![]() |
| সেমিনারে বক্তারা গবেষণার ফলাফল উপস্থাপন করছেন। (ছবি: থুই ট্রাং) |
হো চি মিন সিটি সংস্কৃতি বিশ্ববিদ্যালয়ের কলা ও সংস্কৃতি ব্যবস্থাপনা অনুষদ সম্প্রতি "সম্প্রদায়ের প্রাচীন দলিল - বিদেশী পণ্ডিতদের আগ্রহ এবং সাংস্কৃতিক ব্যবস্থাপনায় প্রশিক্ষণের জন্য পাঠ" বিষয় নিয়ে একটি বৈজ্ঞানিক সেমিনারের আয়োজন করেছে।
এই অনুষ্ঠানটি স্কুলে ব্যক্তিগতভাবে এবং অনলাইনে জাপান, কানাডা, ফ্রান্স, বেলজিয়াম, থাইল্যান্ড এবং ভিয়েতনামের অনেক প্রদেশ ও শহরে অনুষ্ঠিত হয়েছিল।
এই আলোচনার লক্ষ্য হল ঐতিহ্যবাহী গল্প সংরক্ষণ এবং বলার ক্ষেত্রে সম্প্রদায়ের ভূমিকা চিহ্নিত করা, একই সাথে নীতি, আইন এবং সহায়তা ব্যবস্থা তৈরিতে রাষ্ট্রের ভূমিকা জোরদার করা, ইউনেস্কোর মান অনুযায়ী প্রাচীন নথিগুলির সম্প্রদায়ের মালিকানা নিশ্চিত করা।
এছাড়াও, আলোচনার লক্ষ্য হল কলা ও সংস্কৃতি ব্যবস্থাপনা অনুষদ, হো চি মিন সিটি সংস্কৃতি বিশ্ববিদ্যালয় সহ প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলির দায়িত্ব স্পষ্ট করা, যারা প্রাচীন নথিগুলিকে কেবল "রেফারেন্স উপকরণ" হিসাবে নয়, কৌশলগত সম্পদ হিসাবে উপলব্ধি করতে, কাজে লাগাতে এবং ব্যবহার করতে জানে এমন মানব সম্পদকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার ক্ষেত্রে।
এই সেমিনারটি ওসাকা বিশ্ববিদ্যালয়, ইপিএইচই প্যারিস, ফ্রেঞ্চ স্কুল অফ দ্য ফার ইস্ট, ফুলব্রাইট বিশ্ববিদ্যালয় ভিয়েতনাম, বেন ট্রে প্রভিন্স কালচারাল হেরিটেজ অ্যাসোসিয়েশন, সাউদার্ন কালচার রিসার্চ অ্যান্ড অনার ক্লাব ইত্যাদি আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় এবং সংস্থার সাথে সহযোগিতার সুযোগও উন্মোচন করে।
সেমিনারে বক্তব্য রাখতে গিয়ে পণ্ডিতরা জোর দিয়ে বলেন যে, বংশতালিকা, রাজকীয় ডিক্রি, হান নম পাণ্ডুলিপি, ডায়েরি, পারিবারিক বই থেকে শুরু করে মৌখিক স্মৃতি পর্যন্ত প্রাচীন দলিলপত্র এখনও বহু প্রজন্ম ধরে নীরবে সংরক্ষিত আছে, যা জ্ঞানের ভান্ডার যা সময়কে অতিক্রম করে।
আন্তর্জাতিক একীকরণ এবং সাংস্কৃতিক শিল্পের বিকাশের প্রেক্ষাপটে, এই "নীরব সংরক্ষণাগারগুলি" ক্রমবর্ধমানভাবে শোষিত হচ্ছে, যা বিভিন্ন বৈজ্ঞানিক ক্ষেত্র এবং একাডেমিক ঐতিহ্যের মধ্যে মিলনস্থল হয়ে উঠছে।
সাংস্কৃতিক ব্যবস্থাপনার দৃষ্টিকোণ থেকে, প্রাচীন নথিগুলি আজ কেবল ইতিহাস, নৃতাত্ত্বিকতা এবং সিনো-নম অধ্যয়নের জন্য একটি পরিপূরক উৎস নয়, বরং সম্প্রদায় সংস্কৃতি গবেষণা, ঐতিহ্য গবেষণা, যোগাযোগ, ডিজিটাল রূপান্তর এবং সাংস্কৃতিক বিষয়বস্তু তৈরির জন্যও গুরুত্বপূর্ণ উপকরণ।
প্রাচীন নথিগুলিকে একটি বিশেষ সাংস্কৃতিক সম্পদ হিসেবে দেখা যেতে পারে, যার জন্য ব্যবস্থাপনা, সংযোগ এবং প্রচারের জন্য আগের চেয়ে আরও নিয়মতান্ত্রিক এবং পেশাদার পদ্ধতির প্রয়োজন...
![]() |
| সম্প্রদায়ের প্রাচীন নথির বিষয়ে আগ্রহী বিশেষজ্ঞ এবং শিক্ষার্থীরা। (ছবি: থুই ট্রাং) |
আয়োজক কমিটি জানিয়েছে যে তারা ৬০টিরও বেশি আবেদনপত্র পেয়েছে, যার মধ্যে ৩৮টি আবেদনপত্র নির্বাচন করা হয়েছে, যা তিনটি বিষয়বস্তুতে বিভক্ত: গবেষণা - প্রাচীন নথিপত্রের পাঠোদ্ধার; সংরক্ষণ - ব্যবস্থাপনা - বৈধতা - প্রাচীন নথিপত্রের ঝুঁকি; এবং মূল্য প্রচার - প্রয়োগ - শিক্ষা - যোগাযোগ - পর্যটন - প্রাচীন নথিপত্রের ডিজিটাইজেশন।
কিছু সাধারণ উপস্থাপনা প্রাচীন নথি সম্পর্কে অনেক নতুন দৃষ্টিভঙ্গি উন্মোচন করেছে। অধ্যাপক ভু গিয়া হিয়েন "দ্য সিক্রেট অফ নোম স্ক্রিপ্ট ইন দ্য লে ফ্যামিলি টেম্পল" বইটি দিয়ে ভিয়েতনামী পরিবারের দৈনন্দিন জীবনে "জীবন্ত" নথির অমূল্য সংরক্ষণাগার চিত্রিত করেছেন।
পণ্ডিত মাতসুওকা রেইনা ফ্রান্সে আনামিজ ভাষা শেখানোর ক্ষেত্রে ট্রুং ভিন কি-এর ভূমিকা এবং অবদান উপস্থাপন করেন, ভাষাগত ইতিহাস গবেষণায় প্রাচীন নথির মূল্য স্পষ্ট করেন। লেখক বুই থু হ্যাং ইউনেস্কোর মান, ভিয়েতনামী আইন এবং সংরক্ষণ অনুশীলনের সাথে সংযুক্ত "প্রাচীন নথির সম্প্রদায়ের মালিকানা" সম্পর্কে ভাগ করে নেন।
ট্রুং ভিন কি-এর ৫ম প্রজন্মের বংশধর, পণ্ডিত নগুয়েন মিন তিয়েন "আত্মজীবনী - ট্রুং ভিন কি-এর ডায়েরি" সম্পর্কে শেয়ার করেছেন, মনে করিয়ে দিয়েছেন যে প্রতিটি প্রাচীন নথির নিজস্ব গল্প রয়েছে এবং সেই গল্প খুঁজে পাওয়া কখনও কখনও গুপ্তধন অনুসন্ধানের চেয়েও বেশি কঠিন।
পণ্ডিত শিমিজু মাসাকি এবং মিকা কোন্ডো ট্রুং ভিন কি-এর কাজের উপর ভিত্তি করে ফ্রান্সে ভিয়েতনামী পাঠ্যপুস্তক সংকলনের প্রক্রিয়াটি চালু করেছেন, যা প্রমাণ করে যে প্রাচীন নথি থেকে প্রাপ্ত ভিয়েতনামী একাডেমিক ঐতিহ্য স্থান ও সময়ের সীমা ছাড়িয়ে যায় এবং বর্তমান শিক্ষায় এখনও এর মূল্য রয়েছে।
লেখক ডঃ ত্রিনহ ডাং খোয়া এবং থাই বিন নগুয়েনের দল "হান নোম ঐতিহ্যের মাধ্যমে সাংস্কৃতিক শিক্ষা: থিয়েন হাউ কুং (বাক লিউ - কা মাউ)" উপস্থাপন করেন, যা স্থানীয় সম্প্রদায়ের মধ্যে প্রাচীন নথিগুলি কীভাবে সাংস্কৃতিক শিক্ষার হাতিয়ার হয়ে ওঠে তা চিত্রিত করে।
উপস্থাপনা ছাড়াও, আলোচনায় মালিকানা, দায়িত্ব, তুলনা, ডিজিটালাইজেশন, বিশ্ববিদ্যালয়ের ভূমিকা ইত্যাদি বিষয়ে অনেক গভীর মতামত বিনিময় হয়েছে, যা চিন্তাভাবনার পরিধি প্রসারিত করেছে এবং আগ্রহী পণ্ডিত সম্প্রদায়ের দ্বারা নেওয়া প্রয়োজনীয় পদক্ষেপের পরামর্শ দিয়েছে।
আলোচনার সারসংক্ষেপে, ওসাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের (জাপান) অধ্যাপক শিমজু মাসাকি বলেন: "ওসাকা থেকে, আমি আনন্দের সাথে ঘোষণা করছি যে আলোচনা অনুষ্ঠানটি একটি জরুরি একাডেমিক পরিবেশে, প্রাচীন নথির অমূল্য সম্পদের প্রতি দায়িত্বশীল কাজ এবং নিষ্ঠার মনোভাব নিয়ে অনুষ্ঠিত হয়েছে।"
তিনি বলেন যে সেমিনারে উপস্থাপিত এবং আলোচিত ফলাফল থেকে তিনটি অসামান্য মূল্যবোধ তৈরি করা যেতে পারে। প্রথমত, সম্প্রদায়ের মধ্যে প্রাচীন নথি সম্পর্কে একটি নতুন সচেতনতা: প্রাচীন নথিগুলি কেবল "অতীতের প্রমাণ" নয় বরং জীবন্ত সাংস্কৃতিক মূলধনও, যা প্রশিক্ষণ, গবেষণা এবং আন্তর্জাতিক সংযোগের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ হয়ে উঠতে পারে।
দ্বিতীয়ত, প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলির গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা নিশ্চিত করা হয়েছে। হো চি মিন সিটি সংস্কৃতি বিশ্ববিদ্যালয়ের এমন একটি শর্ত এবং দায়িত্ব উভয়ই রয়েছে যা প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে সাংস্কৃতিক পরিচালকদের প্রশিক্ষণ দেবে যারা ঐতিহ্য পড়তে, বুঝতে এবং আধুনিক জীবনে আনতে পারবে।
তৃতীয়ত, অধ্যাপক শিমজু মাসাকির মতে, আন্তর্জাতিক সাংস্কৃতিক সহযোগিতার সুযোগগুলি প্রসারিত হচ্ছে। জাপান, কানাডা, ফ্রান্স, বেলজিয়াম, থাইল্যান্ড, রাশিয়ান ফেডারেশনের পণ্ডিতদের অংশগ্রহণের মাধ্যমে... এটি দেখায় যে প্রাচীন ভিয়েতনামী নথিগুলি প্রকৃত মনোযোগ পাচ্ছে, এবং একই সাথে আন্তঃবিষয়ক এবং আন্তর্জাতিক গবেষণার জন্য একটি প্রাকৃতিক সংযোগ বিন্দু হয়ে উঠছে।
![]() |
| সেমিনারে প্রতিনিধি এবং শিক্ষার্থীরা স্মারক ছবি তুলছেন। (ছবি: থুই ট্রাং) |
"সম্মেলন শেষ হচ্ছে কিন্তু দীর্ঘমেয়াদী গবেষণা যাত্রার সূচনা করছে। সম্প্রদায়ের প্রাচীন নথিগুলি আমাদেরকে দায়িত্ব, জ্ঞান এবং সৃজনশীলতার সাথে তাদের কাছে যাওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানাচ্ছে। আয়োজক কমিটি জাপানে আন্তর্জাতিক প্রকাশনার জন্য সম্মেলনের কার্যক্রম নির্বাচন এবং পরিপূরক অব্যাহত রাখার পরিকল্পনা করছে। এটি অনেক নতুন গবেষণা প্রকল্প, সহযোগিতা এবং প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সূচনা বিন্দু, যাতে অতীতের জ্ঞান ভবিষ্যতের জন্য শক্তি হয়ে ওঠে," অধ্যাপক শিমজু মাসাকি বলেন।
সূত্র: https://baoquocte.vn/toa-dam-khoa-hoc-ve-tu-lieu-co-nhan-dien-gia-tri-di-san-va-vai-tro-cua-co-so-dao-tao-336108.html









মন্তব্য (0)