১ ডিসেম্বর বিকেলে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং কোরিয়া আন্তর্জাতিক সহযোগিতা সংস্থা (KOICA) এবং ইউনিসেফের সম্ভাব্যতা অধ্যয়ন দল "ভিয়েতনামে স্মার্ট, অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং স্থিতিস্থাপক শিক্ষার প্রচার" প্রকল্পের উপর একটি কর্ম অধিবেশন করেছিল।
এটি একটি রূপান্তরমূলক শিক্ষা প্রকল্প যার লক্ষ্য হল মৌলিক শিক্ষার ক্ষমতা বৃদ্ধি করা এবং দুর্বল শিশুদের ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত দক্ষতা, যার মধ্যে রয়েছে ডিজিটাল দক্ষতা, পরিবেশবান্ধব দক্ষতা এবং স্থানান্তরযোগ্য দক্ষতা।
এই প্রকল্পের লক্ষ্য হল ২০৩০ সালের মধ্যে সমস্ত শিশু - বিশেষ করে সবচেয়ে সুবিধাবঞ্চিতরা - একটি স্মার্ট, লিঙ্গ-প্রতিক্রিয়াশীল, অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং স্থিতিস্থাপক ডিজিটাল শিক্ষা ব্যবস্থার সুবিধা পাবে যা তাদেরকে একটি গতিশীল ডিজিটাল অর্থনীতিতে উন্নতি করতে এবং একটি টেকসই এবং ন্যায়সঙ্গত সমাজে ইতিবাচক অবদান রাখতে প্রয়োজনীয় মৌলিক ডিজিটাল, পরিবেশবান্ধব এবং হস্তান্তরযোগ্য দক্ষতা দিয়ে সজ্জিত করবে।
প্রকল্পটির মূল উপাদানগুলি অন্তর্ভুক্ত: ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত দক্ষতা বিকাশের জন্য ডিজিটাল রূপান্তরের মাধ্যমে শিক্ষাদান এবং শেখার রূপান্তর;
উদ্ভাবনী, ভবিষ্যৎ-প্রস্তুত শিক্ষাদান এবং শেখার সুবিধার্থে নিরাপদ, সহায়ক, লিঙ্গ-প্রতিক্রিয়াশীল এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা হয়;
অন্তর্ভুক্তিমূলক, ভবিষ্যৎ-প্রস্তুত শিক্ষা এবং উন্নয়নকে উৎসাহিত করার জন্য শিক্ষণ বাস্তুতন্ত্রকে রূপান্তরিত করা হচ্ছে।


ভিয়েতনামের অনেক ভৌগোলিক অঞ্চলে দেশব্যাপী কভারেজ এবং কার্যক্রম বিস্তৃত হওয়ার সাথে সাথে, এই প্রকল্পের লক্ষ্য হল একটি কার্যকর শিক্ষা বাস্তুতন্ত্র, উদ্ভাবনী এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক পাঠ্যক্রম, উন্নত শিক্ষক ক্ষমতা, উন্নত শিক্ষার পরিবেশ এবং শেখার সংস্থানগুলির মাধ্যমে প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক শিক্ষার বয়সের সমস্ত শিশু এবং শিক্ষকদের পরোক্ষভাবে উপকৃত করা।
প্রকল্পের প্রত্যাশিত লক্ষ্য হল ৪ বছর পর, কমপক্ষে ৯০,০০০ শিক্ষক এবং ১.২ মিলিয়ন শিশু সরাসরি উপকৃত হবে।
কৌশলগতভাবে, প্রকল্পটি: ভিয়েতনামী সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের উদ্ভাবনে অবদান রাখবে; জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তর কর্মসূচি বাস্তবায়নে সহায়তা করবে; ভবিষ্যতে উচ্চমানের মানবসম্পদ উন্নয়নে অবদান রাখবে; কোরিয়া এবং ভিয়েতনামের মধ্যে উন্নয়ন সহযোগিতা জোরদার করবে, যার মধ্যে বেসরকারি খাত এবং বেসরকারি সংস্থাগুলির অংশগ্রহণ অন্তর্ভুক্ত থাকবে।
সভায় বক্তব্য রাখতে গিয়ে, KOICA-এর ডেপুটি কান্ট্রি ডিরেক্টর মিসেস কিম নারি জোর দিয়ে বলেন: ২০২২ সাল থেকে, ভিয়েতনাম এবং কোরিয়া দুই দেশের মধ্যে সম্পর্ককে একটি ব্যাপক কৌশলগত অংশীদারিত্বে উন্নীত করেছে। তখন থেকে, শিক্ষা, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবনের ক্ষেত্রগুলি ঘনিষ্ঠ সহযোগিতার ভিত্তি এবং ভিত্তি তৈরি করেছে।
এখন পর্যন্ত, কোরিয়া মূলত উচ্চশিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষায় ভিয়েতনামের সাথে সহযোগিতা করে আসছে; সাধারণ শিক্ষায় সহযোগিতা এখনও অনেক সুযোগ উন্মুক্ত রেখেছে। "ভিয়েতনামে স্মার্ট, অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং স্থিতিস্থাপক শিক্ষার প্রচার" প্রকল্পটি ভিয়েতনাম, কোইকা এবং ইউনিসেফের মধ্যে শিক্ষার ক্ষেত্রে একটি নতুন সহযোগিতা মডেলের দিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি।
মিসেস কিম নারি আগামী সময়ে প্রকল্পটি সবচেয়ে কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কাছ থেকে সহায়তা পাওয়ার আশা করেন; একই সাথে, তিনি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা সহযোগিতা প্রকল্পগুলি থেকে প্রাপ্ত শিক্ষাগুলি ভাগ করে নেন।



সাধারণ শিক্ষা বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) পরিচালক মিঃ থাই ভ্যান তাই, এই কর্মসূচির সময়োপযোগী প্রস্তাবনার জন্য KOICA এবং UNICEF ভিয়েতনামকে ধন্যবাদ জানান। তিনি উভয় পক্ষের বিশেষজ্ঞদের প্রশংসা করেন ভিয়েতনামের পার্টি এবং রাষ্ট্রের প্রধান নীতি এবং সিদ্ধান্তগুলি উপলব্ধি করার জন্য, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে বিনিয়োগ এবং অগ্রাধিকার দিচ্ছে; এবং এই কর্মসূচির উদ্দেশ্যগুলির সাথে উচ্চ একমত প্রকাশ করেন।
সভায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের আওতাধীন বিভাগ এবং অফিসের প্রতিনিধিরা সাধারণ শিক্ষা, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তর এবং শিক্ষক কর্মীদের সাথে সম্পর্কিত ভিয়েতনামী শিক্ষা সম্পর্কে তথ্য প্রদান করেন; এবং KOICA এবং UNICEF থেকে সহায়তা পাওয়ার আশা করা বিষয়বস্তু ভাগ করে নেন।
সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-giao-duc-thong-minh-bao-trum-va-co-kha-nang-chong-chiu-tai-viet-nam-post758938.html






মন্তব্য (0)