২০০৪ সালে জন্মগ্রহণকারী নগুয়েন থি হং মিন তার পরিবারের নির্দেশনা অনুসরণ করে তৃতীয় শ্রেণীতে ইংরেজি শেখা শুরু করেন। দ্বাদশ শ্রেণীতে, তিনি নাম দিন প্রদেশের (পুরাতন) লে হং ফং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড থেকে ইংরেজি অধ্যয়ন করেন।
যদিও তার পরিবার ছোটবেলা থেকেই তাকে বিদেশী ভাষা শিখতে চেয়েছিল, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে, হং মিন গণিতকে বেশি ভালোবাসতেন এবং এমনকি প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের বিষয়ে পড়াশোনা করার কথাও ভেবেছিলেন।
কিছুক্ষণ পর, হং মিন বুঝতে পারলেন যে তার বিদেশী ভাষার প্রতিভা আরও স্পষ্ট।

"আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে ইংরেজিতে আমার আগ্রহ এবং দক্ষতা আরও স্পষ্ট। তারপর থেকে, আমি এই বিষয়ে আমার সমস্ত সময় বিনিয়োগ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি," মহিলা ছাত্রীটি ভাগ করে নিল।
লে হং ফং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড - একটি বিখ্যাত স্কুল যা অনেক চমৎকার জাতীয় ছাত্রকে প্রশিক্ষণ দেয়, হং মিন অনেক ইংরেজি ভাষণ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেছিলেন, ধীরে ধীরে মঞ্চে তার আত্মবিশ্বাস, নিজেকে প্রকাশ করার ক্ষমতা এবং তার ভাষার প্রতিচ্ছবিকে প্রশিক্ষিত করেছিলেন।
এই প্রচেষ্টা হং মিনকে প্রাদেশিক এবং জাতীয় পুরষ্কারের একটি সিরিজ এনে দেয়, যা চ্যালেঞ্জিং বিশ্ববিদ্যালয় পরিবেশে প্রবেশের আগে গুরুত্বপূর্ণ বিধান হয়ে ওঠে।
কোভিড মৌসুমে IELTS 8.5 জয় করুন, নিখুঁতভাবে কথা বলুন
হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার ঠিক আগে, হং মিন প্রথম চেষ্টাতেই IELTS 8.5 অর্জন করে, 9.0 এর নিখুঁত স্পিকিং স্কোর সহ।
উল্লেখযোগ্যভাবে, আমার পরীক্ষাটি কোভিড-১৯ প্রাদুর্ভাবের ঠিক সময়েই পড়েছিল, যখন আমার বেশিরভাগ পড়াশোনা এবং পর্যালোচনা অনলাইনে করতে হয়েছিল।
"সেই সময়, আমাকে একাই পড়াশোনা করতে হত। প্রথমে এটা বেশ কঠিন ছিল কারণ আমাকে সরাসরি সংশোধন করার মতো কেউ ছিল না, কিন্তু আমি পডকাস্ট, আন্তর্জাতিক সংবাদের মাধ্যমে প্রতিদিন শোনা এবং কথা বলার অনুশীলনে অধ্যবসায় করেছিলাম এবং অনুপ্রাণিত থাকার জন্য অনলাইন স্টাডি গ্রুপে যোগ দিয়েছিলাম," হং মিন বলেন।
হং মিন বলেন: "সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল স্পষ্ট এবং সুসংগতভাবে কথা বলা যাতে বিচারকরা বুঝতে পারেন এবং আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে পারেন। স্থানীয় উচ্চারণে কথা বলার প্রয়োজন নেই।"

আইইএলটিএসের ফলাফল ৮.৫, বিশেষ করে স্পিকিং স্কোর ৯.০, হং মিনকে ছাত্রসমাজে একজন সাধারণ মুখ করে তুলেছিল। যখন স্কোরশিট ঘোষণা করা হয়েছিল, তখন তিনি তার বন্ধু, শিক্ষক এবং তার দ্বারা শেখানো শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে অনেক অভিনন্দন পেয়েছিলেন।
ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটিতে প্রবেশের পর, হং মিন ফরেন ইকোনমিক্সের অ্যাডভান্সড প্রোগ্রাম বেছে নেন, যেখানে সমস্ত বিষয় ইংরেজিতে পড়ানো হয়।
আন্তর্জাতিক শিক্ষা পরিবেশের অভিনবত্ব এবং তীব্র পড়াশোনার তীব্রতা প্রথম দিনগুলিতেই মহিলা ছাত্রীকে অভিভূত করে তুলেছিল।
প্রথম বর্ষ থেকেই পড়ানো এবং টিকটকের মাধ্যমে ইংরেজি শেখার রহস্য ছড়িয়ে দেওয়া
প্রথম সেমিস্টারেই, বিশেষায়িত পরিভাষার পরিমাণ ছিল প্রচুর, এবং বিদেশী অধ্যাপকের পাঠদান ছিল দ্রুত এবং ঘন, যার ফলে আমি মাঝে মাঝে বিষয়বস্তুর অর্ধেকই বুঝতে পারতাম।
"একটা সময় ছিল যখন বাড়ি ফিরে আমাকে প্রায় সব বক্তৃতার স্লাইড দেখতে হত," হং মিন স্মরণ করেন।
কিন্তু প্রাথমিক কষ্টই তাকে শুনতে, নোট নিতে এবং বিতর্ক করতে শিখিয়েছিল। আরও নথিপত্র পড়ার এবং ইংরেজিতে উপস্থাপনা অনুশীলনের পাশাপাশি, হং মিন ধীরে ধীরে শেখার গতির সাথে তাল মিলিয়ে চলেন এবং উচ্চ জিপিএ সহ চমৎকার শিক্ষার্থীদের মধ্যে একজন হয়ে ওঠেন।
তার অনেক সহপাঠীর বিপরীতে, হং মিন স্কুলে ভর্তির পরপরই খণ্ডকালীন কাজ করার সিদ্ধান্ত নেন। তিনি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ইংরেজি শেখানোর প্রস্তাব গ্রহণ করেন।
শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়ছে, তাদের বেশিরভাগই এমন শিক্ষার্থী যাদের দ্রুত পরীক্ষা দিতে হবে অথবা তাদের যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করতে হবে।
"শিক্ষাদান আমাকে আরও ধৈর্যশীল হতে সাহায্য করে, সহজে বোধগম্যভাবে যোগাযোগ করতে জানে এবং নিজেকে শিক্ষার্থীদের জায়গায় রাখতে সাহায্য করে। এমন কিছু দিন আসে যখন আমি রাত ১১:৩০ টায় পড়ানো শেষ করি, আমি খুব ক্লান্ত থাকি কিন্তু মনে হয় আমি উল্লেখযোগ্যভাবে বেড়ে উঠেছি," হং মিন বলেন।
বিশ্ববিদ্যালয়ে থাকাকালীন, হং মিন শত শত শিক্ষার্থীকে পথ দেখিয়েছিলেন, যাদের অনেকেই IELTS 7.0-8.0 অর্জন করেছিলেন।
একই সময়ে, হং মিন বিদেশী ভাষা শেখার টিপস শেয়ার করার জন্য একটি টিকটক চ্যানেলও তৈরি করেছিলেন, যা লক্ষ লক্ষ অনুসারীকে আকর্ষণ করেছিল।
হং মিন বলেন: "আমি মূলত অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার জন্য এবং তরুণদের আরও কার্যকরভাবে ইংরেজি শেখার জন্য সহায়তা করার জন্য চ্যানেলটি তৈরি করেছি, বিখ্যাত হওয়া বা সামাজিক নেটওয়ার্ক থেকে আয় করার লক্ষ্যে নয়।"
পড়াশোনা, শিক্ষকতা এবং কন্টেন্ট তৈরির মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখাও একটি চ্যালেঞ্জ। হং মিন প্রায়শই সপ্তাহান্তের সুযোগ নিয়ে ভিডিও তৈরি করেন।
একটা সময় ছিল যখন হং মিন দুটি সান্ধ্যকালীন শিফট করতেন, যা প্রায় মধ্যরাতে শেষ হত, নিজের জন্য পর্যালোচনা করার কোনও সময়ই রাখতেন না।
"একবার পরীক্ষার প্রস্তুতির সময় না থাকায় আমি একটি বিষয়ে কম নম্বর পেয়েছিলাম। এরপর, আমাকে আমার সময়সূচী পুনর্বিন্যাস করতে হয়েছিল, শুধুমাত্র উপযুক্ত ক্লাস নেওয়া এবং আমার মূল পড়াশোনাকে অগ্রাধিকার দেওয়া," হং মিন স্বীকার করেছিলেন।
এই পাঠটি ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটির মহিলা শিক্ষার্থীদের সময় ব্যবস্থাপনার দক্ষতা অনুশীলন করতে এবং পড়াশোনা এবং শিক্ষকতার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখতে সাহায্য করে।
হং মিন বলেন: "শিক্ষাদান এবং শেখা আলাদা নয় বরং একে অপরের পরিপূরক। শিক্ষাদান আমাকে জ্ঞানকে একীভূত করতে সাহায্য করে, অন্যদিকে শেখা আমার জন্য আরও ভালো যোগাযোগের ভিত্তি তৈরি করে।"
বিভিন্ন ধরণের পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মাধ্যমে "স্কোর পয়েন্ট"
কেবল পড়াশোনা এবং শিক্ষকতাতেই থেমে থাকা নয়, হং মিন পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মাধ্যমে সক্রিয়ভাবে নতুন অভিজ্ঞতা অর্জনের চেষ্টা করেন।
ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটির এই ছাত্রী ছাত্র ক্লাবগুলিতে নেতৃত্বের ভূমিকায় তার হাত চেষ্টা করে, বড় এবং ছোট ইভেন্ট পরিচালনায় সরাসরি অংশগ্রহণ করে। মঞ্চের পিছনে দাঁড়িয়ে থাকা এবং কাজের সমন্বয় সাধনের সময়গুলি দেখায় যে মিনের কেবল ভাষাগত দক্ষতাই নয়, বরং সাংগঠনিক এবং দলগত কাজের দক্ষতাও রয়েছে।
বিশেষ করে, হং মিন মার্কিন দূতাবাসে ইন্টার্নশিপ করেছিলেন, যেখানে তার প্রধান কাজ ছিল লাইব্রেরি ব্যবস্থাপনা এবং ইভেন্ট সংগঠনে সহায়তা করা।
বৈজ্ঞানিক নথিপত্র সাজানো থেকে শুরু করে আন্তর্জাতিক অতিথিদের সাথে যোগাযোগ এবং স্বাগত জানানো পর্যন্ত, মার্কিন দূতাবাসের প্রতিটি কাজের জন্যই প্রয়োজন সতর্কতা, পেশাদারিত্ব এবং নিখুঁত নির্ভুলতা।

"আমি প্রতিটি ছোট ছোট জিনিস থেকেই পেশাদারিত্ব শিখেছি: কীভাবে নথিপত্র সাজাতে হয়, অতিথিদের সাথে কীভাবে যোগাযোগ করতে হয়, সবকিছুই সুনির্দিষ্ট এবং কার্যকর হতে হবে। সেই অভিজ্ঞতাগুলি মূল্যবান সম্পদ হয়ে ওঠে, আন্তর্জাতিক পরিবেশে কাজ করার সময় আমাকে আরও আত্মবিশ্বাসী হতে সাহায্য করে," হং মিন বলেন।
একই সাথে, এই গতিশীল মহিলা ছাত্রী শোপি ভিয়েতনামের স্টুডেন্ট অ্যাম্বাসেডর প্রোগ্রামেও অংশগ্রহণ করে।
মার্কিন দূতাবাসে থাকাকালীন, মিন একটি আদর্শ এবং পেশাদার আচরণ অনুশীলন করেছিলেন, শোপি ভিয়েতনামের একজন ছাত্র রাষ্ট্রদূত হিসেবে তার ভূমিকায়, মহিলা ছাত্রী যোগাযোগ নিয়োগ এবং তরুণদের কাছে ব্র্যান্ডটি প্রচারের জন্য দায়ী।
“গতিশীল, দ্রুতগতির পরিবেশ এবং সময়সীমার চাপ মিনকে সর্বদা নমনীয় এবং সৃজনশীল হতে বাধ্য করে।
"আমি শিখেছি কিভাবে একটি প্রকল্প শুরু থেকে বাস্তবায়ন করতে হয়, কাজটি সম্পন্ন করার জন্য একটি দলের সাথে সমন্বয় করতে হয়, এবং একই সাথে, আমি ব্যবসার সাথে আমার যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করেছি," হং মিন শেয়ার করেছেন।
তার যাত্রার দিকে ফিরে তাকালে, হং মিন বিশ্বাস করেন যে প্রতিটি পরিবেশ তাকে ইভেন্ট ম্যানেজমেন্ট, রিপোর্ট লেখা থেকে শুরু করে বিদেশীদের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে নতুন দক্ষতা দিয়েছে।
অনেক পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে সক্রিয় অংশগ্রহণই ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটির মহিলা শিক্ষার্থীদের একটি ব্যাপক ভিত্তি তৈরি করতে সাহায্য করেছে, যা শ্রেণীকক্ষে জ্ঞান এবং ব্যবহারিক অভিজ্ঞতার সমন্বয় সাধন করেছে।
সূত্র: https://tienphong.vn/nu-sinh-ngoai-thuong-dat-ielts-85-speaking-tuyet-doi-ngay-lan-dau-tien-post1799040.tpo






মন্তব্য (0)