সামরিক চাকরির প্রথম দিনগুলো থেকেই গতি সঞ্চার করা।

গ্রীষ্মের শুরুর দিকে, ৪৯০ নম্বর ব্রিগেডের (আর্টিলারি-মিসাইল কমান্ড) প্রশিক্ষণ মাঠ প্রশিক্ষণের চিৎকারে মুখরিত থাকে। প্রখর সূর্যের নিচে, তরুণ সৈন্যরা ধীরে ধীরে সামরিক জীবনে অভ্যস্ত হচ্ছে। সেখানে, প্রশিক্ষণ ও শৃঙ্খলার পাশাপাশি, সকল স্তরের কর্মকর্তারা সৈন্যদের চিন্তা ও অনুভূতি নিবিড়ভাবে পর্যবেক্ষণ করেন এবং বোঝেন, যা তাদের মধ্যে একটি সক্রিয় মনোভাব গড়ে তোলে, যাতে নতুন সৈন্যরা আরও আত্মবিশ্বাসী হয়ে ওঠে এবং সামরিক পরিবেশে দ্রুত পরিপক্ক হয়ে ওঠে।

সক্রিয় মনোভাব গড়ে তোলা

তৃতীয় ব্যাটালিয়নের ড্রিল ট্রেনিং গ্রাউন্ডে, সৈন্যদের সারি তাদের অফিসারদের আদেশে দৃঢ়তার সাথে মার্চ করে যাচ্ছিল। ঘামে তাদের শার্ট ভিজে গিয়েছিল, কিন্তু সৈন্যরা মনোযোগী ছিল এবং হাতের প্রতিটি নড়াচড়া, পদক্ষেপ ও চাহনি নিখুঁতভাবে ঠিক করে নিচ্ছিল। সেনাবাহিনীতে যোগদানের প্রথম দিনগুলোর তুলনায়, যখন তারা কিছুটা দ্বিধান্বিত ছিল, সামরিক পরিবেশে সপ্তাহব্যাপী প্রশিক্ষণের পর আজ অনেক সৈন্যের মুখ আরও বেশি দৃঢ়সংকল্পবদ্ধ ও পরিণত দেখাচ্ছিল।

১০ নং কোম্পানির ৬ নং প্লাটুনের প্লাটুন লিডার, ফার্স্ট লেফটেন্যান্ট ভু মিন হিউ, সৈন্যদের গতিবিধি সরাসরি সংশোধন করছিলেন এবং প্রত্যেককে নম্রভাবে তাদের গঠন বজায় রাখার কথা মনে করিয়ে দিচ্ছিলেন। তিনি বলেন যে, নতুন সৈন্যদের প্রশিক্ষণ দেওয়া মানে শুধু কৌশল ও গতিবিধি শেখানোই নয়, বরং তার চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ হলো তাদের মধ্যে সামরিক শৃঙ্খলা, সাংগঠনিক সচেতনতা এবং সম্মিলিত দায়িত্ববোধ গড়ে তুলতে সাহায্য করা। “আজকাল অনেক সৈন্যেরই ভালো শিক্ষা থাকে এবং তারা দ্রুত শেখে, কিন্তু যখন তারা সেনাবাহিনীতে যোগ দেয়, তখন সবকিছু একেবারে প্রাথমিক বিষয় থেকে শুরু হয়। অফিসারদের অবশ্যই খুব ধৈর্যশীল, পুঙ্খানুপুঙ্খ, একইসাথে গম্ভীর এবং সহজগম্য হতে হবে, যাতে সৈন্যরা ধীরে ধীরে এই অভ্যাসে অভ্যস্ত হয়ে ওঠে,” ফার্স্ট লেফটেন্যান্ট ভু মিন হিউ বলেন।

ব্রিগেড ৪৯০-এর নতুন সদস্যরা ড্রিল ও ফরমেশন অনুশীলন করছে।

শুধু প্রশিক্ষণ মাঠেই নয়, ১০ নম্বর কোম্পানিতেও রাজনৈতিক শিক্ষার পরিবেশ ছিল প্রাণবন্ত। ভিয়েতনাম পিপলস আর্মির ঐতিহ্য বিষয়ক পাঠ চলাকালে, প্রশিক্ষকরা সৈন্যদের আলোচনা করতে এবং প্রাপ্ত তথ্যকে বাস্তব পরিস্থিতির সাথে মেলাতে উৎসাহিত করার জন্য ক্রমাগত চিন্তার উদ্রেককারী প্রশ্ন করছিলেন। সমর্থনে অনেকেই হাত তুলেছিলেন। তাদের মধ্যে, ১৩ নম্বর স্কোয়াডের ৪ নম্বর প্লাটুনের সৈনিক প্রাইভেট নগুয়েন কুওক আন তার স্পষ্ট ও আত্মবিশ্বাসী উপস্থাপনা দিয়ে মুগ্ধ করেন।

সেনাবাহিনীতে যোগদানের আগে, নগুয়েন কুওক আন কোয়াং নিন প্রদেশের মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য আয়োজিত ইতিহাস প্রতিযোগিতায় শীর্ষ পুরস্কার জিতেছিলেন এবং পরবর্তীতে নীতি ও উন্নয়ন একাডেমি থেকে স্নাতক হন। জ্ঞানের এই ভিত্তি তরুণ এই সৈনিককে রাজনৈতিক শিক্ষার বিষয়বস্তু, বিশেষ করে জাতীয় ঐতিহ্য এবং পিতৃভূমি নির্মাণ ও রক্ষায় যুবকদের দায়িত্ব সম্পর্কিত পাঠ দ্রুত আত্মস্থ করতে সাহায্য করেছিল।

তবে, সেই আত্মবিশ্বাসের আড়ালে ছিল বিশ্ববিদ্যালয় জীবন থেকে কঠোর শৃঙ্খলার সামরিক বাহিনীতে প্রবেশের প্রাথমিক দিনগুলোর হতবুদ্ধি অবস্থা। সম্বোধন ও অভিবাদনের রীতি থেকে শুরু করে অভ্যন্তরীণ বিষয়াবলী, প্রশিক্ষণ এবং কৃষি উৎপাদন পর্যন্ত সবকিছুই একেবারে গোড়া থেকে শিখতে হয়েছিল। “শুরুতে বাড়ির কথা মনে পড়ত এবং আপাতদৃষ্টিতে সহজ কাজগুলো করতেও মাঝে মাঝে অস্বস্তি লাগত, যা আমি আগে খুব কমই করতাম। অফিসার ও সহকর্মীদের নির্দেশনা এবং উৎসাহে আমি ধীরে ধীরে ইউনিট জীবনের ছন্দে অভ্যস্ত হয়ে উঠি। প্রতিদিন আমি ড্রিলের একটি চাল উন্নত করতাম এবং একটি কাজ আরও ভালোভাবে করতাম, আর আমি নিজেকে বিকশিত হতে অনুভব করতাম,” নগুয়েন কুওক আন অকপটে বলেন।

৪৯০ ব্রিগেডের ৩ নং ব্যাটালিয়নের ১০ নং কোম্পানিতে একটি প্রাণবন্ত রাজনৈতিক পাঠ।

ব্রিগেড ৪৯০-এ নগুয়েন কুওক আন-এর গল্পটি কোনো ব্যতিক্রম নয়। এই বছর বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ এবং বৃত্তিমূলক স্কুল থেকে স্নাতক সম্পন্নকারী নতুন নিয়োগপ্রাপ্তদের হার ২৩%-এর বেশি। এটি একদিকে যেমন প্রশিক্ষণ ও রাজনৈতিক শিক্ষার ক্ষেত্রে একটি সুবিধা, তেমনই এটি অফিসার কোরের ওপর প্রত্যেক ব্যক্তির সক্ষমতা শনাক্ত করা, পথনির্দেশনা দেওয়া এবং যথাযথভাবে বিকশিত করার একটি চাহিদাও তৈরি করে।

সেই অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে, ৩ নং ব্যাটালিয়নে অনেক পাঠ এমনভাবে আয়োজন করা হয়েছিল যার মূল লক্ষ্য ছিল পারস্পরিক আলোচনা বৃদ্ধি করা এবং পাঠ তৈরিতে সৈন্যদের অংশগ্রহণে উৎসাহিত করা। ভালো জ্ঞানসম্পন্ন সৈন্যদেরকে তাদের সহযোদ্ধাদের পাঠ্য বিষয়বস্তু পর্যালোচনা ও সংহত করতে সহায়তা করার জন্য দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল। এর ফলে, ক্লাসগুলো আরও প্রাণবন্ত হয়ে ওঠে, সৈন্যরা আত্মবিশ্বাসের সাথে তাদের চিন্তাভাবনা প্রকাশ করতে সক্ষম হয় এবং তাদের চিন্তন দক্ষতা ও সম্মিলিত দায়িত্ববোধ বৃদ্ধি পায়।

শুধু পড়াশোনাতেই নয়, সমস্ত দৈনন্দিন কার্যকলাপেও সক্রিয়তার মনোভাব উৎসাহিত করা হয়। স্বাস্থ্যবিধি সংগঠিত ও বজায় রাখা, উৎপাদন বৃদ্ধি করা থেকে শুরু করে শৃঙ্খলা রক্ষা করা পর্যন্ত—কর্মকর্তারা সৈন্যদের বুঝিয়ে দেন কেন তাদের অবশ্যই সামরিক নিয়মকানুন কঠোরভাবে মেনে চলতে হবে। প্রতিটি কাজের অর্থ একবার বুঝে গেলে, সৈন্যদের মধ্যে আর দায়সারা মনোভাব থাকে না, বরং ধীরে ধীরে তাদের মধ্যে আত্ম-শৃঙ্খলার বোধ গড়ে ওঠে।

বিকেলে কোম্পানির কৃষি এলাকায় অনেক তরুণ সৈনিক উৎসাহের সাথে তাদের সবজি ক্ষেতের পরিচর্যা করছিল, পোকামাকড় দূর করছিল এবং গাছে জল দিচ্ছিল। হাসির ফাঁকে ফাঁকে নিজেদের শহর ও পরিবারের গল্প ধীরে ধীরে সৈনিকদের মধ্যকার প্রাথমিক দূরত্ব কমিয়ে দিচ্ছিল। এই আপাতদৃষ্টিতে সাধারণ কাজগুলোর মাধ্যমেই দিনে দিনে সৌহার্দ্য ও বন্ধুত্ব গড়ে উঠছিল।

পরিস্থিতি বুঝুন এবং সৈন্যদের মানসিকতা অনুধাবন করুন।

১০ নং কোম্পানির পলিটিক্যাল অফিসার লেফটেন্যান্ট ট্রান তুয়ান আন-এর মতে, বর্তমানে নতুন নিয়োগপ্রাপ্তদের পরিচালনা করার জন্য অফিসারদের তাদের পরিস্থিতি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বোঝা এবং তাদের চিন্তা ও অনুভূতি অনুধাবন করা প্রয়োজন। যেহেতু সৈন্যরা বিভিন্ন এলাকা থেকে আসে, তাই তাদের পারিবারিক অবস্থা, ব্যক্তিত্ব এবং উপলব্ধি ভিন্ন ভিন্ন হয়। কেউ কেউ দ্রুত মানিয়ে নেয়, কিন্তু অন্যদের মনস্তত্ত্ব অস্থিতিশীল থাকে, তারা এখনও বাড়ির জন্য মন খারাপ করে এবং কষ্টের ভয়ে ভীত থাকে। অফিসাররা যদি মনোযোগী না হন, তবে সময়মতো উৎসাহ ও সমর্থন দেওয়া কঠিন হবে। “উদাহরণস্বরূপ, প্রাইভেট নগুয়েন কুওক আন-এর ক্ষেত্রে, তার কঠিন পারিবারিক পরিস্থিতি এবং বাবার অসুস্থতার কারণে ইউনিট নির্ধারণ করেছিল যে তার প্রতি দ্রুত মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন। সৈনিকের শেখার ক্ষমতা বিকাশের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করার পাশাপাশি, কোম্পানি এবং প্লাটুন অফিসাররা নিয়মিত তার কুশল জানতে চান এবং তার চিন্তাভাবনা বোঝার চেষ্টা করেন, যাতে সে তার মানসিকতাকে স্থিতিশীল করতে এবং প্রশিক্ষণে মনোনিবেশ করতে পারে,” লেফটেন্যান্ট ট্রান তুয়ান আন বলেন।

আমাদের পর্যবেক্ষণে আমরা দেখেছি যে, ৪৯০ নম্বর ব্রিগেডে নতুন নিয়োগপ্রাপ্তদের আদর্শগত ব্যবস্থাপনা শুধু ব্রিফিং বা শৃঙ্খলা পরীক্ষার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়, বরং এটি বহু নিবিড় পদ্ধতির মাধ্যমে পরিচালিত হয়। তিনজনের দলীয় কার্যকলাপ, স্কোয়াড ও প্লাটুন সভা থেকে শুরু করে সংবাদপত্র পাঠ, সংবাদ দেখা, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া কার্যক্রম পর্যন্ত... এই সবই অফিসারদের জন্য সৈন্যদের চিন্তা ও অনুভূতি বোঝার সুযোগ হয়ে ওঠে।

৪৯০ নম্বর ব্রিগেডের নতুন নিয়োগপ্রাপ্তরা ইউনিটটির ঐতিহাসিক প্রদর্শনী কক্ষ পরিদর্শন করেন।

সেখানে পরিবার নিয়ে উদ্বেগ, নতুন পরিবেশে মানিয়ে নেওয়ার অসুবিধা, এমনকি প্রশিক্ষণের চাপ—এই সবকিছুই দ্রুততার সাথে ভাগ করে নেওয়া হতো। কিছু সৈন্য একবারে কয়েক মাস বাড়ির বাইরে থাকত, কেউ কেউ তখনও দলগত কার্যকলাপে জড়সড় থাকত, কিন্তু অফিসার ও সহযোদ্ধাদের সঙ্গে ঘনিষ্ঠ সম্পর্কের সুবাদে প্রত্যেকেই ধীরে ধীরে আত্মবিশ্বাস অর্জন করে এবং দলের সঙ্গে মিশে যায়।

ব্রিগেড ৪৯০-এর ডেপুটি পলিটিক্যাল কমিসার, লেফটেন্যান্ট কর্নেল ভু কুয়াং হুই মূল্যায়ন করেছেন যে, প্রাথমিক প্রশিক্ষণ পর্বের পর ইউনিটের নতুন নিয়োগপ্রাপ্তরা উল্লেখযোগ্য উন্নতি দেখিয়েছে। রুটিনের সাথে কিছুটা অপরিচিত থাকা সত্ত্বেও, সৈন্যরা এখন নিয়মিত শৃঙ্খলায় অভ্যস্ত হয়ে উঠেছে, শিষ্টাচার ও আচরণ কঠোরভাবে মেনে চলে এবং শেখা, প্রশিক্ষণ ও ইউনিটের কার্যকলাপে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে।

এখানকার তরুণ সৈন্যদের মধ্যে লক্ষণীয় বিষয় শুধু তাদের কুচকাওয়াজ ও দৈনন্দিন কার্যকলাপে পরিপক্কতাই নয়, বরং তাদের সচেতনতা, দায়িত্ববোধ এবং সমষ্টিগত চেতনার পরিবর্তনও। বিভিন্ন প্রেক্ষাপট ও শিক্ষাগত যোগ্যতা নিয়ে আসা এই তরুণরা ধীরে ধীরে সেনাবাহিনীর ঐক্যবদ্ধ ও সুশৃঙ্খল পরিবেশে একীভূত হচ্ছে।

শেষ বিকেলে, হুইসেলের শব্দে প্রশিক্ষণের সমাপ্তি ঘোষিত হতেই, ৪৯০ নম্বর ব্রিগেডের প্রশিক্ষণ মাঠের সৈন্যরা সুশৃঙ্খলভাবে নিজেদের ইউনিটে ফিরে গেল। তরুণ সৈন্যদের রোদে পোড়া মুখে তখনও ঘাম লেগে ছিল, কিন্তু তাদের চোখে ছিল আরও বেশি আত্মবিশ্বাস ও পরিপক্কতার দ্যুতি। অফিসারদের কড়া তত্ত্বাবধান এবং সামরিক পরিবেশের ঘনিষ্ঠ সৌহার্দ্য এই নতুন সৈন্যদের স্থিরভাবে পরিপক্ক হওয়ার ভিত্তি ধীরে ধীরে গড়ে তুলছে, যা হো চি মিন সেনাবাহিনীর মহৎ গুণাবলীকে অব্যাহত রাখছে ও বিকশিত করছে।

উৎস: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/tao-da-tu-nhung-ngay-dau-quan-ngu-1038710