দশম শ্রেণীতে ওঠার দ্বারপ্রান্তে

আর মাত্র এক মাস পরেই থান হোয়া প্রদেশের হাজার হাজার নবম শ্রেণীর ছাত্রছাত্রী আনুষ্ঠানিকভাবে দশম শ্রেণীর উচ্চ বিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষায় অংশ নেবে – যা তাদের শিক্ষাজীবনের অন্যতম প্রথম গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক। তাই, এই সময়টিতে ছাত্রছাত্রী ও অভিভাবকদের উদ্বেগের পাশাপাশি বিদ্যালয় ও শিক্ষকদের সম্মিলিত প্রচেষ্টাও দেখা যাচ্ছে।

নোবেল স্কুলের (প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়) নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা দশম শ্রেণীর ভর্তি পরীক্ষার আগে শেষ মুহূর্তের প্রস্তুতিতে মনোযোগ দিচ্ছে। ছবি: ফুয়ং ডো

নবম শ্রেণিকে দীর্ঘদিন ধরেই জুনিয়র হাই স্কুলের সবচেয়ে চাপপূর্ণ সময় হিসেবে বিবেচনা করা হয়। শিক্ষার্থীদের শুধু সমস্ত মৌলিক জ্ঞানই আয়ত্ত করতে হয় না, বরং একটি তীব্র পুনরালোচনা প্রক্রিয়ার মধ্যেও প্রবেশ করতে হয়। তিনটি আবশ্যিক বিষয়—সাহিত্য, গণিত (১২০ মিনিট) এবং ইংরেজি (৬০ মিনিট)—এর জন্য শিক্ষার্থীদের জ্ঞান এবং পরীক্ষা দেওয়ার দক্ষতা উভয় ক্ষেত্রেই ব্যাপক প্রস্তুতির প্রয়োজন হয়। অনেক শিক্ষার্থীই মানসিক চাপে ভোগে, বিশেষ করে যখন তারা পরীক্ষার সমস্ত বিষয়ের জন্য পড়াশোনার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখার চেষ্টা করে। পারিবারিক প্রত্যাশা, সহপাঠীদের চাপ এবং এমনকি তাদের নিজেদের প্রত্যাশার চাপও অনেক শিক্ষার্থীকে এমন অনুভূতি দেয় যে তারা সময়ের সাথে পাল্লা দিয়ে দৌড়াচ্ছে।

ডিয়েন বিয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের নবম শ্রেণির ছাত্রী নগুয়েন মিন আন জানায়: “আজকাল আমি বিশ্রাম নেওয়ার প্রায় কোনো সময়ই পাই না। দশম শ্রেণির উচ্চ বিদ্যালয়ের ভর্তি পরীক্ষায় তিনটি বিষয় আছে: গণিত, সাহিত্য এবং ইংরেজি। তাই ভালো ফল করার জন্য আমাকে তিনটি বিষয়ই সমানভাবে ভালোভাবে পড়তে হবে। কিন্তু আমি গণিত নিয়ে সবচেয়ে বেশি চিন্তিত, কারণ প্রশ্নগুলো সাধারণত কঠিন হয় এবং সতর্ক না থাকলে সহজেই নম্বর কমে যেতে পারে। মাঝে মাঝে আমি খুব মানসিক চাপে থাকি, শুধু ভয় হয় যে আমি আমার পছন্দের স্কুলে ভর্তি হতে পারব না।”

ছাত্রছাত্রীদের পাশাপাশি অভিভাবকরাও একটি কঠিন সময়ের মধ্যে দিয়ে যাচ্ছেন। অনেক পরিবারই পরীক্ষার প্রস্তুতির পুরো প্রক্রিয়া জুড়ে তাদের সন্তানদের সমর্থন করার জন্য নিজেদের সমস্ত সময় ও শ্রম উৎসর্গ করে।

হ্যাক থান ওয়ার্ডের বাসিন্দা মিসেস ট্রান থি ল্যান বলেন: “আমার পরিবার প্রায় পুরোপুরিভাবে আমাদের সন্তানের পড়াশোনার পেছনেই মনোনিবেশ করেছে। আমার সবচেয়ে বড় দুশ্চিন্তা হলো, অতিরিক্ত চাপ আমার সন্তানের স্বাস্থ্যের ওপর প্রভাব ফেলবে। এছাড়াও, স্কুল বাছাই করাটাও আমার জন্য একটা মাথাব্যথার কারণ; আমি জানি না কোন স্কুলটি আমার সন্তানের যোগ্যতার জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত হবে।”

অভিভাবকদের সবচেয়ে বড় দুশ্চিন্তা হলো সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য তীব্র প্রতিযোগিতা। আসন সংখ্যা সীমিত হওয়ায় সব শিক্ষার্থী ভর্তি হওয়ার সুযোগ পায় না। যারা সুযোগ পায় না, তাদের বেসরকারি স্কুল, উচ্চশিক্ষা কেন্দ্র বা বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের কথা ভাবতে হয় – এমন একটি বিকল্প যা নিয়ে অনেক অভিভাবক এখনও দ্বিধাগ্রস্ত।

ডং সন ওয়ার্ডের জনাব লে ভান হুং বলেন: "আসলে, সন্তান কোথায় পড়াশোনা করছে তা গুরুত্বপূর্ণ নয়, যতক্ষণ পর্যন্ত তা তার জন্য সুবিধাজনক হয়। কিন্তু অভিভাবকদের মধ্যে সাধারণ মনোভাব হলো, তারা মানসিক শান্তির জন্য তাদের সন্তানদের সরকারি স্কুলেই পড়াতে চান। যদি তারা প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ না হয়, তাহলেও তারা তাদের পরবর্তী পদক্ষেপ নিয়ে দুঃখিত ও চিন্তিত থাকবেন।"

দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষার ক্রমবর্ধমান চাপের মধ্যে, নিম্ন মাধ্যমিকের পর পেশা নির্দেশনা এবং শিক্ষার্থীদের বিভাগ বিভাজন ক্রমবর্ধমান মনোযোগ আকর্ষণ করছে। রেজুলেশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ বৃত্তিমূলক শিক্ষার উদ্ভাবন ও আধুনিকীকরণের প্রয়োজনীয়তাকে স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করে, এটিকে মানব সম্পদের গুণমান উন্নত করার এবং নতুন যুগের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের চাহিদা পূরণের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ সমাধান হিসেবে বিবেচনা করে। তদনুসারে, বৃত্তিমূলক শিক্ষা আর কেবল একটি "দ্বিতীয় বিকল্প" নয়, বরং এটি ধীরে ধীরে প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার একটি গুরুত্বপূর্ণ স্তম্ভে পরিণত হচ্ছে। এই দিকনির্দেশনাকে বাস্তব রূপ দিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষায় পেশা নির্দেশনা এবং বিভাগ বিভাজন বিষয়ে সার্কুলার নং ১৬/২০২৬/টিটি-বিজিডিডিটি জারি করেছে। সার্কুলারটিতে স্কুলের ভেতরে ও বাইরে উভয় ক্ষেত্রেই পেশা নির্দেশনা কার্যক্রম আয়োজনের উপর জোর দেওয়া হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন পেশা সম্পর্কে আরও ব্যাপক ধারণা পেতে সাহায্য করে, যার ফলে তারা তাদের যোগ্যতা, আগ্রহ এবং ব্যক্তিগত পরিস্থিতির সাথে মানানসই একটি শিক্ষার পথ বেছে নিতে পারে। একই সাথে, নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা কার্যক্রম সম্পন্ন করার পর শিক্ষার্থীদের উচ্চতর স্তরে পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়া বা উপযুক্ত দিকে শ্রমবাজারে প্রবেশের জন্য পরিস্থিতি তৈরির একটি সমাধান হিসেবেও বিভাগ বিভাজনকে চিহ্নিত করা হয়েছে।

থান হোয়াতে, স্কুল ও শিক্ষকেরা শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত এবং মনস্তাত্ত্বিকভাবে সহায়তা করার জন্য বিভিন্ন সমাধান বাস্তবায়নের চেষ্টা করছেন। শিক্ষাদানের বাইরেও, শিক্ষকেরা পরামর্শদাতার ভূমিকা পালন করেন, শিক্ষার্থীদের জন্য একটি উপযুক্ত অধ্যয়ন পরিকল্পনা তৈরি করতে এবং তাদের সামর্থ্য অনুযায়ী সঠিক পথ বেছে নিতে সাহায্য করেন। নোবেল স্কুল ১ (প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়)-এর একজন প্রতিনিধি বলেন: "সম্প্রতি, স্কুলটি দশম শ্রেণিতে ভর্তির জন্য শিক্ষার্থীদের সামর্থ্য বোঝার উদ্দেশ্যে একটি গুণগত মূল্যায়ন পরীক্ষার আয়োজন করেছিল। এর মাধ্যমে একটি অধ্যয়ন পরিকল্পনা তৈরি করা হয় এবং মাধ্যমিক পরবর্তী সময়ে শিক্ষার্থীদের ও অভিভাবকদের তাদের বিকল্পগুলো সম্পর্কে আরও ভালোভাবে বুঝতে সাহায্য করা হয়। এছাড়াও, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের সবসময় মনে করিয়ে দেয় যে পরীক্ষা গুরুত্বপূর্ণ হলেও, এটাই সবকিছু নয়। যা অপরিহার্য তা হলো, তারা যেন একটি স্থির মানসিকতা বজায় রাখে এবং পরীক্ষায় তাদের সেরাটা দেয়। জ্ঞান পর্যালোচনার পাশাপাশি, শিক্ষকেরা শিক্ষার্থীদের মানসিক চাপ কমাতে পরামর্শ ও উৎসাহ দেওয়ার জন্যও সময় দেন।"

থান হোয়ায় ২০২৬ সালের উচ্চ বিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষা ৫ ও ৬ জুন অনুষ্ঠিত হবে। শিক্ষা খাতের প্রচেষ্টার পাশাপাশি, সামাজিক দৃষ্টিভঙ্গির পরিবর্তন, বিশেষ করে অভিভাবকদের পক্ষ থেকে, অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যাতে প্রত্যেক শিক্ষার্থী কোনো নির্দিষ্ট ছাঁচের চাপে না পড়ে নিজের জন্য একটি উপযুক্ত পথ বেছে নিতে পারে। তাহলে, দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষাটি অনেক পরিবারের জন্য মানসিক বোঝা না হয়ে, শিক্ষাজীবনের একটি স্বাভাবিক উত্তরণ হয়ে উঠবে। এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষা, কিন্তু ভবিষ্যতের "একমাত্র দরজা" নয়। যখন চাপ ভাগাভাগি করে নেওয়া হয় এবং দিকনির্দেশনা স্পষ্টভাবে নির্ধারিত থাকে, তখন এই প্রতিবন্ধকতা কাটিয়ে ওঠার যাত্রা শিক্ষার্থীদের জন্য কম চাপযুক্ত হবে।

ফুওং ডো

উৎস: https://baothanhhoa.vn/truoc-nguong-cua-lop-10-286379.htm