ক্লাবের মাধ্যমে আপনার আবেগকে প্রজ্বলিত করুন।

আজকের দিনে স্কুল ক্লাবগুলো কেবল পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যকলাপ নয়; এগুলো একটি অপরিহার্য অংশ, যা শিক্ষার্থীদের দক্ষতা শাণিত করতে, আগ্রহ লালন করতে এবং চরিত্র গঠনের জন্য একটি আদর্শ পরিবেশ তৈরি করে, এবং শিক্ষার গুণগত মানের টেকসই উন্নয়নে অবদান রাখে।

এলটিভি-র লুমিনেশন ক্লাবের সদস্যরা স্কুলের পর তাদের অবসর সময়কে অনুশীলনের কাজে লাগায়। ছবি: এনগা সন

বহু বছর ধরে, লুয়ং থে ভিন বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের যুব ইউনিয়ন স্কুল বোর্ডকে এমন ক্লাব প্রতিষ্ঠার অনুমোদন দেওয়ার জন্য পরামর্শ দিয়ে আসছে, যা পড়াশোনার চাপপূর্ণ সময়ের পর ইউনিয়নের সদস্য ও শিক্ষার্থীদের জন্য উপকারী খেলার মাঠ তৈরি করবে এবং তাদের প্রতিভা, দক্ষতা ও সৃজনশীল চিন্তাভাবনার বিকাশ ঘটাবে।

ট্যালেন্ট ক্লাব থেকে শুরু করে দক্ষতা উন্নয়ন ক্লাব পর্যন্ত…

সকালের ক্লাস শেষের ঘণ্টা বেজে উঠতেই, লুয়ং থে ভিন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড-এর প্রাঙ্গণের এক কোণ ‘লুমিনেশন - ফ্রম এলটিভি’ মডার্ন ডান্স ক্লাবের সদস্যদের উপস্থিতিতে আরও প্রাণবন্ত হয়ে উঠল। ক্লাবের একজন সদস্যের নির্দেশনায় অন্য সদস্যরা দ্রুত নিজেদের জায়গায় দাঁড়িয়ে গেল এবং আগে থেকে অনুশীলন করা নৃত্যরীতিগুলো পরিবেশন করতে লাগল। তাদের দৃঢ় অথচ সাবলীল পদক্ষেপ ও অঙ্গভঙ্গি এক উদ্যমী ও প্রাণবন্ত পরিবেশ সৃষ্টি করেছিল, যা ক্লাবের সদস্যদের আবেগ, দলীয় চেতনা এবং তারুণ্যের শক্তিকে স্পষ্টভাবে তুলে ধরছিল।

এলটিভি-র ক্লাস ১২এ১-এর দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্রী এবং লুমিনেশন ক্লাবের কার্যনির্বাহী বোর্ডের সদস্য ফাম ডাং কি ডুয়েন বলেন: “আধুনিক নৃত্যের প্রতি অনুরাগ রয়েছে এমন ব্যক্তিদের একত্রিত করার লক্ষ্যে ২০১৬ সালে ক্লাবটি প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। আজ পর্যন্ত, ক্লাবটির ১০ প্রজন্মের সদস্য রয়েছে এবং বর্তমানে বিভিন্ন শ্রেণির ২৪ জন সদস্য এর কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করছে, যা একটি বৈচিত্র্যময়, গতিশীল এবং উৎসাহী দল তৈরি করেছে। আমাদের অনুরাগ পূরণের পাশাপাশি, ক্লাবের কার্যক্রম স্কুলের অনুষ্ঠান ও কার্যক্রমেও অবদান রাখে।” কি ডুয়েনের মতে, যেহেতু ক্লাবের সদস্যরা বিভিন্ন শ্রেণির, তাই প্রতিটি অনুশীলন সেশনের আগে কার্যনির্বাহী বোর্ড সদস্যদের মতামত সংগ্রহ করে অনুশীলনের সময় নির্ধারণ করে। সাধারণত, সদস্যদের পড়াশোনায় যাতে কোনো ব্যাঘাত না ঘটে, সেজন্য ক্লাবটি মধ্যাহ্নভোজের সময় অনুশীলনকে অগ্রাধিকার দেয়। ক্লাবটি সঙ্গীত নির্বাচনের দিকেও বিশেষ মনোযোগ দেয়, যাতে তা স্কুলের পরিবেশের জন্য উপযুক্ত হয় এবং দর্শকদের মধ্যে ইতিবাচক শক্তি সঞ্চার করে।

মিডিয়াপ্রেমী ইউনিয়ন সদস্য ও শিক্ষার্থীদের দক্ষতা ও সামর্থ্যের প্রশিক্ষণ এবং বিকাশের জন্য একটি পরিবেশ তৈরির আকাঙ্ক্ষায়, লুয়ং থে ভিন স্পেশালাইজড হাই স্কুলের যুব ইউনিয়নের অধীনে ‘হিউম্যানস অফ লুয়ং থে ভিন ক্লাব’ (মিডিয়া ক্লাব নামেও পরিচিত) ২০১৪ সালে গঠিত হয় এবং ২০১৫ সালে আনুষ্ঠানিকভাবে এর কার্যক্রম শুরু করে।

আইসিআইএস পাবলিক স্পিকিং ক্লাবের সদস্যরা তাদের ইংরেজি ও জনসমক্ষে কথা বলার দক্ষতা উন্নত করার লক্ষ্যে বিভিন্ন বিষয় নিয়ে আলোচনা করেছেন।

ক্লাব নেতা ফাম হুইন আন থু বলেন: "গণমাধ্যমের প্রতি অভিন্ন অনুরাগ থেকে, ক্লাবের সদস্যরা প্রতি দুই সপ্তাহে নিয়মিত সভার মাধ্যমে ক্লাবের সার্বিক উন্নয়নের ধারার সাথে তাল মিলিয়ে চলার জন্য ক্রমাগত স্ব-শিক্ষা, আত্ম-উন্নয়ন এবং একে অপরকে সমর্থন করে যাবে। ক্লাবের কার্যক্রমের মধ্যে প্রধানত গণমাধ্যম পণ্য তৈরি করা অন্তর্ভুক্ত, যেমন: স্কুলের দৈনন্দিন মুহূর্তগুলো নথিভুক্ত করা, স্কুলের প্রাকৃতিক দৃশ্য তুলে ধরা, শিক্ষক, শিক্ষার্থী বা কর্মীদের সাক্ষাৎকার গ্রহণ, স্কুলের অনুষ্ঠানগুলোতে গণমাধ্যম সহায়তা প্রদান, গণমাধ্যম প্রকাশনার নকশা তৈরি ইত্যাদি। এই কার্যক্রমগুলোর মাধ্যমে, আমরা আমাদের সদস্যদের যোগাযোগ দক্ষতা এবং পেশাগত দিকনির্দেশনা ক্রমান্বয়ে উন্নত করতে এবং লুয়ং থে ভিন বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ে স্কুল ও এর শিক্ষার্থীদের ভাবমূর্তি তুলে ধরতে চাই। ভবিষ্যতে, ক্লাবটি তার কার্যক্রমের পরিধি ও মাত্রা প্রসারিত করার পরিকল্পনা করছে, বিশেষ করে চলচ্চিত্র নির্মাণ ও ভিডিও প্রযোজনা বিভাগকে শক্তিশালী করে এবং স্কুল ক্যাম্পাসের বাইরেও এর কার্যক্রম প্রসারিত করে, যাতে আরও বৈচিত্র্যময় ও উন্নত মানের পণ্য তৈরি করা যায়," আন থু জানান।

একাডেমিক ক্লাবগুলিতে যান

প্রতিভা ও দক্ষতাকেন্দ্রিক ক্লাবগুলো ছাড়াও, লুয়ং থে ভিন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড-এ বর্তমানে বিভিন্ন ক্ষেত্রে অনেক ক্লাব রয়েছে। স্কুলটিতে বর্তমানে পড়াশোনা, মিডিয়া, ফটোগ্রাফি, খেলাধুলা , ইংরেজি এবং স্বেচ্ছাসেবী কার্যক্রমের মতো ক্ষেত্রে ১৬টি ক্লাব পরিচালিত হচ্ছে…

শিক্ষাক্ষেত্রে ইংরেজি একটি উল্লেখযোগ্য উদাহরণ, যার সদস্য সংখ্যা প্রায় ৪৫ জন। আইসিআইএস পাবলিক স্পিকিং ক্লাবের প্রধান এবং একাদশ শ্রেণির ইংরেজি ২-এর ছাত্রী নগুয়েন নগোক নু বলেন: "২০১৬ সালে প্রতিষ্ঠার পর থেকে ক্লাবটিতে ছয় প্রজন্মের সদস্য রয়েছে। ক্লাবের লক্ষ্য হলো এর কার্যক্রম বজায় রাখা, সদস্যদের ইংরেজি ও জনসমক্ষে কথা বলার দক্ষতা উন্নত করার সুযোগ তৈরি করা এবং স্কুলের ভেতরে ও বাইরে জনসমক্ষে কথা বলা ও ইংরেজি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করা।"

দ্বাদশ শ্রেণির ইতিহাসের ছাত্রী এবং 'হিউম্যানস অফ লুয়ং থে ভিন ক্লাব'-এর সদস্য ফাম হোয়াং দাই বলেন: " ক্লাবে যোগদানের মাধ্যমে আমি আমার আগ্রহ ও শখগুলো পূরণ করতে পেরেছি, অনেক নতুন বন্ধু তৈরি করতে পেরেছি, নতুন ক্ষেত্রে নতুন জ্ঞান অর্জন করতে পেরেছি এবং বিশেষ করে আমার দক্ষতা আরও উন্নত করার সুযোগ পেয়েছি, যা আমাকে পড়াশোনা ও সামাজিক কর্মকাণ্ডে আরও আত্মবিশ্বাসী ও দৃঢ় হতে সাহায্য করেছে।"

এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য, ক্লাবটি এমন সদস্যদের অন্তর্ভুক্ত করে যারা বিভিন্ন মানদণ্ড পূরণ করে, যেমন: ইংরেজি ও জনসমক্ষে কথা বলার প্রতি অনুরাগ; ইংরেজি, উপস্থাপনা এবং জনসমক্ষে কথা বলার দক্ষতায় একটি শক্তিশালী ভিত্তি। তবে, যদি কোনো সদস্যের ইংরেজি যোগাযোগ বা উপস্থাপনায় আত্মবিশ্বাসের অভাব থাকে, তাহলে ক্লাবটি দলগত ও ব্যক্তিগত প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করে, অনুশীলনের জন্য ছোট ছোট কাজ দেয় এবং সদস্যদের দলে ভাগ করে দেয়, যাতে ভালো দক্ষতাসম্পন্নরা দুর্বলদের একসাথে উন্নতি করতে সাহায্য করতে পারে। এছাড়াও, সদস্যরা একসাথে শিখতে, বিভিন্ন বিষয়ে ধারণা বিনিময় করতে এবং তাদের ইংরেজি ও জনসমক্ষে কথা বলার দক্ষতা উন্নত করার জন্য ক্লাবটি মাসে একবার বা দুবার নিয়মিত মাসিক সভার আয়োজন করে। ক্লাবের এই মূল্যবোধের কারণে, সাম্প্রতিক বছরগুলোতে এটি স্কুলের শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে আরও বেশি মনোযোগ পেয়েছে। ফলস্বরূপ, ক্লাবের আকার ধীরে ধীরে প্রসারিত হয়েছে এবং এর কার্যক্রম ক্রমশ আরও প্রাণবন্ত হয়ে উঠেছে।

লুয়ং থে ভিন স্পেশালাইজড হাই স্কুলের যুব ইউনিয়নের সচিব জনাব ভু থান বিনের মতে: ক্লাবগুলো সরাসরি স্কুলের যুব ইউনিয়ন দ্বারা পরিচালিত ও সমন্বিত হয়। ক্লাবগুলোর কার্যক্রম পরিচালনার জন্য, যুব ইউনিয়ন প্রতিটি ক্লাবের জন্য নির্দিষ্ট পরিচালন বিধিমালা জারির পরামর্শ দিয়েছে। এই বিধিমালাগুলোতে প্রতিটি ক্লাবের প্রতিষ্ঠা প্রক্রিয়া, সাংগঠনিক কাঠামো এবং পর্যবেক্ষণ ও তত্ত্বাবধানের জন্য শিক্ষকদের দায়িত্ব স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে। ক্লাবগুলোর সমস্ত কার্যক্রম পরিকল্পনা যুব ইউনিয়নের কার্যনির্বাহী কমিটি দ্বারা পর্যালোচনা ও মন্তব্য করা হয় এবং অবশেষে স্কুল বোর্ডের কাছে জমা দেওয়া হয়।

ক্লাবগুলোর কার্যকর পরিচালনা নিশ্চিত করার লক্ষ্যে, ছাত্র সংসদ চায় যেন প্রতিটি ক্লাব প্রতি শিক্ষাবর্ষে অন্তত দুটি কার্যক্রম আয়োজন করে। শিক্ষাবর্ষের শেষে, ছাত্র সংসদ নির্দিষ্ট মানদণ্ড অনুযায়ী প্রতিটি ক্লাবের কার্যক্রমের কার্যকারিতা মূল্যায়ন করবে এবং অসামান্য সাফল্যের জন্য স্কুলের পরিচালনা পর্ষদের কাছে পুরস্কারের প্রস্তাব করবে। ভবিষ্যতে, ছাত্র সংসদ ব্যবস্থাপনাকে আরও কঠোর করার পাশাপাশি ক্লাবগুলোকে বাইরের নতুন কার্যক্রমের মডেল থেকে শেখার ও সেগুলো ব্যবহারের সুযোগ তৈরি করে দেবে। এটি প্রতিটি ক্লাবের গুণমান ও কার্যকারিতা উন্নত করবে এবং এটিকে একটি "সাধারণ ঘর"-এ পরিণত করবে, যা শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাসের সাথে নিজেদের প্রকাশ করতে, প্রতিদিন বিকশিত হতে এবং তাদের শিক্ষা ও ব্যক্তিগত বিকাশের যাত্রাপথে নতুন চ্যালেঞ্জ জয় করার জন্য প্রস্তুত হতে সাহায্য করবে।

এনগা সন

উৎস: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202604/thap-sang-dam-me-tu-cac-cau-lac-bo-0532038/