এবং আলোচনাগুলি বেশ কয়েকটি মৌলিক ত্রুটি এবং সীমাবদ্ধতাগুলি তুলে ধরেছে যা কাটিয়ে ওঠা প্রয়োজন, যেমন: পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তু এখনও প্রচুর পরিমাণে একাডেমিক, ব্যবহারিক সংযোগের অভাব; শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলি উদ্ভাবনে ধীর; রাজনৈতিক তত্ত্বের প্রভাষকদের দলে পরিমাণ এবং মানের অভাব রয়েছে; বাস্তবে রাজনৈতিক শিক্ষার কার্যকারিতা মূল্যায়নের জন্য মানদণ্ডের অভাব রয়েছে; অনেক শিক্ষার্থী রাজনৈতিক তত্ত্ব শেখার জন্য সক্রিয় এবং আগ্রহী নয়...

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী নগুয়েন থি কিম চি কর্মশালায় সহ-সভাপতিত্ব করেন।

কর্মশালায় তার সমাপনী বক্তৃতায়, কেন্দ্রীয় প্রচার ও গণসংহতি কমিশনের উপ-প্রধান ডঃ এনগো ডং হাই নিশ্চিত করেছেন: জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় এলএলসিটি শিক্ষায় উদ্ভাবন কেবল একটি বস্তুনিষ্ঠ প্রয়োজনই নয়, বরং নতুন যুগে ভিয়েতনামী জনগণকে উন্নয়নের জন্য দীর্ঘমেয়াদী কৌশলও।

কর্মশালায় প্রদত্ত এলএলসিটি-র বিশেষজ্ঞ, বিজ্ঞানী এবং প্রভাষকদের নিবেদিতপ্রাণ এবং গভীর মতামতগুলি লিপিবদ্ধ, সংশ্লেষিত এবং পরিমার্জিত করা হবে যাতে সচিবালয়ের উপসংহার ৯৪ বাস্তবায়নের ১০ বছরের সারাংশ প্রতিবেদন তৈরি করা যায়, যা আগামী সময়ে জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় এলএলসিটি শিক্ষায় উদ্ভাবনের জন্য নীতি এবং অভিযোজন জারি করার জন্য উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে প্রস্তাব করা হবে।

কর্মশালায় বক্তৃতা দিতে গিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী নগুয়েন থি কিম চি জোর দিয়ে বলেন যে রাজনৈতিক তত্ত্ব শিক্ষায় উদ্ভাবন একটি জরুরি প্রয়োজন, যার জন্য সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার দৃঢ় সংকল্প, বুদ্ধিমত্তা এবং যৌথ প্রচেষ্টা প্রয়োজন। বক্তৃতায় বর্তমান পরিস্থিতি মূল্যায়ন করা হয়েছে, সমস্যাগুলি তুলে ধরা হয়েছে এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে উদ্ভাবন অব্যাহত রাখার এবং রাজনৈতিক তত্ত্ব শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য বেশ কয়েকটি সমাধান প্রস্তাব করা হয়েছে।

"আমরা কেবল শিক্ষার্থীদের জ্ঞান দিয়েই সজ্জিত করি না, বরং আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, আমরা তাদের একটি বৈজ্ঞানিক বিশ্বদৃষ্টি, একটি দ্বান্দ্বিক চিন্তাভাবনা পদ্ধতি, একটি দৃঢ় বিশ্বাস এবং অবদান রাখার আকাঙ্ক্ষা প্রদান করি। ভিয়েতনামের তরুণ প্রজন্মের জন্য জাতীয় উন্নয়নের যুগে আত্মবিশ্বাসের সাথে প্রবেশের জন্য এটিই সবচেয়ে মূল্যবান জিনিসপত্র," বলেছেন উপমন্ত্রী নগুয়েন থি কিম চি।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/doi-moi-viec-hoc-tap-ly-luan-chinh-tri-trong-giai-doan-moi-post741482.html