পাইলট প্রোগ্রামের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক নির্বাচিত প্রথম ১০টি এলাকার মধ্যে একটি হিসেবে, ল্যাং সন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ডিজিটাল নাগরিকত্ব দক্ষতা শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন করেছে এবং ইতিবাচক ফলাফল পেয়েছে।
এই প্রোগ্রামটি ল্যাং সন শিক্ষা খাতের দ্বারা সুরেলাভাবে সংহত করা হয়েছে যখন এটি বেশ কয়েকটি উপযুক্ত বিষয়বস্তুর সাথে সংযুক্ত থাকে যেমন: তথ্য প্রযুক্তি শেখানো; বিষয়গুলিতে ডিজিটাল নাগরিকত্ব দক্ষতা শিক্ষা একীভূত করা; ডিজিটাল নাগরিকত্ব দক্ষতা শিক্ষার বিষয়বস্তু শেখানো এবং উন্নত করা; ডিজিটাল নাগরিকত্ব দক্ষতা শিক্ষা ক্লাব আয়োজন করা...
স্মার্ট ক্লাসরুম মডেলটি প্রচার করা হয়, যা শেখার অভিজ্ঞতাকে ব্যক্তিগতকৃত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, শিক্ষার্থীদের অন্বেষণে অনুপ্রাণিত করতে, সৃজনশীল হতে উৎসাহিত করতে এবং তাদের দক্ষতা সর্বাধিক করতে সহায়তা করে।

ফলস্বরূপ, শিক্ষার্থীরা ইলেকট্রনিক ডিভাইসের সাথে প্রাথমিকভাবে পরিচিত হয়, আরও বেশি অংশগ্রহণ করে এবং ডিজিটাল প্রযুক্তি প্রয়োগকারী পাঠে আরও সক্রিয় হয়। এর ফলে, অনেক শিক্ষার্থী শেখার প্রতি উৎসাহ দেখায়, ডিজিটাল ক্ষেত্রে আরও সৃজনশীলতা প্রদর্শন করে এবং নতুন জিনিসের দিকে এগিয়ে যাওয়ার ক্ষেত্রে ক্রমবর্ধমান আত্মবিশ্বাসী হয়।
চি ল্যাং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (লুওং ভ্যান ট্রাই ওয়ার্ড, ল্যাং সন প্রদেশ) মৌলিক তথ্য প্রযুক্তি সরঞ্জাম, ২টি ক্যামেরা, ৩০টিরও বেশি শ্রেণীকক্ষ প্রজেক্টর, টেলিভিশন এবং একটি কম্পিউটার রুম রয়েছে যা নিশ্চিত করে যে কম্পিউটার সিস্টেম নেটওয়ার্কের সাথে সংযুক্ত এবং শেখার জন্য সফ্টওয়্যার বৈশিষ্ট্য রয়েছে।
স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি বিচ হুওং বলেন: শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং গুণাবলী গঠন এবং বিকাশে ডিজিটাল নাগরিকত্ব শিক্ষার ভূমিকা সম্পর্কে শিক্ষক এবং অভিভাবকদের সচেতনতা বৃদ্ধির জন্য প্রচারণামূলক কাজের প্রতি স্কুলটি খুব মনোযোগ দেয়।
"প্রযুক্তি ব্যবহার এবং তথ্যের অ্যাক্সেস নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য পরিবারের সাথে ঘনিষ্ঠ সমন্বয় অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ," মিসেস নগুয়েন থি বিচ হুওং জোর দিয়ে বলেন।

তাম গিয়া ১ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (খুয়াত জা কমিউন, ল্যাং সন প্রদেশ) শিক্ষার্থীরা মূলত কঠিন পারিবারিক পরিস্থিতির মধ্যে থেকে আসা এবং তথ্য প্রযুক্তিতে তাদের সীমিত প্রবেশাধিকার থাকলেও, এখানকার শিক্ষকরা এখনও অত্যন্ত দৃঢ়প্রতিজ্ঞ এবং শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজিটাল নাগরিকত্ব দক্ষতা শিক্ষা বাস্তবায়নের জন্য প্রচেষ্টা চালাচ্ছেন।
স্কুলটি একজন আইটি শিক্ষকের নেতৃত্বে রোবোটিস ক্লাব প্রতিষ্ঠা করে, যার নিয়মিত অংশগ্রহণ ছিল ৩০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থীর, যেখান থেকে এই কার্যকলাপটি পুরো স্কুলের প্রতিটি শ্রেণীতে ছড়িয়ে পড়ে।
স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ ভি ভ্যান হিপ বলেন: "নতুন জিনিসের সাথে পরিচিত হওয়ার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা অন্বেষণ, সৃষ্টি এবং তাদের জ্ঞানকে প্রসারিত করতে অনুপ্রাণিত হয়। এই ধরনের উৎসাহ থেকে, শিক্ষার্থীরা ধীরে ধীরে তাদের প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং ক্ষমতা উন্নত করবে।"
ল্যাং সনের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, প্রাথমিক স্তরে ডিজিটাল নাগরিকত্ব শিক্ষা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ: শিক্ষার্থীদের নিরাপদে এবং সঠিকভাবে প্রযুক্তি এবং যোগাযোগ ব্যবহারের দক্ষতা প্রদান করা; ডিজিটাল যুগে শিক্ষার্থীদের বহুমাত্রিক চিন্তাভাবনা এবং প্রয়োজনীয় সৃজনশীল দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করা, নিরাপত্তা, নেটওয়ার্ক সুরক্ষা, ডিজিটাল পরিবেশে নৈতিক মান সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা, নিজেদের রক্ষা করা এবং অন্যদের সম্মান করা, একই সাথে সাইবারস্পেসে ঝুঁকি এবং বিপদ এড়ানো।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/trang-bi-ky-nang-cong-dan-so-cho-tre-ngay-tu-tieu-hoc-post748294.html






মন্তব্য (0)