প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রতিভাধরদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয় এবং দুটি বিভাগকে প্রথম, দ্বিতীয় এবং তৃতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক প্রদান করা হয়।

উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং শিক্ষার্থীদের প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের প্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়াশোনা এবং প্রশিক্ষণের জন্য সর্বদা গর্বিত হওয়ার পরামর্শ দিয়েছেন; কঠোর পরিশ্রম করতে, অধ্যয়ন করতে এবং অধ্যবসায়ের সাথে প্রশিক্ষণ নিতে, প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার জন্য প্রস্তুত হতে, ক্যারিয়ার শুরু করতে, বিজ্ঞানী, ডাক্তার, প্রকৌশলী, ব্যবস্থাপক, উদ্যোক্তা হতে, নতুন যুগে দেশের উন্নয়নে অবদান রাখতে।

৪ অক্টোবর, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় জেনারেল স্পেশালাইজেশনের ৬০তম বার্ষিকী এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয় (KHTN) প্রতিষ্ঠার ১৫তম বার্ষিকী উদযাপনের জন্য একটি অনুষ্ঠানের আয়োজন করে। উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন এবং বক্তৃতা প্রদান করেন। অনুষ্ঠানে রাষ্ট্রপতির কার্যালয়, সরকারের কার্যালয় , শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রণালয়, কেন্দ্রীয় এবং স্থানীয় সংস্থার নেতারা উপস্থিত ছিলেন...

অনুষ্ঠানে, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হোয়াং মিন সন বলেন যে ঠিক ৬০ বছর আগে, ১৪ সেপ্টেম্বর, ১৯৬৫ তারিখে, যুদ্ধের বোমা ও গুলির মধ্যে, থাই নগুয়েনের উচ্ছেদ এলাকায়, ৩৮ জন শিক্ষার্থী নিয়ে জেনারেল ম্যাথ স্পেশালাইজেশন ব্লকের প্রথম বিশেষ গণিত ক্লাস আনুষ্ঠানিকভাবে খোলা হয়েছিল।

এটি কেবল একটি অগ্রণী শিক্ষা মডেলের জন্মই ছিল না, বরং একটি "প্রতিভা প্রশিক্ষণ" মডেলের প্রথম বীজ বপনও ছিল। এই অনুকরণীয় মডেল থেকে, পরবর্তীতে সারা দেশে বিশেষায়িত স্কুল এবং বিশেষায়িত ক্লাসের একটি সিরিজ তৈরি এবং বিকশিত হয়েছিল।

উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়কে দ্বিতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক; পদার্থবিদ্যা বিভাগকে প্রথম শ্রেণীর শ্রম পদক এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের গণিত বিভাগকে তৃতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক প্রদান করেন।

এই স্কুল থেকে, গ্রামাঞ্চলের অনেক দরিদ্র এবং মেধাবী শিক্ষার্থী দেশের জন্য অবদান রাখার জন্য বিজ্ঞানী হওয়ার স্বপ্ন বাস্তবায়ন করেছে, এমন একটি স্থান যা প্রতিভাদের লালন করে পরবর্তীতে কেন্দ্রীয় থেকে স্থানীয় স্তরের সংস্থাগুলিতে চমৎকার কর্মকর্তা এবং নেতা হওয়ার পাশাপাশি বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণা প্রতিষ্ঠানের নেতৃস্থানীয় বিজ্ঞানী এবং বৃহৎ কর্পোরেশন এবং উদ্যোগের সফল ব্যবস্থাপক এবং ব্যবসায়ী... যারা ভিয়েতনামী বুদ্ধিমত্তা এবং দক্ষতার প্রমাণ দিচ্ছেন, দেশের উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখছেন।

"আজ প্রাকৃতিক বিজ্ঞান অনুষদের জন্য একটি স্কুল এবং একটি মর্যাদাপূর্ণ এবং ব্র্যান্ডেড শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মডেল থাকা সম্ভব হয়েছে পার্টি এবং রাষ্ট্রের মনোযোগ এবং নিবিড় নির্দেশনার জন্য, যার প্রথম দিন থেকেই প্রয়াত অধ্যাপক তা কোয়াং বু এবং প্রয়াত প্রধানমন্ত্রী ফাম ভ্যান ডং-এর দূরদর্শী দৃষ্টিভঙ্গি ছিল। আমরা শিক্ষকদের প্রজন্মের নিবেদিতপ্রাণ এবং উৎসাহী অবদানের জন্য কৃতজ্ঞ, বিশেষ করে অধ্যাপক লে ভ্যান থিয়েম এবং অধ্যাপক হোয়াং টুয়ের মতো শিক্ষকরা যারা স্কুলটি প্রতিষ্ঠার প্রথম ধারণাটি তৈরি করেছিলেন এবং প্রস্তাব করেছিলেন," হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালক হোয়াং মিন সন বলেন।

উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের মডেলটিকে প্রশস্ততা এবং গভীরতা উভয় দিক থেকেই উদ্ভাবনের অনুরোধ করেছেন।

অনুষ্ঠানে বক্তৃতা দিতে গিয়ে, উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং গত ৬০ বছরে জেনারেল সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি হাই স্কুলের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের প্রজন্মের অসামান্য সাফল্যের জন্য উষ্ণ প্রশংসা ও অভিনন্দন জানান, যারা দেশের শিল্পায়ন, আধুনিকীকরণ, নির্মাণ ও উন্নয়নে বাস্তব অবদান রেখেছেন।

মাত্র ১টি বিশেষায়িত গণিত ক্লাসে ৩৮ জন শিক্ষার্থী থাকা সত্ত্বেও, স্কুলটি এখন ৫টি বিশেষায়িত ব্লক এবং ১,৮০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী নিয়ে গড়ে উঠেছে; স্কুলের বহু প্রজন্মের শিক্ষার্থীরা জাতীয় ও আন্তর্জাতিক পর্যায়ে অনেক পদক এবং পুরষ্কার জিতেছে; সাধারণ বিজ্ঞান এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের বহু প্রজন্মের শিক্ষার্থীরা চমৎকার বিজ্ঞানী, সফল ব্যবসায়ী হয়ে উঠেছে, পিতৃভূমি গঠন এবং রক্ষার জন্য তাদের প্রচেষ্টা এবং বুদ্ধিমত্তা অবদান রেখেছে।

উপ-প্রধানমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন যে সম্প্রতি পলিটব্যুরো অনেক গুরুত্বপূর্ণ এবং যুগান্তকারী নীতি জারি করেছে, যার মধ্যে রয়েছে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তর সম্পর্কিত রেজোলিউশন নং ৫৭ এবং রেজোলিউশন নং ৭১, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে সর্বোচ্চ জাতীয় নীতি হিসেবে স্বীকৃতি প্রদান করে; উচ্চমানের মানবসম্পদ এবং বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত প্রতিভাকে দেশের চালিকা শক্তি এবং প্রতিযোগিতামূলক সুবিধা হিসেবে চিহ্নিত করা।

অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখেন হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালক হোয়াং মিন সন।

উপ-প্রধানমন্ত্রী স্কুলকে প্রস্তাবিত উন্নয়নমুখী পরিকল্পনাগুলি সঠিকভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার অনুরোধ জানান এবং একই সাথে শিক্ষাগত মডেলটিকে একটি বিস্তৃত এবং গভীর দিকে দৃঢ়ভাবে উদ্ভাবন করার জন্য (উভয়ই শিক্ষার্থীদের উচ্চমানের শিক্ষার সুযোগ তৈরি করার এবং ব্যতিক্রমীভাবে চমৎকার শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত ও লালন-পালন করার জন্য); দেশপ্রেম, গর্ব, ইতিহাস এবং জাতির সংস্কৃতির ঐতিহ্যকে শিক্ষিত করার জন্য সমান্তরাল কার্যক্রমকে নমনীয়ভাবে সংহত করা; বৈজ্ঞানিক গবেষণা, উদ্ভাবন, খেলাধুলা, শিল্পকলা এবং ক্যারিয়ারমুখী কার্যক্রমের মাধ্যমে প্রতিভা লালন-পালনের জন্য বৈচিত্র্যময় কার্যক্রম অব্যাহত রাখার জন্য, শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিত্ব শিক্ষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

স্কুলের শিক্ষকদের ৬০ বছরের গৌরবময় ঐতিহ্য এবং সাফল্যের প্রচার অব্যাহত রাখতে হবে; পেশার প্রতি ভালোবাসার শিখা সর্বদা জ্বালিয়ে রাখতে হবে; শিক্ষার্থীদের সাথে থাকতে হবে এবং পরিপক্কতার যাত্রায় পড়াশোনা এবং অনুশীলনের জন্য একটি ভালো পরিবেশ তৈরি করতে হবে এবং শিখর জয় করতে হবে।

উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং শিক্ষার্থীদের প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের প্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়াশোনা এবং প্রশিক্ষণের জন্য সর্বদা গর্বিত হওয়ার পরামর্শ দিয়েছেন; কঠোর পরিশ্রম করতে, অধ্যয়ন করতে এবং অধ্যবসায়ের সাথে প্রশিক্ষণ নিতে, প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার জন্য প্রস্তুত হতে, ক্যারিয়ার শুরু করতে, বিজ্ঞানী, ডাক্তার, প্রকৌশলী, ব্যবস্থাপক, উদ্যোক্তা হতে, নতুন যুগে দেশের উন্নয়নে অবদান রাখতে।

সাধারণ ও প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের প্রজন্মের পর প্রজন্ম এই উদযাপনে অংশগ্রহণ করেছিল।

উপ-প্রধানমন্ত্রী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়কে বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের মডেলকে বিস্তৃত ও গভীর দিকে উদ্ভাবনের জন্য গবেষণা এবং সমাধান খুঁজে বের করার অনুরোধ করেছেন, বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের ব্যবস্থার ভিত্তি এবং ভিত্তি তৈরি করেছেন; তরুণ ভিয়েতনামী প্রতিভা আবিষ্কার, প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালনের জন্য একটি প্রকল্প গবেষণা এবং বিকাশ করেছেন; উচ্চ বিদ্যালয় থেকে ডক্টরেট স্তর পর্যন্ত প্রতিভাদের লালন-পালন এবং প্রশিক্ষণ দিয়েছেন; প্রাকৃতিক বিজ্ঞান উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষার সরঞ্জাম, পরীক্ষাগার এবং কার্যকরী কক্ষ ব্যবস্থা আপগ্রেড করার জন্য সম্পদ বিনিয়োগ এবং পর্যাপ্ত তহবিলকে অগ্রাধিকার দিয়েছেন যাতে দেশের এক নম্বর উচ্চ বিদ্যালয়ের যোগ্য হতে পারেন; অসামান্য সাফল্য অর্জনকারী শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের স্বীকৃতি এবং সম্মান জানাতে ব্যবস্থা এবং নীতিমালা থাকা উচিত।

অনুষ্ঠানে, উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়কে দ্বিতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক; প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের পদার্থবিদ্যা বিভাগকে প্রথম শ্রেণীর শ্রম পদক এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের গণিত বিভাগকে তৃতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক প্রদান করেন।

অনুষ্ঠানে, প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে শিক্ষার্থীদের করতালির মধ্যে, হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড ইন ন্যাচারাল সায়েন্সেসের বিজ্ঞান ও প্রশিক্ষণ কাউন্সিলের চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন ভু লুওং, একটি বিশেষ বিষয় শেয়ার করতে অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন যে, ১৯৬৫ সালে প্রতিষ্ঠার পর থেকে এখন পর্যন্ত, উন্নয়নের বিভিন্ন পর্যায়ে, জেনারেল স্পেশালাইজড ব্লক এবং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড ইন ন্যাচারাল সায়েন্সেস খুব বেশি বিনিয়োগ পায়নি এবং চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের জন্য খুব বেশি বিশেষ অগ্রাধিকারমূলক নীতিমালাও তৈরি হয়নি। কিন্তু শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ই এখনও খুব খুশি, কারণ স্কুলটি "এখনও দেশের সর্বোচ্চ ফলাফল অর্জন করে এবং সবচেয়ে সফল শিক্ষার্থী রয়েছে"।

মিঃ নগুয়েন ভু লুওং-এর মতে, স্কুলটির সাফল্যের ৪টি স্তম্ভ রয়েছে: প্রথম স্তম্ভ হল এটি এমন একটি স্কুল যেখানে অনেক ভালো শিক্ষক আছেন যেমন প্রয়াত অধ্যাপক, বিজ্ঞানের ডাক্তার লে ভ্যান থিয়েম, অধ্যাপক হোয়াং টুই, সহযোগী অধ্যাপক, বিজ্ঞানের ডাক্তার ফান ডুক চিন, অধ্যাপক, বিজ্ঞানের ডাক্তার হোয়াং হু ডুওং, অধ্যাপক, বিজ্ঞানের ডাক্তার নগুয়েন ডুই তিয়েন, শিক্ষক নগুয়েন জুয়ান খাং...

দ্বিতীয় স্তম্ভ হল ভালো প্রতিভা সম্পন্ন শিক্ষার্থীরা, অর্থাৎ প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় দেশব্যাপী ২৪৯/৭৭০ পদক জিতেছে, যা প্রতিটি দেশের মোট পদকের ৩২%, যার মধ্যে ৭৯/১৯৮টি স্বর্ণপদক রয়েছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, ভিয়েতনামের ১০ জন শিক্ষার্থী ৪২/৪২ স্কোর নিয়ে আন্তর্জাতিক গণিত অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণ করেছে, যার মধ্যে ৬ জন প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী; ৯ জন ভিয়েতনামী শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক গণিত অলিম্পিয়াডে টানা ২টি স্বর্ণপদক জিতেছে, যার মধ্যে ৬ জন প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী।

প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিভাগের প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী নগো কুই ডাং, একমাত্র দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী যিনি আন্তর্জাতিক গণিত স্বর্ণপদক জিতেছেন; প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিভাগের প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী ভো হোয়াং হাই, ভিয়েতনামের একমাত্র দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী যিনি আন্তর্জাতিক পদার্থবিদ্যায় স্বর্ণপদক জিতেছেন এবং টানা দুটি আন্তর্জাতিক পদার্থবিদ্যায় স্বর্ণপদক জিতেছেন এমন ছয় ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীর একজন।

তৃতীয় স্তম্ভ হল স্কুলের একটি উন্নত প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং শিক্ষা সংগঠিত ও পরিচালনার একটি বৈজ্ঞানিক ও কার্যকর উপায় রয়েছে। চতুর্থ স্তম্ভ হল ঐতিহ্য যখন জেনারেল হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের বহু প্রজন্মের শিক্ষার্থীরা একটি ভালো ঐতিহ্য তৈরি করেছে যেমন অধ্যাপক এনগো বাও চাউ - ২০১০ সালে ফিল্ডস মেডেল, এই মহৎ পুরস্কার জিতে নেওয়া প্রথম ভিয়েতনামী গণিতবিদ; অধ্যাপক ড্যাম থান সন - ২০১৮ সালে ইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর থিওরেটিক্যাল ফিজিক্স আইসিটিপি-র ডিরাক পুরস্কার...

সূত্র: https://cand.com.vn/giao-duc/truong-thpt-chuyen-khtn-va-hai-bo-mon-duoc-trao-tang-huan-chuong-lao-dong-hang-nhat-nhi-ba-i783552/