২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে, জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের প্রি-স্কুল শিশু, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের শিক্ষার্থীরা টিউশন ফি থেকে অব্যাহতি পাবে অথবা পাবে।
আর্থিক বোঝা লাঘব করুন
বা থুওক মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের (থান হোয়া) অধ্যক্ষ মিসেস হা থি থু-এর মতে, জাতীয় ব্যবস্থায় প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, সাধারণ শিক্ষার শিক্ষার্থী এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফ এবং সহায়তা সংক্রান্ত জাতীয় পরিষদের প্রস্তাব (রেজোলিউশন) একটি সামাজিক নিরাপত্তা নীতি যার গভীর মানবিক তাৎপর্য রয়েছে।
একই সাথে, এটি স্পষ্টভাবে দল ও রাষ্ট্রের ধারাবাহিক দৃষ্টিভঙ্গি এবং নীতি প্রদর্শন করে যে শিক্ষাকে সর্বোচ্চ জাতীয় নীতি হিসেবে বিবেচনা করা হচ্ছে, যা দেশের উন্নয়নে উচ্চমানের মানবসম্পদ তৈরির ভিত্তি, বিশেষ করে বর্তমান প্রেক্ষাপটে যখন বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং প্রকৌশল দৃঢ়ভাবে বিকশিত হচ্ছে, মানবসম্পদে উচ্চ চাহিদা তৈরি করছে।
বা থুওক মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ আরও বলেন যে এই প্রস্তাবটি তাজা বাতাসের এক ঝলক, যার লক্ষ্য থানহ হোয়াতে জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের, পাহাড়ি অঞ্চল এবং কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থার স্থানগুলিকে স্কুলে যেতে সাহায্য করা।
মিসেস নগুয়েন থি থু (দা ফুক, হ্যানয়) দুঃখিত না হয়ে পারলেন না এবং আনন্দের সাথে জানালেন যে তার স্বামী এবং তিনি দুজনেই শ্রমিক, তাই তাদের আয় ভালো নয়। আর্থিক চাপ কমাতে তাকে আরও কয়েকটি ধানক্ষেতে কাজ করতে হবে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে, প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি মওকুফের নীতি বাস্তবায়িত হবে। মিসেস থুর জন্য, এটি মূল্যবান এবং অর্থপূর্ণ তথ্য। পরিবার আর্থিক বোঝা থেকে মুক্তি পেয়েছে - এমন একটি বিষয় যা তাকে প্রতিবার তার সন্তানরা নতুন শিক্ষাবর্ষে প্রবেশ করার সময় চিন্তা এবং উদ্বিগ্ন করে তোলে।
মিস থুর ৫টি সন্তান রয়েছে, বড় মেয়ে একটি বেসরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে একাদশ শ্রেণীতে পড়ে, দ্বিতীয়টি ৮ম শ্রেণীতে পড়ে, বাকি ৩টি প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং কিন্ডারগার্টেনে পড়ে। “৫টি সন্তান স্কুলে যাওয়ার বয়সী, তাই স্কুল বছর শুরু হলে খরচের কারণে আমার স্বামী এবং আমি মাথা ঘোরাতে থাকি। আমরা আমাদের যথাসাধ্য চেষ্টা করি, কিন্তু আমরা আমাদের সন্তানদের ন্যূনতম চাহিদা পূরণ করতে পারি। টিউশন ফি ছাড়ের মাধ্যমে, আমি এবং আমার স্বামী আমাদের সন্তানদের খাবার এবং শিক্ষার যত্ন নেওয়ার জন্য অর্থ সাশ্রয় করব,” মিস থু উত্তেজিতভাবে বললেন।

শিক্ষার সুযোগের ক্ষেত্রে সমতা
হুং ইয়েন প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদল মিসেস ট্রান খান থু-এর মতে, এই প্রস্তাব ভিয়েতনামের জন্য একটি মানবিক ও টেকসই শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলার, শিক্ষার সুযোগের ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করার এবং শিক্ষার্থীদের প্রতি রাষ্ট্রের দায়িত্ব, তরুণ প্রজন্মের যত্ন নেওয়া, সামাজিক নিরাপত্তা নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে একটি বড় পদক্ষেপ। এই প্রস্তাবের ইতিবাচক প্রভাব রয়েছে, যা লক্ষ লক্ষ পরিবারের, বিশেষ করে দরিদ্র, শিল্প পার্ক এবং অর্থনৈতিক অঞ্চলে শ্রমিক পরিবারের জীবন পরিবর্তনে অবদান রাখে।
তদুপরি, বেসরকারি ও সরকারি প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি সহায়তার নীতি অত্যন্ত প্রয়োজনীয়। বিশেষ করে, বর্তমান প্রেক্ষাপটে, বেসরকারি ব্যবস্থা নেটওয়ার্ক সম্প্রসারণ এবং শিক্ষার মান উন্নত করতে উল্লেখযোগ্য অবদান রাখে, বিশেষ করে ঘনবসতিপূর্ণ শহরাঞ্চল এবং শিল্প ও অর্থনৈতিক অঞ্চলে। সেই অনুযায়ী, অনিয়মিত কর্মঘণ্টার কারণে শ্রমিক পরিবারের সন্তানরা প্রায়শই বেসরকারি স্কুলে পড়াশোনা করে।
"যখন শিক্ষা একটি প্রকৃত অধিকার হয়ে ওঠে, তখন প্রতিটি শিক্ষার্থী অর্থনৈতিক পরিস্থিতির দ্বারা সীমাবদ্ধ না হয়ে জ্ঞান অর্জনের সুযোগ পায়। এটাই ভিয়েতনামের জন্য বহুদূর পৌঁছানোর এবং এগিয়ে যাওয়ার ভিত্তি," মিসেস ট্রান খান থু বলেন।
একই দৃষ্টিভঙ্গি পোষণ করে, টুয়েন কোয়াং প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি মিসেস ভুওং থি হুওং স্বীকার করেছেন যে প্রস্তাবের নীতিগুলি মানবিক এবং বাস্তবসম্মত, যা স্পষ্টভাবে রাজনৈতিক দায়িত্ব এবং দল ও রাষ্ট্রের দৃঢ় অঙ্গীকারকে প্রতিফলিত করে যে তারা পড়াশোনার অধিকার, সকল নাগরিকের জন্য শিক্ষার সুযোগের ন্যায্যতা, তরুণ প্রজন্মের ভবিষ্যতের যত্ন নেওয়া এবং সামাজিক নিরাপত্তা নিশ্চিত করে।
"সরকার কর্তৃক নির্ধারিত টিউশন কাঠামো অনুসারে প্রাদেশিক গণ পরিষদ কর্তৃক নির্ধারিত টিউশন সহায়তা সংক্রান্ত নিয়মকানুন এবং নীতিমালার সাথে আমি একমত। এই নিয়মকানুন নমনীয়তা নিশ্চিত করে, প্রতিটি এলাকার প্রকৃত অবস্থার সাথে উপযুক্ত, এবং দেশব্যাপী নীতি বাস্তবায়নে ধারাবাহিকতা বজায় রাখে, অঞ্চলগুলির মধ্যে বৈষম্য বা বৈষম্য এড়িয়ে যায়," মিসেস ভুওং থি হুওং জোর দিয়ে বলেন।
টুয়েন কোয়াং প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি উল্লেখ করেছেন যে হা গিয়াং-এ (টুয়েন কোয়াং-এর সাথে একীভূত হওয়ার আগে) প্রায় ৭০,০০০ শিশু প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার বয়সী এবং প্রায় ২০০,০০০ উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী ছিল। তাদের বেশিরভাগই প্রদেশের কঠিন আর্থ-সামাজিক পরিস্থিতিতে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পড়াশোনা করত, বাজেটের ভারসাম্য বজায় রাখার ক্ষমতা তাদের সীমিত ছিল। অতএব, টিউশন ছাড় নীতি বাস্তবায়ন স্থানীয় বাজেটের উপর প্রচণ্ড চাপ সৃষ্টি করবে, বিশেষ করে যখন নীতিটি সমন্বিতভাবে এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়িত করা নিশ্চিত করা প্রয়োজন।
এই বাস্তবতার উপর ভিত্তি করে, মিসেস ভুওং থি হুওং জাতীয় পরিষদের ১৭ মে, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন নং ১৯৬-এর নীতির সাথে একমত যে, কেন্দ্রীয় বাজেট থেকে ৬,৬২৩ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং স্থানান্তর করে স্থানীয়দের টিউশন ফি এবং অন্যান্য কাজ অব্যাহতির নীতি বাস্তবায়নে সহায়তা করা হবে। এটি একটি সময়োপযোগী সিদ্ধান্ত, যা স্থানীয়দের, বিশেষ করে পাহাড়ি এবং প্রত্যন্ত অঞ্চলের প্রতি কেন্দ্রীয় সরকারের উদ্বেগকে প্রতিফলিত করে, যেখানে মানুষের জীবনযাত্রার মান এখনও অনুপযুক্ত কিন্তু শিশুদের পড়াশোনা এবং উন্নতির প্রয়োজনীয়তা অত্যন্ত প্রবল।

জরুরিভাবে নির্দেশাবলী এবং প্রক্রিয়া জারি করুন
নীতিটি বাস্তবায়নের জন্য, মিসেস ভুওং থি হুওং সুপারিশ করেছেন যে জাতীয় পরিষদ এবং সরকার কেন্দ্রীয় বাজেটের নিয়ন্ত্রক ভূমিকা জোরদার করার দিকে মনোযোগ অব্যাহত রাখবে যাতে বাজেটের ভারসাম্য বজায় রাখতে অক্ষম এলাকাগুলিকে সময়োপযোগী সহায়তা প্রদান করা যায়, প্রতিটি এলাকার মানদণ্ড, অসুবিধার স্তর, প্রকৃত চাহিদা এবং বাস্তবায়ন ক্ষমতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ বাজেট বরাদ্দে ন্যায্যতা বৃদ্ধি করা যায়, নীতিটি সরাসরি বাস্তবায়নকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য পর্যাপ্ত বাজেট এবং সম্পদ বরাদ্দ নিশ্চিত করা যায়, বিশেষ করে জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং বিশেষ করে কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থার অঞ্চলগুলির জন্য।
হাই ফং সিটির জাতীয় পরিষদ প্রতিনিধিদল মিসেস নগুয়েন থি ভিয়েত নাগা-এর মতে, জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার পাবলিক প্রি-স্কুল এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে, টিউশন ফি এখনও রাজস্বের একটি গুরুত্বপূর্ণ উৎস যা সরাসরি স্কুলের নিয়মিত ব্যয় কার্যক্রম পরিচালনা করে; বিশেষ করে শিক্ষাদান সহায়তা, শিক্ষার্থীদের যত্ন, সুযোগ-সুবিধার রক্ষণাবেক্ষণ, শিক্ষার সরঞ্জামের পরিপূরক এবং কিছু নন-স্টাফ চুক্তি বিভাগকে পারিশ্রমিক প্রদানের সাথে সম্পর্কিত ব্যয়।
প্রস্তাবটিতে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে, এই নীতি বাস্তবায়নের জন্য তহবিল বর্তমান নিয়ম অনুসারে রাজ্য বাজেট দ্বারা নিশ্চিত করা হয়েছে এবং সরকারকে এই প্রস্তাবের সংগঠন পরিচালনা ও নির্দেশনা দেওয়ার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছে। ২০২৫ সালের সেপ্টেম্বর পর্যন্ত খুব বেশি সময় বাকি নেই (যে সময়টি আনুষ্ঠানিকভাবে বাস্তবে প্রয়োগ করা হবে), তাই মিসেস নগুয়েন থি ভিয়েত নগা এই বিষয়টি উত্থাপন করেছিলেন যে কীভাবে রাজ্য বাজেট পাবলিক সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য টিউশন ছাড়ের ক্ষতিপূরণ দেবে যাতে স্কুলগুলি স্থিতিশীলভাবে পরিচালিত হতে পারে, শিক্ষার মান নিশ্চিত করতে পারে এবং শিক্ষার্থীদের অধিকারের পাশাপাশি স্কুল বছরের শুরু থেকেই শিক্ষক কর্মীদের কর্ম ও শিক্ষাদানের অবস্থার উপর প্রভাব ফেলতে না পারে। এটি একটি জরুরি বিষয়, কারণ তহবিল বিলম্বিত হলে, এটি স্কুলের শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমকে প্রভাবিত করতে পারে।
উপরোক্ত বাস্তবতা থেকে, মিসেস নগুয়েন থি ভিয়েত নগা পরামর্শ দিয়েছেন যে সরকার উপযুক্ত কর্তৃপক্ষকে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য জরুরি ভিত্তিতে নির্দেশিকা পরিকল্পনা এবং তহবিল ক্ষতিপূরণ ব্যবস্থা জারি করার নির্দেশ দিন যাতে এই প্রস্তাব কার্যকর হওয়ার পরে, নতুন স্কুল বছরের শুরু থেকে শিক্ষাদান, শেখা এবং শিক্ষা সুষ্ঠুভাবে এবং ধারাবাহিকভাবে পরিচালিত হয়। হাই ফং সিটি প্রতিনিধিদল রেজোলিউশনে উল্লিখিত বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন সহায়তা নীতির সাথেও একমত পোষণ করে।
জাতীয় পরিষদে সরকারের জমা দেওয়া প্রতিবেদনে প্রতিটি স্তরের শিক্ষা এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ধরণ অনুসারে কাঠামো অনুসারে বাজেটের প্রভাব সম্পর্কে একটি বিস্তারিত প্রতিবেদন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। যার মধ্যে, অব্যাহত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির শিক্ষার্থীদের জন্য ৪১৮,৮৫০ জন শিক্ষার্থীর জন্য ৭৭৪.২ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং/স্কুল বছর বাজেট রয়েছে।
বেসরকারি ও সরকারি প্রাক-বিদ্যালয়ের সকল প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির শিক্ষার্থী, বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্র এবং সুবিধাবঞ্চিত গোষ্ঠীর জন্য সুবিধাভোগীদের সংখ্যা বৃদ্ধি করা; জাতীয় পরিষদের প্রস্তাবে বলা হয়েছে: প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, সাধারণ শিক্ষার শিক্ষার্থী এবং বেসরকারি ও সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন সহায়তা। টিউশন সহায়তার স্তর সরকার কর্তৃক নির্ধারিত টিউশন ফি কাঠামো অনুসারে প্রদেশ বা কেন্দ্রীয়ভাবে পরিচালিত শহরের পিপলস কাউন্সিল দ্বারা নির্ধারিত হয় তবে এটি বেসরকারি ও সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের টিউশন ফি স্তরের চেয়ে বেশি নয়।
বাস্তবায়ন বাজেট সম্পর্কে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে প্রস্তাবে বলা হয়েছে যে বাজেট ব্যবস্থাপনা বিকেন্দ্রীকরণ আইনের বিধান অনুসারে টিউশন ফি অব্যাহতি এবং সহায়তা নীতি বাস্তবায়নের জন্য বাজেট রাজ্য বাজেট দ্বারা নিশ্চিত করা হবে। কেন্দ্রীয় বাজেট সেইসব এলাকাগুলিকে সমর্থন করে যারা আইনের বিধান অনুসারে টিউশন ফি অব্যাহতি এবং সহায়তা নীতি বাস্তবায়নের জন্য তাদের বাজেটের ভারসাম্য বজায় রাখেনি।
নীতি বাস্তবায়নের মোট আনুমানিক ব্যয় প্রায় ৩০,৬০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং। যার মধ্যে, ১ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ থেকে টিউশন ফি অব্যাহতি, অ-আদায় এবং সহায়তা সংক্রান্ত জারি করা প্রবিধান অনুসারে পরিশোধ করতে হবে ২২,৪০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং; খসড়া রেজোলিউশন অনুসারে নীতি বাস্তবায়ন নিশ্চিত করার জন্য অতিরিক্ত ব্যয় ৮,২০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামী ডং।
প্রত্যাশিত অতিরিক্ত বাজেটের বিষয়ে, জাতীয় পরিষদ ২০২৪ সালের কেন্দ্রীয় বাজেটের নিয়মিত ব্যয় প্রাক্কলনের অবশিষ্ট ৬,৬২৩ বিলিয়ন ভিয়েতনাম ডং ২০২৫ সালে স্থানান্তর করার জন্য একটি প্রস্তাব জারি করেছে যাতে টিউশন ছাড় নীতি বাস্তবায়ন করা যায় এবং যন্ত্রপাতি সংস্থার ব্যবস্থা ও একত্রীকরণ থেকে উদ্ভূত কাজগুলি সম্পাদন করা যায়।
১৫তম জাতীয় পরিষদের ৯ম অধিবেশনে, জাতীয় পরিষদ জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার অধীনে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে প্রি-স্কুল শিশু, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রামের শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি ছাড় এবং সহায়তা সংক্রান্ত একটি প্রস্তাব পাস করে। এই প্রস্তাবটি ২৬ জুন, ২০২৫ থেকে কার্যকর হবে এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে প্রযোজ্য হবে। পূর্বে, প্রায় ১০টি প্রদেশ/শহর এই এলাকার প্রি-স্কুল এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য টিউশন ফি সমর্থন করেছিল।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/mien-hoc-phi-cho-tre-mam-non-hoc-sinh-pho-thong-chinh-sach-uu-viet-post741563.html






মন্তব্য (0)