• STEM শ্রেণিকক্ষ - ভো ভ্যান কিয়েট হাই স্কুলে উদ্ভাবনের অনুঘটক
  • বিদ্যালয়ে লোককথাকে অন্তর্ভুক্ত করা।
  • জনসাধারণের কাছে সাহিত্য ও শিল্পকর্মের প্রচার বৃদ্ধি করা।

মঞ্চ রূপান্তর: সাহিত্যের মাধ্যমে আবেগ স্পর্শ করা

ফান নগোক হিয়েন বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের (আন জুয়েন ওয়ার্ড) সাহিত্য ক্লাবটি তিন বছরেরও বেশি সময় ধরে নাট্য পরিবেশনার মাধ্যমে বইপ্রেমের একটি ‘কেন্দ্রে’ পরিণত হয়েছে। ছাত্রছাত্রীরা নিষ্প্রভভাবে বই পড়ার পরিবর্তে বিদ্যালয় প্রাঙ্গণেই সাহিত্যকর্মগুলোকে আবেগঘন নাটকে রূপান্তরিত করেছে।

উদ্ভাবনী মডেলের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা সংস্কৃতি ও ইতিহাস ছড়িয়ে দেওয়ার 'রাষ্ট্রদূত' হয়ে ওঠে।

নির্দিষ্ট ও ধারাবাহিক কর্মসূচি এবং বিভিন্ন অনুষ্ঠানের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মধ্যে পাঠ সংস্কৃতি এক আবেগপূর্ণ, গভীর, দৃশ্যমান ও স্মরণীয় উপায়ে ছড়িয়ে পড়ে। নগুয়েন নগোক তু-এর 'লাইফ অ্যাজ ইউ উইশ', নগুয়েন কুয়াং সাং-এর 'দ্য আইভরি কম্ব' এবং নগুয়েন থি ভিয়েত হা-এর 'রিটার্নিং টু মাদার'-এর মতো সাহিত্যকর্মগুলোকে জীবন্তভাবে পুনর্নির্মাণ করা হয়েছে। বইয়ের পাতা থেকে মঞ্চে আসাটা কেবল দৃষ্টিভঙ্গির পরিবর্তনই নয়, বরং চরিত্রগুলোর মনস্তত্ত্বে আরও গভীরে প্রবেশ করার একটি প্রক্রিয়াও বটে।

লে ভু হুইন হুই (দশম শ্রেণি, সাহিত্য বিভাগ) বলেন: “কাগজে লেখা কোনো কাজের বিপরীতে, একটি নাট্যরূপায়ণ এমন সংলাপ নির্মাণে মনোযোগ দেয় যা বাস্তবতাকে নিবিড়ভাবে প্রতিফলিত করে, এবং দর্শকদের আরও সরাসরিভাবে চিন্তা করার ও অনুভব করার সুযোগ করে দেয়।”

নগুয়েন কোয়াং সাং-এর রচনা 'দ্য আইভরি কম্ব'-এর সেই দৃশ্যটি, যেখানে ছোট্ট থু বুঝতে পারে যে মিঃ সাউ তার বাবা, দর্শকদের জন্য অত্যন্ত মর্মস্পর্শী।

কাজটি সম্পর্কে গভীর উপলব্ধি তৈরিতে সাহায্য করার পাশাপাশি, এই কার্যকলাপটি সহানুভূতিও জাগিয়ে তোলে। একাদশ শ্রেণির সাহিত্য বিভাগের ছাত্রী চাও ত্রান আই ভি বলেন: "অভিনয় করার সময়, আমি চরিত্রটিকে আরও ভালোভাবে বুঝতে পেরেছিলাম এবং 'দ্য আইভরি কম্ব' কাজটি থেকে অনুপ্রেরণা নিয়ে আমার বন্ধুদের কাছে পরিবারকে আরও বেশি ভালোবাসার বার্তা পৌঁছে দিতে চেয়েছিলাম।"