শিক্ষক শিক্ষার্থীদের মধ্যে পদার্থবিদ্যার প্রতি আগ্রহ জাগিয়ে তোলেন

আবেগ, পেশার প্রতি ভালোবাসা এবং শিক্ষার্থীদের প্রতি ভালোবাসার সাথে, বছরের পর বছর ধরে, ফু থো প্রদেশের ভিন তুওং কমিউনের ভিন তুওং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক লে হু ভিয়েত সর্বদা তার ছাত্রদের বহু প্রজন্মের মধ্যে পদার্থবিদ্যা শেখার প্রতি তার আবেগ ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য নিজেকে নিবেদিত করেছেন।

শিক্ষক লে হু ভিয়েত সর্বদা পাঠ ডিজাইন এবং পাঠে তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগের উপর মনোনিবেশ করেন, যা শিক্ষার্থীদের পদার্থবিদ্যা ভালোবাসতে সাহায্য করে।

ভিন ফুক প্রদেশের (বর্তমানে ভিন তুওং কমিউন, ফু থো প্রদেশ) ভিন তুওং জেলার বিন ডুওং কমিউনের গ্রামাঞ্চলে জন্মগ্রহণ ও বেড়ে ওঠা, শিক্ষক লে হু ভিয়েত ছাত্র থাকাকালীনই পদার্থবিদ্যার প্রতি আবেগ ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য মঞ্চে দাঁড়ানোর জন্য শিক্ষক হওয়ার স্বপ্ন লালন করেছেন।

উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর, মিঃ ভিয়েত দৃঢ়তার সাথে পড়াশোনা করেন এবং ভিন ফুক পেডাগোজিকাল কলেজের পদার্থবিদ্যা - প্রযুক্তি অনুষদে প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন। ২০০৭ সালে, স্নাতক শেষ করার পর, তাকে সং লো মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষকতার দায়িত্ব দেওয়া হয়; ২০১৪ সালে, তিনি ভিন তুওং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে স্থানান্তরিত হন যা এখন পর্যন্ত অব্যাহত রয়েছে।

মিঃ ভিয়েতের প্রতিটি পদার্থবিদ্যার ক্লাস সর্বদা বিশেষ, তিনি সর্বদা শিক্ষার্থীদের মধ্যে আবেগ এবং উত্তেজনা আনতে শেখানোর নতুন উপায় খুঁজে বের করেন। জীবনের গল্প এবং ঘটনার মাধ্যমে, তিনি দক্ষতার সাথে শিক্ষার্থীদের পাঠের দিকে পরিচালিত করেন যাতে তারা সবচেয়ে স্বাভাবিক, সক্রিয় এবং বোধগম্য উপায়ে জ্ঞানের কাছে যেতে পারে।

মিঃ লে হু ভিয়েত ভাগ করে নিলেন যে পদার্থবিদ্যা একটি শুষ্ক পরীক্ষামূলক বিজ্ঞান , তাই শিক্ষণ প্রক্রিয়ায়, শিক্ষকদের কেবল জ্ঞান প্রদান করাই নয়, শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করাও প্রয়োজন। বক্তৃতাগুলিকে বাস্তবতার সাথে সংযুক্ত করতে হবে, এমন পদ্ধতি সহ যাতে শিক্ষার্থীরা জ্ঞানের বিষয়বস্তু কীভাবে বাস্তবে প্রয়োগ করা হয় তা বুঝতে সাহায্য করে। বিশেষ করে, তিনি তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগের উপর মনোনিবেশ করেন, সিমুলেশনের মাধ্যমে ভার্চুয়াল পরীক্ষা-নিরীক্ষা প্রচার করেন... সেখান থেকে, শিক্ষার্থীদের আগ্রহ তৈরি করা সম্ভব, তাদের আরও উৎসাহী হতে এবং পদার্থবিদ্যাকে ভালোবাসতে সাহায্য করা সম্ভব।

শিক্ষাদান প্রক্রিয়ার সময়, তিনি সর্বদা শিক্ষার্থীদের জন্য সক্রিয়ভাবে অনুশীলন পাঠ প্রস্তাব করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করেন। বৈজ্ঞানিক শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং হাস্যরসাত্মক যোগাযোগ শৈলীর জন্য ধন্যবাদ, মিঃ ভিয়েতের পদার্থবিদ্যার বক্তৃতাগুলি আর শুষ্ক থাকে না বরং আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে, যা শিক্ষার্থীদের উৎসাহের সাথে অধ্যয়ন করতে উদ্দীপিত করে। অতএব, ভিনহ তুওং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের নেতারা তাকে ৮ম এবং ৯ম শ্রেণীর পদার্থবিদ্যার চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের জন্য দায়িত্ব দেওয়ার জন্য আস্থাভাজন করে।

গণশিক্ষার বিপরীতে, এখানে, মিঃ ভিয়েত শিক্ষার্থীদের জ্ঞান খুঁজে বের করার, তা কাজে লাগানোর এবং প্রয়োগ করার, অনুশীলন করার, বই পড়ার, নথিপত্র খুঁজে বের করার, অনুশীলনের সাধারণীকরণ করার এবং পরীক্ষার জন্য পর্যালোচনা করার বিষয়ে নির্দেশনা দিয়েছিলেন। প্রায় ২০ বছরের কাজের সময়, তিনি পদার্থবিদ্যায় ৬৭৩ জন চমৎকার শিক্ষার্থীকে নির্দেশনা এবং প্রশিক্ষণ দিয়েছেন, যার মধ্যে ৫ জন জাতীয় পর্যায়ে, ২৩২ জন প্রাদেশিক পর্যায়ে, ৪৩৬ জন পুরাতন জেলা পর্যায়ে... অনেক শিক্ষার্থী সকল স্তরের পরীক্ষায় উচ্চ পুরষ্কার জিতেছে: কাও ডাক হাই ডাং এবং ফি মান হুং ২০১৭ সালে জাতীয় পদার্থবিদ্যা অলিম্পিয়াডে স্বর্ণপদক জিতেছেন, নগুয়েন হা আন এবং নগুয়েন ভ্যান তুয়ান ২০২৫ সালে পদার্থবিদ্যায় প্রাদেশিক পর্যায়ে প্রথম পুরষ্কার জিতেছেন...

মিঃ ভিয়েত বলেন যে, সাধারণ শিক্ষার্থীদের পাশাপাশি চমৎকার শিক্ষার্থীদেরও শিক্ষাদানের জন্য, তিনি চিন্তাভাবনা প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষার্থীদের জন্য উপযুক্ত শেখার পদ্ধতি তৈরির উপর মনোযোগ দেন; সর্বদা শিক্ষার্থীদের কাছাকাছি থাকা, উপযুক্ত শিক্ষণ পদ্ধতি তৈরির জন্য তাদের শেখার ক্ষমতা, চিন্তাভাবনা এবং আকাঙ্ক্ষাগুলি উপলব্ধি করা এবং স্ব-অধ্যয়নের জন্য সময় ব্যয় করা, দক্ষতা এবং দক্ষতা উন্নত করা, প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য উপযুক্ত কার্যকর শিক্ষণ পদ্ধতি খুঁজে বের করা; শিক্ষার্থীদের জন্য নৈতিক শিক্ষা এবং জীবন দক্ষতার প্রতি মনোযোগ দেওয়া, ক্লাসের সময়, ক্লাস কার্যক্রম বা পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, অভিভাবক সভার মাধ্যমে ইতিবাচক শিক্ষায় প্রশিক্ষিত জ্ঞানকে নমনীয়ভাবে প্রয়োগ করা।

শিক্ষকতার পাশাপাশি, মিঃ ভিয়েত পেশাগত কাজের জন্য গবেষণা এবং বৈজ্ঞানিক বিষয়গুলি তৈরিতেও আগ্রহী। তাঁর অনেক বিষয় এবং উদ্যোগ প্রদেশ জুড়ে প্রয়োগ এবং প্রতিলিপি করা হয়েছে। তৃণমূল পর্যায়ে উদ্যোগ পরিষদ স্বীকৃতি দিয়েছে: "প্রতিরোধক সেতু সার্কিট এবং বিদ্যুৎ উৎস ধারণকারী সার্কিটে ভোল্টেজের পদ্ধতি", "পরীক্ষামূলক অনুশীলন সমাধানের পদ্ধতি", "পদার্থবিদ্যা গ্রেড 9-এ চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের জন্য ব্যবহৃত বৈদ্যুতিক অনুশীলন সমাধানের জন্য সার্কিটের যেকোনো দুটি বিন্দুতে ভোল্টেজ প্রয়োগ করা"...

শিক্ষক লে হু ভিয়েত তার শিক্ষার্থীদের পদার্থবিদ্যার প্রতি তার আগ্রহ প্রকাশ করার জন্য নিবেদিতপ্রাণ।

ভিন তুওং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন কোয়াং দাও বলেন যে মিঃ লে হু ভিয়েত একজন নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষক, তাঁর পেশার প্রতি নিবেদিতপ্রাণ এবং তাঁর ছাত্রদের ভালোবাসেন। সকল স্তরের উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীদের প্রতিযোগিতায়, মিঃ ভিয়েত এবং তাঁর ছাত্ররা স্কুলের জন্য সম্মান এবং গর্ব বয়ে আনেন। মিঃ ভিয়েতের নেতৃত্বে পদার্থবিদ্যা দল সর্বদা প্রদেশে প্রথম এবং দ্বিতীয় স্থান অধিকার করে। মিঃ ভিয়েতের তাঁর পেশার প্রতি নিষ্ঠা, তাঁর আন্তরিক নির্দেশনা এবং প্রতিযোগিতায় তাঁর ছাত্রদের প্রতি তাঁর ঘনিষ্ঠ সমর্থনই তাঁর ছাত্রদের পদার্থবিদ্যার প্রতি আবেগকে অনুপ্রাণিত করেছে। তাঁর কৃতিত্বগুলি স্কুলগুলিতে শিক্ষাদান এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার বিকাশ এবং প্রসারের চালিকা শক্তি, যা শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিজ্ঞানের প্রতি আরও উত্তেজনা এবং ভালোবাসা তৈরি করে।

প্রায় ২০ বছর ধরে তার পেশার প্রতি নিবেদিতপ্রাণ থাকার পর, মিঃ ভিয়েত অনেক অর্জন করেছেন যেমন প্রাদেশিক ও জেলা পর্যায়ে ৮ বার চমৎকার শিক্ষকের উপাধিতে ভূষিত হওয়া, ২০১৭ সালে প্রধানমন্ত্রীর কাছ থেকে যোগ্যতার সার্টিফিকেট, ২০১২ এবং ২০২০ সালে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর কাছ থেকে যোগ্যতার সার্টিফিকেট, ৬ বছর ধরে প্রাদেশিক গণ কমিটি থেকে যোগ্যতার সার্টিফিকেট এবং সকল স্তর ও ক্ষেত্র থেকে অনেক মহৎ পুরষ্কার।

২০২২ সালে, মিঃ ভিয়েত ১৯৮২-২০২২ সময়কালে ভিন ফুক প্রদেশে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে অবদানের জন্য রাষ্ট্রপতির কাছ থেকে তৃতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক পেয়ে সম্মানিত হন। ২০২৫ সালের অক্টোবরে, ২০২০-২০২৫ সময়কালে দেশপ্রেমিক অনুকরণ আন্দোলনে তার অসামান্য কৃতিত্বের জন্য ফু থো প্রদেশের পিপলস কমিটি কর্তৃক তাকে মেধার সার্টিফিকেট প্রদান করা হয়।

সূত্র: https://baotintuc.vn/giao-duc/thay-giao-truyen-lua-dam-me-vat-ly-cho-hoc-sinh-20251114153627560.htm