আন্তর্জাতিক আইইএলটিএস সংস্থা নিশ্চিত করার পর এই পদক্ষেপ নেওয়া হয়েছে যে "কারিগরি সমস্যা" ছিল যার কারণে কিছু প্রার্থীর পরীক্ষার ফলাফল ভুল ছিল। আইইএলটিএস নিশ্চিত করেছে যে পরীক্ষার মাত্র ১% ত্রুটি ছিল এবং নির্দিষ্ট সংখ্যা ঘোষণা করা হয়নি, তবে এই সমস্যাটি অনেককে চিন্তিত করে তুলেছে।

বিদেশে পড়াশোনা, স্থায়ী হওয়া, বৃত্তির জন্য আবেদন করার উদ্দেশ্য ছাড়াও... IELTS বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ এবং প্রস্থানের মানদণ্ডে ব্যবহৃত হয়। ছবি: AI
১৪ নভেম্বর সকালে সাংবাদিকদের সাথে কথা বলার সময়, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রি অ্যান্ড ট্রেডের একজন প্রতিনিধি বলেন যে গত দুই বছরে IELTS ব্যবহার করা ভর্তিচ্ছু প্রার্থীর সংখ্যা প্রায় ১,০০০ জন। স্কুল যত তাড়াতাড়ি সম্ভব শিক্ষার্থীদের পর্যালোচনা করবে এবং লিখিতভাবে অবহিত করবে। পরিচালনা পদ্ধতি সম্পর্কে, স্কুল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশের জন্য অপেক্ষা করছে।
হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রির একজন প্রতিনিধি আরও বলেছেন যে তারা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশের জন্য অপেক্ষা করছেন এবং একটি সম্পূর্ণ পর্যালোচনা পরিচালনা করছেন। স্কুলে ভর্তি এবং স্নাতকের জন্য IELTS ব্যবহারকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা প্রতি বছর প্রায় ২০০-৩০০ জন।
এর আগে, ১২ নভেম্বর সন্ধ্যায়, সোশ্যাল নেটওয়ার্ক থ্রেডসে, অনেক পোস্ট প্রকাশিত হয়েছিল যে আইইএলটিএস পরীক্ষার স্কোর পরিবর্তন করা হয়েছে। অ্যাকাউন্টধারীরা বলেছিলেন যে তারা ব্রিটিশ কাউন্সিল এবং আইডিপি থেকে ইমেল পেয়েছেন যেখানে তাদের "প্রযুক্তিগত সমস্যা" সম্পর্কে জানানো হয়েছে যা পঠন এবং শ্রবণ পরীক্ষার স্কোরগুলিতে বিভ্রান্তি সৃষ্টি করেছে।
ইমেলটিতে বলা হয়েছে যে ক্ষতিগ্রস্ত প্রার্থীরা তাদের পরীক্ষার ফি (৪.৬ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এর বেশি) ফেরত পেতে অথবা বিনামূল্যে পরীক্ষা পুনরায় দিতে পারবেন। নিশ্চিত করার শেষ তারিখ ২০২৬ সালের মে মাসের আগে।


সোশ্যাল মিডিয়া থ্রেডসের একাধিক পোস্টে বলা হয়েছে যে তারা স্কোরের পরিবর্তনের বিষয়ে একটি ইমেল পেয়েছে।
আইইএলটিএস পরীক্ষা সংস্থার মতে, আক্রান্ত পরীক্ষাগুলি ২০২৩ সালের আগস্ট থেকে এই বছরের সেপ্টেম্বর পর্যন্ত। পরিসংখ্যান অনুসারে, প্রতি বছর বিশ্বব্যাপী ৪০ লক্ষেরও বেশি আইইএলটিএস পরীক্ষা হয়।
সূত্র: https://nld.com.vn/vu-loat-bai-thi-ielts-bi-sua-diem-cac-truong-dh-dang-ra-soat-cho-huong-dan-cua-bo-gd-dt-196251114100653104.htm






মন্তব্য (0)