সঙ্গীত শেখানোর জন্য শিল্পীদের আমন্ত্রণ: স্কুলগুলি এই ধারণাটিকে সমর্থন করে, কীভাবে এটি বাস্তবায়ন করা যায় তা ভাবছে

বিশেষায়িত বিষয়ের শিক্ষকের অভাব দূর করার জন্য, হো চি মিন সিটি শিল্পীদের সঙ্গীত এবং চারুকলা শেখানোর জন্য আমন্ত্রণ জানাবে।

ভো ট্রুং তোয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (সাই গন ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) শিক্ষার্থীরা বিরতির সময় পিয়ানো বাজাচ্ছে - ছবি: থুই আন

সম্প্রতি, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিসেস নগুয়েন থি নাট হ্যাং জানিয়েছেন যে বিভাগটি হো চি মিন সিটির সংস্কৃতি ও ক্রীড়া বিভাগের সাথে সমন্বয় করে শিল্পীদের স্বল্পমেয়াদী চুক্তির আওতায় সঙ্গীত শিক্ষায় অংশগ্রহণের জন্য আমন্ত্রণ জানাবে, অথবা শিক্ষক ঘাটতির সমস্যা সমাধানের জন্য পেশাদার সহায়তা প্রদান করবে।

অনেক স্কুল শিল্পীদের স্কুলে সঙ্গীত শেখানোর জন্য আমন্ত্রণ জানানোর বিষয়টি সমর্থন করে। তবে, স্কুলগুলি এটি কীভাবে বাস্তবায়ন করা যায় তা নিয়েও উদ্বেগ প্রকাশ করেছে।

সঙ্গীত, শিল্প শেখানোর জন্য শিল্পীদের সাথে চুক্তি স্বাক্ষর করতে উৎসাহিত করুন...

১৪ নভেম্বর, টুওই ট্রে অনলাইনের সাথে কথা বলার সময়, সিটি কিন্ডারগার্টেনের (জুয়ান হোয়া ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) ভাইস প্রিন্সিপাল মিসেস লাই থি নুয়েন নুং, স্কুলের সামাজিক সম্পদ ব্যবহার করে প্রি-স্কুল শিশুদের সঙ্গীত শেখানোর জন্য শিল্পী নিয়োগের গল্পটি শেয়ার করেছেন।

মিসেস নুং বলেন যে জিথার এবং মনোকর্ড পাঠের সময়, স্কুল শিল্পী হাই ফুওংকে আমন্ত্রণ জানিয়েছিল; অথবা পিয়ানো পাঠের সময়, তারা হো চি মিন সিটি কনজারভেটরি অফ মিউজিকের শিক্ষকদের আমন্ত্রণ জানিয়েছিল।

"শিল্পীরা শিশুদের খুব ভালোভাবে শেখান। জিথার এবং মনোকর্ডের গঠন শেখানো থেকে শুরু করে বাজানোর কৌশল শেখানো; অথবা মনোকর্ডের সাহায্যে কীভাবে গান গাইতে হয়, শিল্পীরা পেশাদারভাবে শেখান। তাই, আমি মৌসুমী চুক্তি, অথবা শিক্ষার্থীদের সঙ্গীত এবং চারুকলা শেখানোর জন্য শিল্পীদের নিয়োগকে সম্পূর্ণ সমর্থন করি এবং উৎসাহিত করি," মিসেস নুং জোর দিয়ে বলেন।

রেকর্ড অনুসারে, অনেক স্কুল সঙ্গীত এবং চারুকলা শেখানোর জন্য শিল্পীদের সাথে চুক্তি স্বাক্ষর করার জন্য বিভাগকে সমর্থন করে। স্কুলগুলি বিশ্বাস করে যে নির্দিষ্ট বিষয় পড়ানোর জন্য শিক্ষকদের প্রয়োজন হলে, স্কুলগুলি "লাল চোখ দিয়ে তাকায়", যদি বিভাগের এই পরিকল্পনা থাকে, তাহলে স্কুলগুলি বিশেষজ্ঞ শিক্ষকের ঘাটতি প্রায় পূরণ করবে।

এটি কীভাবে করবেন সে সম্পর্কে আরও জানুন

নির্দিষ্ট বিষয়ের জন্য শিক্ষকের অভাবের সমস্যা সমাধানের জন্য সঙ্গীত ও শিল্প শেখানোর জন্য শিল্পীদের নিয়োগের প্রস্তাবকে সমর্থন করে, হো চি মিন সিটির কাউ ওং লান ওয়ার্ডের একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ এই সমাধান সম্পর্কে অনেক উদ্বেগ এবং উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন।

এই ব্যক্তি বলেন: "আমি ভালো সমাধানকে সমর্থন করি, কিন্তু শিল্পীদের শিক্ষাগত দক্ষতা নিয়ে আমি উদ্বিগ্ন, যদিও সঙ্গীত ও শিল্পে তাদের আবেগ, দক্ষতা এবং ক্ষমতা খুবই ভালো।"

শিল্পীরা স্কুল এবং ক্লাসের সময়সূচী অনুসরণ করেন না তা তো দূরের কথা। তাদের স্কুলের সাথে চুক্তি আছে কিন্তু দেশে এবং বিদেশে তাদের পারফর্মেন্সের সময়সূচী আছে, অনুশীলন করতে হয়, পারফর্ম করতে হয় তাই সময় বরাদ্দ ধারাবাহিক নয়। এছাড়াও, ক্লাসে শিল্পীদের কীভাবে সহায়তা করা যায়, তাদের কীভাবে অর্থ প্রদান করা যায় তা নিয়েও সমস্যা রয়েছে...

একই মতামত প্রকাশ করে, ভো ট্রুং তোয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (সাই গন ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান থুই আন স্কুলে সঙ্গীত, শিল্প ইত্যাদি শেখানোর জন্য শিল্পীদের নিয়োগের ধারণাকে দৃঢ়ভাবে সমর্থন করেন, তবে মিসেস আন পরামর্শ দেন যে আরও আলোচনার প্রয়োজন।

"যদি একই ক্লাসে শিল্পী এবং সঙ্গীত শিক্ষক থাকে, তাহলে স্কুলের জন্য এটি কঠিন হবে। কারণ শিক্ষকদের পাঠ্যক্রম অনুসারে পড়াতে হবে এবং তাদের দায়িত্ব পালন করতে হবে। সেই অতিরিক্ত ক্লাসের বাজেট কি স্কুলের জন্য বরাদ্দ করা হবে যাতে শিক্ষক এবং শিল্পীদের খরচ বহন করা যায়?", মিসেস আন বলেন।

হো চি মিন সিটি: শিক্ষক এবং স্কুলের অভাব

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের তথ্য অনুযায়ী, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে শিক্ষকের চাহিদা ৫,৯৬৯ জন, যার মধ্যে প্রায় ১২,০০০ আবেদনপত্র জমা পড়েছে। নিয়োগ প্রক্রিয়ার পর, সাফল্যের হার মাত্র ৬৮%। হো চি মিন সিটির শিক্ষাক্ষেত্র নির্দিষ্ট বিষয়ে শিক্ষকের ঘাটতির সম্মুখীন হচ্ছে।

বিশেষ করে, সঙ্গীত, চারুকলা, তথ্য প্রযুক্তি, ইংরেজি ইত্যাদি কিছু বিষয়ে শিক্ষকের তীব্র প্রয়োজন। বিভাগের মতে, স্বল্পমেয়াদী চুক্তি বা পেশাদার সহায়তার অধীনে সঙ্গীত শেখানোর জন্য শিল্পী ও কারিগরদের আমন্ত্রণ জানানোর প্রস্তাবটি অস্থায়ী এবং ভবিষ্যতে আরও উপযুক্ত ব্যবস্থা অধ্যয়ন করা প্রয়োজন।

শিক্ষার্থীর সংখ্যা দ্রুত বৃদ্ধির কারণে নতুন সংযুক্ত এলাকাগুলি অতিরিক্ত চাপের মধ্যে রয়েছে। প্রতি শ্রেণীতে গড় শিক্ষার্থীর সংখ্যা ৪২-৪৩ জন, যেমন লে হং ফং প্রাথমিক বিদ্যালয়, ফু হোয়া ৩ প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং হো হাও হোন প্রাথমিক বিদ্যালয়, যা নির্ধারিত স্তরের চেয়ে বেশি। কিছু জায়গায় জিম এবং বহুমুখী কক্ষগুলিকে শ্রেণীকক্ষ হিসাবে ব্যবহার করতে হয়...

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্বীকার করেছে যে শহরের প্রতি ১০,০০০ জনে ৩০০টি শ্রেণীকক্ষের লক্ষ্য এখনও অর্জিত হয়নি। শহরের একটি নির্দিষ্ট রোডম্যাপ রয়েছে এবং বিভাগটি লক্ষ্য পূরণের জন্য প্রতিটি ইউনিট পর্যালোচনা করার জন্য ওয়ার্ডগুলির সাথে কাজ করেছে।

আলোচনা

সূত্র: https://tuoitre.vn/moi-nghe-si-day-am-nhac-truong-ung-ho-y-tuong-ban-khoan-cach-thuc-hien-20251114131944799.htm