অসুস্থতা কাটিয়ে পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়া
হোয়াং ভ্যান নো প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ( ডিয়েন বিয়েন ফু ওয়ার্ড), ১০০ জনেরও বেশি জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী রয়েছে, যাদের বেশিরভাগই কঠিন পরিস্থিতিতে বাস করে। এখানকার শিক্ষকরা প্রায়শই বলেন: "প্রতিটি শিক্ষার্থীর একটি গল্প থাকে।" এবং সেই গল্পগুলিতে, এমন জীবন রয়েছে যা এত কঠিন যে সম্প্রদায়ের সাহায্য ছাড়া স্কুলে যাওয়া চালিয়ে যাওয়া অসম্ভব বলে মনে হয়।
তাদের মধ্যে একজন হলেন লো হাই ডাং - তা লেং গ্রামের খমু নৃগোষ্ঠীর তৃতীয় শ্রেণীর ছাত্র - যার ক্ষেত্রে অন্যদের তুলনায় বেশি কষ্ট হয়েছে। অল্প বয়সে এতিম হয়ে পড়ে, তার মা অসুস্থ এবং কাজ করতে পারে না, তার দাদী বধির এবং বোবা, ডাং এবং তার ভাই উভয়ই প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী। পরিবারের কোনও স্থিতিশীল আয় নেই, সমস্ত পড়াশোনার খরচ গ্রামের দাদা-দাদি এবং আত্মীয়দের সহায়তার উপর নির্ভর করে।
সবকিছুর অভাব থাকা সত্ত্বেও, ডাং এখনও নিয়মিত ক্লাসে যেত। সবচেয়ে কঠিন দিনগুলিতে, সে এখনও একটি সাধারণ স্বপ্ন নিয়ে স্কুলে যেতে অধ্যবসায়ী ছিল: তার বন্ধুদের মতো পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়া।
হোয়াং ভ্যান নো প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ডুক থান বলেন: "আমরা ড্যাংয়ের শেখার প্রতি ভালোবাসাকে স্বীকৃতি জানাই। তিনি এই ক্লাসে যোগদানের জন্য অনেক প্রচেষ্টা করেছেন। বর্তমানে, স্কুলটি সক্রিয়ভাবে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষাদান বাস্তবায়ন করছে, যা সকল শিক্ষার্থীর জন্য, বিশেষ করে যারা কঠিন পরিস্থিতি বা প্রতিবন্ধী, তাদের জন্য সবচেয়ে বন্ধুত্বপূর্ণ এবং উপযুক্ত পরিবেশে পড়াশোনা করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করছে।"
ডাং-এর মতো প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের সাহায্য করা কেবল একটি দায়িত্বই নয়, বরং হৃদয় থেকে আসা একটি আদেশও। এটি "একে অপরকে সাহায্য করার" মানবিক ঐতিহ্য যা হোয়াং ভ্যান নো প্রাথমিক বিদ্যালয় সর্বদা সংরক্ষণ করে এবং ছড়িয়ে দেয়।
আরেকটি মর্মস্পর্শী ঘটনা হল লো থাই ট্রুং, যার জন্ম ২০১৪ সালে, তিনি ভো নগুয়েন গিয়াপ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (মুওং ফাং কমিউন) ৬ডি-এর ছাত্র। ট্রুং-এর পরিবার নিম্ন আয়ের, তার বাবা-মা কৃষক এবং তার অর্থনীতি অস্থিতিশীল। কিন্তু তার জন্য সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ হল তার অসুস্থতা: ট্রুং-কে মস্তিষ্কের অস্ত্রোপচার করতে হয়েছিল এবং প্রতি মাসে তাকে নিয়মিত চেকআপ এবং চিকিৎসার জন্য উচ্চ-স্তরের হাসপাতালে যেতে হয়েছিল।
প্রধান শিক্ষক ফাম ভ্যান হাং মন্তব্য করেছেন: "অত্যন্ত কঠিন পরিস্থিতি এবং অসুস্থতার মুখোমুখি হওয়া সত্ত্বেও, ট্রুং সর্বদা একজন সদাচারী, ভদ্র ছাত্র এবং তার দায়িত্ববোধ অত্যন্ত উচ্চ। সে সক্রিয়ভাবে দলগত কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করে, তার বন্ধুদের সাহায্য করতে জানে এবং সর্বদা নিজেকে খুব ভালোভাবে প্রশিক্ষণ দেয়।"
পড়াশোনার ক্ষেত্রে, ট্রুং-এর আত্ম-শৃঙ্খলার মনোভাব রয়েছে, তিনি সর্বদা নির্ধারিত কাজগুলি এবং অনুশীলনগুলি ভালভাবে সম্পন্ন করেন। তিনি প্রতিটি পাঠে শেখার ফলাফল মূল্যায়ন এবং স্ব-মূল্যায়ন করতেও জানেন, বন্ধুদের সহযোগিতা, ভাগাভাগি এবং সমর্থন করতে জানেন। ট্রুং প্রকাশ করেছিলেন: "আমি স্কুলে যেতে ভালোবাসি! আমি কেবল আমার বন্ধুদের সাথে ক্লাসে এবং স্কুলে যাওয়ার জন্য পর্যাপ্ত স্বাস্থ্য আশা করি।"
"স্কুলে, আমরা অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠার জন্য একটি প্রশংসনীয় দৃঢ় সংকল্প দেখতে পাই। তার আশাবাদ এবং অধ্যবসায় তার সহপাঠীদের জন্য একটি উজ্জ্বল উদাহরণ," ভো নুয়েন গিয়াপ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ নুয়েন থানহ ট্রুং বলেন।

কষ্টে ঘেরা তবুও পড়তে এবং লিখতে শেখার স্বপ্ন দেখছি
তা ক্যাং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (না তাউ কমিউন) ভ্যাং ডুয়েন ফং, ৫ম শ্রেণীর ১ম শ্রেণীর ছাত্র - সবচেয়ে কঠিন পরিস্থিতির শিকার ছাত্রদের মধ্যে একজন। ফং ছোটবেলায় তার বাবাকে হারিয়েছিল, তার মা তাকে অন্য একজনকে বিয়ে করার জন্য ছেড়ে চলে গিয়েছিল, সে বর্তমানে তার বৃদ্ধ দাদা-দাদির সাথে থাকে, জমিতে জীবিকা নির্বাহের জন্য পর্যাপ্ত পরিমাণ জমি নেই।
ফং-এর বাড়ি স্কুল থেকে প্রায় ৬ কিলোমিটার দূরে হুয়া রোম গ্রামে, কিন্তু যেহেতু এটি কোনও সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় নয়, তাই তিনি বোর্ডিং স্টুডেন্ট ভাতা পাওয়ার যোগ্য নন। তবে, স্কুল ফং-এর বোর্ডিং হাউসে থাকার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করেছে এবং তার পূর্ণ দুপুরের খাবার এবং রাতের খাবার নিশ্চিত করার জন্য দাতাদের সাথে যোগাযোগ করেছে।
হোমরুমের শিক্ষক মিঃ লো ভ্যান মিন বলেন: “ফং একজন ভালো এবং পরিশ্রমী ছাত্র। সকল কষ্ট সত্ত্বেও, সে কখনও তার পড়াশোনাকে অবহেলা করেনি। তার নোটবুকের প্রতিটি পৃষ্ঠা এবং প্রতিটি কলম তার কাছে একটি মূল্যবান সম্পদ, যা লালন ও সুরক্ষিত রাখা উচিত। শিক্ষকদেরও তাকে সমর্থন করার এবং নিয়মিত স্কুলে যেতে সাহায্য করার জন্য প্রতিটি উপায় খুঁজে বের করার প্রেরণা এটি।”
না নান প্রাথমিক বিদ্যালয় নং ১ (মুওং ফাং কমিউন) এর ৫এ১ শ্রেণীর ছাত্র সুং এ সান, বিশেষ করে কঠিন পরিস্থিতির মুখোমুখি: তার বাবা নেই, তার মা বোবা এবং বধির, এবং তার কোনও চাকরি নেই। তার পরিবার গ্রামের সবচেয়ে দরিদ্রদের মধ্যে একটি। প্রতিদিন স্কুলে যাওয়া একটি পরিশ্রমের যাত্রা, কারণ পড়াশোনার জন্য ন্যূনতম শর্তও কখনও কখনও নিশ্চিত করা হয় না।
তবে, শিক্ষক এবং বন্ধুরা সর্বদা প্রশংসার সাথে সানকে উল্লেখ করেন: ভদ্র, সৎ, দায়িত্বশীল এবং সর্বদা উন্নতির জন্য প্রচেষ্টাশীল। "শিক্ষকদের প্রশংসা আমার পড়াশোনা এবং প্রশিক্ষণে আরও প্রচেষ্টা চালিয়ে যাওয়ার অনুপ্রেরণা। আমি ভালোভাবে পড়াশোনা করার চেষ্টা করব, তারপর পরে নিজেকে এবং আমার মাকে সাহায্য করার জন্য একটি স্থায়ী চাকরি খুঁজে বের করব," সুং এ সান আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেন।
৫ম শ্রেণীর হোমরুম শিক্ষিকা মিসেস ট্রান এনগোক ল্যানের মতে, সান খুবই বাধ্য, শিক্ষকদের প্রতি ভদ্র, দাদী, মা এবং বড়দের প্রতি শ্রদ্ধাশীল এবং বন্ধুদের সাথে মিশুক। সে সবসময় জানে কিভাবে তার চারপাশের মানুষকে সাহায্য করতে হয়, সৎভাবে জীবনযাপন করে, ভালো এবং বাধ্য, নীতিবোধ এবং ভালো আচরণের অনুভূতি রয়েছে। সে স্কুল, ক্লাস এবং বোর্ডিং স্কুলের নিয়মকানুন ভালোভাবে অনুসরণ করে এবং দলগত কার্যকলাপে সক্রিয় এবং অনুকরণীয়।
"সান খুবই অধ্যয়নশীল, সবসময় তার বাড়ির কাজ ভালোভাবে সম্পন্ন করে, তার বন্ধুদের সহযোগিতা এবং সমর্থন করতে জানে। এই প্রচেষ্টাগুলি তাকে সম্প্রতি দুর্দান্ত অগ্রগতি করতে সাহায্য করেছে," মিসেস ল্যান শেয়ার করেছেন।

সম্প্রদায় হাত মিলিয়েছে, শেখার পথ উন্মুক্ত
পার্বত্য অঞ্চলের দরিদ্র শিক্ষার্থীদের স্কুলে যাওয়ার পথ কখনোই সহজ ছিল না। কিন্তু কষ্টের মাঝেই তাদের দৃঢ় সংকল্প উজ্জ্বল হয়ে ওঠে। তাদের যাত্রাপথের দিকে তাকালে একটি বিষয় স্পষ্ট: কঠিন পরিস্থিতি তাদের পড়াশোনার ইচ্ছা এবং শ্রেষ্ঠত্ব অর্জনের আকাঙ্ক্ষাকে দমন করতে পারে না।
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ থেকে, উপরে উল্লিখিত চারজন শিক্ষার্থীকে এডুকেশন এবং টাইমস নিউজপেপার দ্বারা স্পনসর করা হয়েছে, প্রতি মাসে ৫০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং সহায়তা প্রদান করা হয়েছে। যদিও এই সহায়তাটি ছোট, তবে এটি এমন পরিবারগুলির জন্য খুবই অর্থবহ যারা ইতিমধ্যেই অনেক সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে। এই পরিমাণ অর্থ দিয়ে, শিক্ষার্থীরা আরও বই, পোশাক, স্কুল সরবরাহ কিনতে পারে অথবা তাদের জীবনযাত্রার ব্যয়ের কিছু অংশ মেটাতে পারে।
এই নিয়মিত সহায়তার জন্য ধন্যবাদ, শিক্ষার্থীদের শেখার এবং প্রশিক্ষণের পরিস্থিতি উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে। স্কুলের শিক্ষকরা লক্ষ্য করেছেন যে শিক্ষার্থীদের মানসিকতা আরও স্থিতিশীল, শেখার প্রতি আরও উৎসাহী এবং বিশেষ করে, আগের মতো এখন আর মাঝপথে স্কুল ছেড়ে দেওয়ার ঝুঁকি নেই।
এতিম হওয়ার দুঃখকে ভাং ডুয়েন ফং শেখার প্রতি তার আগ্রহকে ছাপিয়ে যেতে দেননি। লো থাই ট্রুং তার অসুস্থতা কাটিয়ে ওঠার জন্য অধ্যবসায়ী ছিলেন, মস্তিষ্কের অস্ত্রোপচার এবং নিয়মিত চেকআপের মধ্য দিয়ে যাওয়ার পরেও আশাবাদীভাবে পড়াশোনা করেছিলেন। সুং এ সান তার বধির-মূক মা এবং তার পরিবারের কঠিন পরিস্থিতি সত্ত্বেও শেখার প্রতি তার দৃঢ় সংকল্প বজায় রেখেছিলেন। হাই ডাং তার পরিবারের কষ্ট এবং একজন প্রতিবন্ধী ছাত্র হওয়া সত্ত্বেও নিয়মিত ক্লাসে যেতেন... প্রতিটি শিশুই একটি সুন্দর ফুল, তাদের নিজস্ব দৃঢ় সংকল্প এবং শেখার প্রতি ভালোবাসার মাধ্যমে সুগন্ধ ছড়িয়ে দেয়।
না নান প্রাথমিক বিদ্যালয় নং ১-এর শিক্ষিকা মিসেস ট্রান এনগোক ল্যান বলেন: "সহায়তা পাওয়ার পর থেকে, তার পরিবারের পক্ষ থেকে, আমি সংবাদপত্রকে আন্তরিকভাবে ধন্যবাদ জানাতে চাই আপনার মনোযোগ, শেয়ারিং এবং সাহায্যের জন্য যাতে সুং আ সান তার পড়াশোনা এবং জীবনে আরও ভালোভাবে উৎকর্ষ লাভ করতে পারেন।"
এডুকেশন এবং টাইমস নিউজপেপারের সহায়তা এবং দাতাদের উদারতার জন্য ধন্যবাদ, শিশুরা তাদের সুন্দর গল্পগুলি লিখতে সক্ষম হয়েছে - আশা, অবিরাম প্রচেষ্টা এবং অন্তহীন স্বপ্নের গল্প। এটি দেখায় যে সামান্য ভাগাভাগি, খোলা হাত দিয়ে, আমরা তাদের ভাগ্য পরিবর্তন করতে, স্কুলে যেতে, তাদের স্বপ্ন লালন করতে এবং সমাজের জন্য কার্যকর নাগরিক হয়ে উঠতে সাহায্য করতে পারি।
চার শিক্ষার্থীর মর্মস্পর্শী গল্পগুলি পাহাড়ি অঞ্চলের শিশুদের স্কুলে যাওয়ার কঠিন যাত্রার সামগ্রিক চিত্রের একটি ছোট অংশ মাত্র। প্রকৃতপক্ষে, দিয়েন বিয়েন এবং অন্যান্য পাহাড়ি প্রদেশে লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থী রয়েছে যাদের সম্প্রদায়ের সহায়তার তীব্র প্রয়োজন।
এডুকেশন অ্যান্ড টাইমস নিউজপেপার কর্তৃক বাস্তবায়িত "আপনাকে স্কুলে যেতে সাহায্য করা" মডেলটি বর্তমানে বিশেষ করে কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা ১৮ জন শিক্ষার্থীকে সহায়তা করছে, যারা একজন বা উভয় পিতামাতার দ্বারা এতিম। এর মধ্যে, চারজন শিক্ষার্থী সরাসরি এডুকেশন অ্যান্ড টাইমস নিউজপেপার দ্বারা স্পনসর করা হয়, যেখানে ১৪ জন শিক্ষার্থীকে দানশীল ব্যক্তিরা সহায়তা করে, যার বেশিরভাগই মিসেস হোয়াং থি হোয়া (হোয়া হোয়াং, ৬৮ বছর বয়সী কাউ গিয়া, হ্যানয়) এবং স্বেচ্ছাসেবক বন্ধুদের একটি দলের দয়ার জন্য ধন্যবাদ।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/nang-buoc-em-toi-truong-chap-canh-uoc-mo-vung-cao-post759544.html










মন্তব্য (0)