অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শিল্প শিক্ষা

স্পর্শ, শ্রবণ, দেখা এবং সরাসরি অনুভব করা জাদুঘরগুলি পরিচালিত শিল্প শিক্ষার শক্তিশালী উপায় হয়ে ওঠে।

দা নাং জাদুঘর আয়োজিত "গ্রীষ্মকালীন মেলা" কার্যক্রমে শিশুরা মতবিনিময় করছে। ছবি: BTĐN

দা নাং-এ, প্রাণবন্ত প্রদর্শনী স্থান এবং অনেক অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ সহ জাদুঘরগুলি জাদুঘরের স্থানটিকে বহু বয়সের জন্য একটি "উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ" করে তোলে।

"উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ"

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে দা নাং চারুকলা জাদুঘর কর্তৃক আয়োজিত ধারাবাহিক প্রদর্শনী এবং অভিজ্ঞতা কার্যক্রম এই ঠিকানাটিকে দা নাং-এর অবশ্যই দেখার মতো স্থানগুলির মধ্যে একটি করে তুলেছে।

দা নাং চারুকলা জাদুঘরের দায়িত্বে থাকা উপ-পরিচালক মিসেস নগুয়েন থি ট্রিন বলেন, শিল্পীদের শিল্পের প্রতি সৃজনশীল চেতনা এবং আবেগকে উৎসাহিত ও অনুপ্রাণিত করার পাশাপাশি, "ইয়ং ফাইন আর্টস - দা নাং ২০২৩", "দ্য ব্রিজ", "এনার্জি", "ভিয়েতনামী লোক চিত্রকর্ম"-এর মতো প্রদর্শনীর মাধ্যমে দা নাং এবং অঞ্চলে চারুকলা আন্দোলনের বিকাশকে উৎসাহিত করার পাশাপাশি, জাদুঘরটি সম্ভাব্য শিক্ষার্থী গ্রাহকদের প্রতি মনোযোগ দেয়।

এই কারণেই জাদুঘর প্রতিটি প্রদর্শনীর বিষয়বস্তু অনুসারে উপযুক্ত অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রম আয়োজন করে।

বিশেষ করে, "ভিয়েতনামী লোকচিত্র" প্রদর্শনীতে, জাদুঘরটি দর্শনার্থী এবং শিশুদের জন্য ডং হো লোকচিত্র মুদ্রণের অভিজ্ঞতার আয়োজন করে।

অথবা সম্প্রতি, "দা নাং চারুকলা জাদুঘরের গ্রাফিক ওয়ার্কস" বিশেষ প্রদর্শনীতে, জাদুঘরটি "রঙ উৎসব" নামে একটি সমান্তরাল অভিজ্ঞতা প্রোগ্রামের আয়োজন করেছে যেখানে বিশেষ শিল্পকর্ম যেমন প্রতিকৃতি স্কেচিং, ক্যালিগ্রাফি, দা নাং-এর তরুণ চিত্রশিল্পী এবং ক্যালিগ্রাফারদের পরিবেশনার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে।

এছাড়াও, দা নাং চারুকলা জাদুঘরের কর্মীদের দ্বারা পরিচালিত গাউশে, তেল প্যাস্টেল দিয়ে অঙ্কন, খোদাই এবং গ্রাফিক ছবি মুদ্রণের কার্যক্রম তরুণ, শিশু এবং অভিভাবকদের অংশগ্রহণ এবং অনেক সৃজনশীল শিল্প পণ্য তৈরিতে আকৃষ্ট করেছে।

শুধু দাঁড়িয়ে ছবিগুলো দেখে মুগ্ধ হওয়া নয়, শিশুরা রঙ মিশিয়ে, ব্রাশ ধরে এবং তাদের নিজস্ব অনন্য ছবি তৈরি করার চেষ্টাও করেছে। সেই অনুযায়ী, প্রতিটি অভিজ্ঞতা অধিবেশনে ১০০ জনেরও বেশি ইন্টারেক্টিভ অংশগ্রহণকারী অংশগ্রহণ করেছিলেন।

অতি সম্প্রতি, দা নাং জাদুঘরে, "গ্রীষ্মকালীন মেলা" কর্মসূচিতে প্রায় ৩০০ শিশু অংশগ্রহণ করে এবং এই কার্যক্রমগুলি উপভোগ করতে নিবন্ধন করে।

এটি "সিকাডাদের কথা শুনুন - জাদুঘরে গ্রীষ্ম উপভোগ করুন" ধারাবাহিক কার্যক্রমের একটি উল্লেখযোগ্য অনুষ্ঠান যা গ্রীষ্মকাল জুড়ে দা নাং জাদুঘরে অনুষ্ঠিত হয়। এই অনুষ্ঠানটি একটি কার্যকর এবং অর্থপূর্ণ খেলার মাঠ তৈরির লক্ষ্যে আয়োজিত হয়, যা নতুন স্কুল বছরে প্রবেশের আগে শিশুদের শিক্ষিত এবং উৎসাহিত করতে অবদান রাখবে।

সংযোগ কী

শিল্প শিক্ষা কেবল চিত্রকলা সম্পর্কে নয়, বরং ঐতিহ্য ও ইতিহাসের মাধ্যমে নান্দনিক বোধকে লালন করার বিষয়েও।

দা নাং জাদুঘর আয়োজিত "গ্রীষ্মকালীন মেলা" কার্যক্রমে শিশুরা মতবিনিময় করছে। ছবি: BTĐN

চাম ভাস্কর্যের দা নাং জাদুঘরে, শিশুরা নিজের চোখে শিব ও অপ্সরা মূর্তি অথবা ৭ম শতাব্দীর রিলিফ দেখতে পারে, এবং কেবল রেখা এবং নিদর্শন সম্পর্কেই শিখতে পারে না, বরং হাজার হাজার বছর ধরে বিদ্যমান একটি শিল্পের অভিজ্ঞতাও লাভ করতে পারে।

জাদুঘরের শিক্ষা বিশেষজ্ঞরা বলছেন যে ইন্টারেক্টিভ অভিজ্ঞতা জাদুঘরগুলিকে নীরব প্রদর্শনী থেকে প্রাণবন্ত স্থানে রূপান্তরিত করার মূল চাবিকাঠি। শিশুরা যখন জিনিসগুলি করে তখন কেবল শোনা বা পড়ার চেয়ে, জিনিসগুলি মনে রাখার সম্ভাবনা বেশি থাকে।

কোয়াং নাম জাদুঘরের দায়িত্বে থাকা উপ-পরিচালক মিঃ ট্রান ডুক বলেন যে কোয়াং নাম জাদুঘর আঞ্চলিক রন্ধনসম্পর্কীয় পরিচয়, কোয়াং নাম-এর ঐতিহ্যবাহী কারুশিল্প গ্রামগুলির অভিজ্ঞতা অর্জন এবং শেখার জন্য ক্রমাগত কার্যক্রম আয়োজন করে...

অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপগুলি কেবল উত্তেজনা তৈরি করে না, কৌতূহল জাগায় না, বরং শিশুদের পর্যবেক্ষণ এবং স্মৃতিশক্তি প্রশিক্ষণ দেয়, পাশাপাশি জাদুঘর পরিদর্শনের প্রতি তাদের আগ্রহ জাগিয়ে তোলে।

ফিলিস্তিনি সংস্কৃতির প্রচার ও সংরক্ষণ, কঠিন পরিস্থিতিতে গণতন্ত্রকে শক্তিশালীকরণ এবং ফরাসি জাদুঘরগুলির সাথে সহযোগিতা বৃদ্ধিতে তার প্রচেষ্টার স্বীকৃতিস্বরূপ, ফিলিস্তিনি জাদুঘরের পরিচালক মিসেস আদিলা লাইদি হানিয়েহকে ফ্রান্স কর্তৃক ন্যাশনাল অর্ডার অফ মেরিট - নাইট শ্রেণীতে ভূষিত করা হয়েছে।

তিনি জাদুঘরটিকে একটি একাডেমিক কেন্দ্রে পরিণত করেছেন, শিল্পকর্মের সংখ্যা দ্বিগুণ করেছেন, এবং বিশেষ করে মহামারী চলাকালীন ডিজিটাল সম্পৃক্ততা কর্মসূচির নেতৃত্ব দিয়েছেন - শিশুদের জন্য ডিজিটাল ঐতিহ্য সম্পর্কিত একটি শিক্ষামূলক ওয়েবসাইট খুলেছেন।

এটি বিশ্বজুড়ে জাদুঘরগুলির জন্য তাদের ভূমিকা এবং প্রভাবকে স্বীকৃতি দেওয়ার এবং পুনঃস্থাপন করার একটি আদর্শ উদাহরণ।

আগস্টের শুরুতে দা নাং শহরে অনুষ্ঠিত "ভিয়েতনামের চারুকলা জাদুঘরে বিষয়ভিত্তিক প্রদর্শনীর মান উন্নয়ন এবং উদ্ভাবন" শীর্ষক সেমিনারে বিশেষজ্ঞরা স্বীকার করেছেন যে দা নাং শিল্প, ইতিহাস থেকে শুরু করে বিষয়ভিত্তিক পর্যন্ত বৈচিত্র্যময় অনেক জাদুঘরের মালিক।

আর দা নাং-এর শিল্প শিক্ষার জন্য "উন্মুক্ত জাদুঘর"-এর একটি নেটওয়ার্ক গড়ে তোলার সম্ভাবনা রয়েছে।

দা নাং জাদুঘরের উপ-পরিচালক মিসেস এনগো থি বিচ ভ্যান বলেন, জাদুঘরগুলিকে স্কুলের সাথে একত্রিত করা, নিয়মিত শিল্প কর্মশালা আয়োজন করা, অথবা প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের বয়সী শিশুদের জন্য বিশেষভাবে জাদুঘর ট্যুর ডিজাইন করা শিক্ষায় জাদুঘরের ভূমিকা বৃদ্ধিতে সহায়তা করবে।

বিশ্বের অনেক জাদুঘর জাদুঘরে দর্শকদের, বিশেষ করে শিশু এবং শিক্ষার্থীদের সাথে ইন্টারেক্টিভ কার্যকলাপের কার্যকারিতা প্রমাণ করেছে, যখন তারা "নিষ্ক্রিয় দর্শক" না হয়ে "আবিষ্কারক" হয়ে ওঠে...

সূত্র: https://baodanang.vn/giao-duc-nghe-thuat-qua-nhung-trai-nghiem-3299325.html