সীমান্তবর্তী স্কুলগুলি শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য প্রচেষ্টা চালাচ্ছে

দং নাই প্রদেশে ৮টি সীমান্তবর্তী কমিউনে অবস্থিত সকল স্তরের ৫৬টি স্কুল রয়েছে। প্রদেশের সাধারণ স্তরের তুলনায়, সীমান্তবর্তী এলাকার স্কুলগুলিতে সুযোগ-সুবিধা এবং কর্মীদের দিক থেকে অনেক অসুবিধার সম্মুখীন হতে হয়; এখানে অনেক জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী রয়েছে; অনেক অভিভাবক তাদের সন্তানদের শিক্ষার দিকে মনোযোগ দেন না... তবে, এখানকার শিক্ষকরা শিক্ষাদান এবং শেখার মান ক্রমাগত উন্নত করার জন্য অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠার জন্য প্রচেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছেন।

ক্লাসে লেগে থাকুন

মুওই মাউ হ্যামলেট, হুং ফুওক কমিউন, দং নাই প্রদেশ জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলের মধ্যে বিশেষভাবে কঠিন গ্রামগুলির মধ্যে একটি। এই জায়গাটি কমিউন কেন্দ্র থেকে অনেক দূরে, জনসংখ্যা খুব কম এবং মূলত জাতিগত সংখ্যালঘু। জনগণের শিশুদের পড়াশোনার সুবিধার্থে, এই গ্রামে ফুওক থিয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয় রয়েছে (হুং ফুওক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অন্তর্গত)।

ডাক এ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (বু গিয়া ম্যাপ কমিউন) ২য় শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা ইংরেজি ক্লাসে। ছবি: হাই ইয়েন

যদিও এটিকে প্রাথমিক বিদ্যালয় বলা হয়, ফুওক থিয়েন প্রাথমিক বিদ্যালয়ে হুং ফুওক কিন্ডারগার্টেন থেকে দুটি ক্লাসও রয়েছে। এই বিদ্যালয়ের প্রায় সকল শিক্ষার্থীই জাতিগত সংখ্যালঘু, বেশিরভাগই স্টিয়েং জাতিগত গোষ্ঠীর। মানুষের জীবন এখনও কঠিন, শিক্ষার্থীদের বাড়ি স্কুল থেকে অনেক দূরে, অনেক শিক্ষার্থী কিন ভাষা সাবলীলভাবে বলতে পারে না... এগুলি স্পষ্ট বাধা যা এখানকার শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান এবং শেখার মানকে সরাসরি প্রভাবিত করে।

মিসেস ট্রুং নগুয়েন নগুয়েন থাও ৩১ বছর ধরে কাজ করছেন, যার অর্ধেকেরও বেশি সময় এই স্কুলে শিক্ষকতা করেছেন। এখানে দীর্ঘ সময় বসবাস এবং শিক্ষকতার জন্য ধন্যবাদ, মিসেস থাও স্থানীয় জনগণের সংস্কৃতি, রীতিনীতি এবং অনুশীলন বোঝেন। শিক্ষণ প্রক্রিয়ায় মিসেস থাও-এর জন্য এটিও একটি সুবিধা। মিসেস থাও-এর শিক্ষাদানের রহস্য হল তার শিক্ষার্থীদের সাথে নিষ্ঠা এবং অধ্যবসায়। ভাষার প্রতিবন্ধকতার কারণে, শিক্ষকদের ধীরে ধীরে পড়াতে হয় যাতে শিক্ষার্থীরা শুনতে এবং বুঝতে পারে। যারা শিখতে ধীর, তাদের শিক্ষকদের শিক্ষণের জন্য অবকাশের সুবিধা নিতে হয় এবং তাদের পরিপূরক করতে হয় যাতে তারা পাঠদান চালিয়ে যেতে পারে।

মিস থাও বলেন: “শিক্ষার্থীরা কিন ভাষায় ভালো নয় এবং আমি জাতিগত ভাষা জানি না। তাই, আমাকে বারবার অনেক কিছু পুনরাবৃত্তি করতে হয়। সাধারণভাবে, শিক্ষকদের খুব ধৈর্যশীল হতে হবে; প্রতি মিনিটে, প্রতি ঘন্টায়, প্রতিদিন ধৈর্যশীল হতে হবে। যদি আজকের শিক্ষাদান পদ্ধতি ব্যবহার করা হয় এবং শিক্ষার্থীরা বুঝতে না পারে, তাহলে আগামীকাল আমি অন্য পদ্ধতি ব্যবহার করব, যতক্ষণ না তারা পাঠের উদ্দেশ্য অর্জন করে। এছাড়াও, আমাকে ক্রমাগত শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করতে হবে; তাদের জন্য শেখার সরঞ্জাম এবং বই কিনতে আমার নিজের অর্থ ব্যয় করতে ইচ্ছুক থাকতে হবে।”

মিঃ বুই ভ্যান হোই, হুং ফুওক মাধ্যমিক বিদ্যালয় ৮ বছর ধরে এই বিদ্যালয়ে কাজ করছেন। অনেক অসুবিধা সত্ত্বেও, এই তরুণ শিক্ষক এখনও বিদ্যালয়টিকে তার দ্বিতীয় বাড়ি হিসাবে বিবেচনা করেন।

মিঃ হোইকে তার কাজে লেগে থাকার জন্য আরও শক্তি দেয় তার বন্ধুত্বপূর্ণ, সৎ এবং বাধ্য ছাত্রছাত্রীরা।

"এছাড়াও, সীমান্তবর্তী এলাকা এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষার জন্য পার্টি এবং রাজ্য নীতি, সকল স্তরের নেতাদের, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং স্কুল বোর্ডের মনোযোগও রয়েছে। এছাড়াও, অনেক স্বেচ্ছাসেবক গোষ্ঠীও এখানে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য আসে," মিঃ হোই বলেন।

শিক্ষার মান উন্নয়নের প্রচেষ্টা

ডাক আ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (বু গিয়া ম্যাপ কমিউন, ডং নাই প্রদেশ) প্রায় ৫০০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, যার মধ্যে ৭৮% এরও বেশি জাতিগত সংখ্যালঘু শিশু, যাদের পারিবারিক অর্থনৈতিক অবস্থা কঠিন। বেশিরভাগ অভিভাবক তাদের সন্তানদের শিক্ষার দিকে মনোযোগ দেন না, যা স্কুলের সামগ্রিক শিক্ষার মানকে প্রভাবিত করে। স্কুলে কার্যকরী কক্ষের অভাব রয়েছে, কিছু শ্রেণীকক্ষের অবস্থা খারাপ... এমন কঠিন প্রেক্ষাপটে, স্কুলের শিক্ষক কর্মীরা শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করার জন্য প্রচেষ্টা চালিয়েছেন, ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছেন।

ডং নাই প্রদেশের বু গিয়া ম্যাপ কমিউনের ডাক আ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ইংরেজি পাঠ। ছবি: হাই ইয়েন

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলের ৯৮% এরও বেশি শিক্ষার্থী ক্লাস প্রোগ্রাম সম্পন্ন করেনি, ১০০% শিক্ষার্থী প্রাথমিক শিক্ষা সম্পন্ন করেনি এবং কোনও শিক্ষার্থী ঝরে পড়েনি। উল্লেখযোগ্যভাবে, এই সীমান্ত স্কুলে ২ জন ইংরেজি শিক্ষক রয়েছেন, যারা ৩য়, ৪র্থ, ৫ম শ্রেণীর জন্য বাধ্যতামূলক ইংরেজি শিক্ষা এবং ১ম ও ২য় শ্রেণীর জন্য ঐচ্ছিক ইংরেজি শিক্ষার ব্যবস্থা করার জন্য যথেষ্ট পরিমাণে নিশ্চিত করেছেন। তরুণ শিক্ষকরা, সক্রিয় শিক্ষণ পদ্ধতির মাধ্যমে, প্রাণবন্ত পাঠ সংগঠিত করে শিক্ষার্থীদের মধ্যে আগ্রহ তৈরি করেছেন, তাদের ভাষাগত বাধা অতিক্রম করতে এবং পাঠগুলি ভালভাবে শোষণ করতে সহায়তা করেছেন। একইভাবে, তথ্য প্রযুক্তির বিষয়টিও নিয়ম অনুসারে ৩য়, ৪র্থ, ৫ম শ্রেণীর সকল শিক্ষার্থীর জন্য মোতায়েন করা হয়েছে; "ডিজিটাল নাগরিকদের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতার প্রাথমিক গঠন" বাস্তবায়নের জন্য প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজিটাল নাগরিকত্ব দক্ষতা শিক্ষাদান।

ফুওক থিয়েন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ১০০% শিক্ষার্থী জাতিগত সংখ্যালঘু শিশু। এটি শিক্ষকদের জন্য শিক্ষার্থীদের স্কুলে আকর্ষণ এবং ধরে রাখার ক্ষেত্রে অনেক চ্যালেঞ্জ তৈরি করে। শিক্ষার্থীর সংখ্যা নিশ্চিত করতে এবং প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচিতে তাদের প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করতে শিক্ষকরা নিয়মিত অভিভাবকদের বাড়িতে যান।

মিসেস লে থি ইয়েন, হাং ফুওক কিন্ডারগার্টেনের প্রিন্সিপাল, হুং ফুওক কমিউন, ডং নাই প্রদেশ

“আমরা শিক্ষাদান এবং পরীক্ষার পদ্ধতি উদ্ভাবন অব্যাহত রাখব, এবং শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশের দিকে মূল্যায়ন করব, শিক্ষার্থীদের ব্যাপকভাবে বিকাশের সুযোগ এবং পরিস্থিতি তৈরি করব; STEM/STEAM শিক্ষা, ডিজিটাল দক্ষতা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) প্রচার করব; ইংরেজি শিক্ষার মান উন্নত করব, ধীরে ধীরে স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করে তুলব; ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার করব এবং স্কুল শাসন ব্যবস্থা উদ্ভাবন করব” - ডাক এ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ নগুয়েন থি থুই হা বলেন।

দং নাই প্রদেশে ৮টি সীমান্তবর্তী কমিউন রয়েছে: তান তিয়েন, থিয়েন হুং, হুং ফুওক, লোক থান, লোক থান, লোক তান, ডাক ও এবং বু গিয়া ম্যাপ। এই ৮টি কমিউনে কিন্ডারগার্টেন থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত মোট ৫৬টি স্কুল রয়েছে যেখানে ২৯,৮০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে; যার মধ্যে ৩,২০০ জনেরও বেশি দরিদ্র এবং প্রায় দরিদ্র পরিবারের শিক্ষার্থী এবং ১০,০০০ জনেরও বেশি জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী রয়েছে। ডাক এ প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং হুং ফুওক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের অসুবিধা এবং প্রচেষ্টাও প্রদেশের সীমান্তবর্তী কমিউনের স্কুলগুলির সাধারণ অসুবিধা এবং প্রচেষ্টা। শিক্ষার ক্ষেত্রে প্রদেশের মনোযোগ এবং অগ্রাধিকার বিনিয়োগ, শিক্ষক কর্মীদের উৎসাহ, নিষ্ঠা এবং ক্রমাগত উদ্ভাবনের সাথে, এই সীমান্তবর্তী স্কুলগুলিতে শিক্ষার মান উন্নত করার চালিকা শক্তি হবে।

হাই ইয়েন

সূত্র: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/truong-hoc-vung-bien-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-59e30fe/