Dr. Phuong Nguyen na slavnostním podpisu memoárů k zápisu do Zlaté knihy vynikajících absolventů Siegenské univerzity (Německo) v květnu 2012, když jí bylo 29 let - Foto: Poskytl respondent.
Odpověď nepramení ze štěstí ani z privilegovaného výchozího bodu, ale z pěti základních nástrojů, kterými se může vybavit každý mladý člověk.
Není to „žhavý“ obor, stipendia nejsou snadno dostupná a neexistuje zde žádná zavedená mezinárodní síť, ale příběh jednoho z bývalých absolventů Univerzity sociálních a humanitních věd (Vietnamská národní univerzita v Hanoji) ukazuje, že cesta k samofinancovanému studiu v zahraničí zůstává pro ty, kteří se řádně připraví, dokořán otevřená.
Tato cesta začíná tím, co se skrývá v každém člověku: od vůle, od malých činů nashromážděných denně, od dlouhodobých strategií až po odolnost překonávat neúspěchy.
První kroky
První – a často nejvíce přehlíženou – přípravou je silný závazek ke studiu v zahraničí. Není to jen prchavý rozmar, ale doutnající touha, kterou nezmenšují vnější vlivy: atraktivní pracovní příležitost doma, rodinné okolnosti nebo dokonce začínající romance. Když je tato touha dostatečně silná, ostatní možnosti se přirozeně stávají méně důležitými.
Vedle silné vůle je druhým základním aktivem hromadění malých, důsledných akcí. Od střední školy až po univerzitu, vůdčí činnosti, vědecký výzkum a zapojení komunity jsou místem, kde se zdokonalují organizační dovednosti, proaktivní myšlení a přizpůsobivost – faktory, které určují schopnost člověka později prosperovat v mezinárodním prostředí.
Sám jsem v tom roce působil jako prezident třídy, vedl jsem téměř 100 spolužáků, vedl vědecko-výzkumný klub a také jsem navrhoval a provozoval anglický klub pro katedru – na začátku roku 2000, kdy byly koncepty networkingu nebo studentských projektů ještě velmi nové.
Kromě toho jsem se během svých čtyř let na univerzitě zúčastnil téměř všech vědeckých soutěží na univerzitní i ministerské úrovni. Nebylo to jen proto, abych si vylepšil životopis, ale také proto, že samotný proces vybudoval základ skutečné kompetence.
Dr. Phuong Nguyen po boku profesorů na Siegenské univerzitě a Helmut-Schmidtově univerzitě v Hamburku - Foto: Poskytl respondent.
Odolnost k překonání neúspěchu
Jakmile máte dostatečně silnou vůli a schopnosti, třetím krokem je strategie studia v zahraničí spojená s dlouhodobou kariérní cestou. Mnoho mladých lidí si myslí, že největší překážkou jsou finance, ale ve skutečnosti je obtížnější určit správný profesní směr a kariérní pozici, kterou chcete v příštích 10 letech sledovat: kým se chcete stát, v jakém oboru chcete pracovat, jaké klíčové kompetence potřebujete a jaké prostředí je pro vás nejvhodnější. Na základě toho si můžete vybrat vhodný studijní program, zemi a zdroj financování.
Dnes, kdy mnoho profesí rychle nahrazuje umělá inteligence (AI) a nové technologie, je definování dlouhodobých cílů před podáním žádosti o stipendia důležitější než kdy jindy.
I s existující strategií vyžaduje vstup do mezinárodního prostředí čtvrtý zásadní prvek: schopnost ukázat svůj potenciál.
Můj doktorandský školitel se jednou svěřil, že na něj na mně nejvíce zapůsobily mé známky ani minulé úspěchy, ale spíše moje „velmi silná ambice“, která se projevila mou neuvěřitelně rychlou adaptací – stačil jen týden na to, abych se zorientoval v novém prostředí a zdokonalil svůj profesionální styl práce.
Každá země má jiná hodnotící kritéria, ale společným prvkem je, že nezávislé myšlení, schopnost spolupracovat a profesionální image vždycky hrají roli.
Posledním – a možná nejdůležitějším – nástrojem byla vytrvalost a vnitřní síla. Byla období, kdy jsem denně posílal 2–3 přihlášky různým školám, profesorům a stipendijním programům. Většina odpovědí byly e-maily s odmítnutím nebo mlčení.
Vnitřní síla zde nespočívá ve snaze působit silně, ale v tom, naučit se přijmout selhání jako přirozenou součást cesty, zachovat si dostatečný klid, analyzovat příčiny a dále se přizpůsobovat. Někdy stačí jeden společník se správným pohledem na věc a může mladému člověku pomoci pokračovat dál, místo aby se vzdal příliš brzy.
Dr. Phuong Nguyen je odbornicí na řízení lidských zdrojů, organizační psychologii a rozvoj leadershipu v mezinárodním kontextu. V roce 2006 absolvovala Hanojskou národní univerzitu s nejlepším absolventem, obor archivnictví a veřejná správa, získala pochvalu od Hanojského lidového výboru a byla přijata do Hanojského odboru plánování a investic v rámci politiky přilákání talentů.
Poté získala stipendium od města Hanoj, úspěšně dokončila program MBA na La Trobe University (Austrálie, 2006-2008) a následně obhájila doktorskou disertační práci v dvojí specializaci řízení lidských zdrojů a organizační psychologie v Německu (2008-2012) se stipendiem DAAD.
S více než 20 lety zkušeností se věnovala výzkumu, výuce a spolupracovala s řadou mezinárodních univerzit, jako jsou Goetheho univerzita ve Frankfurtu, Helmut Schmidt University, Siegen University (Německo), La Trobe University (Austrálie), Galway University (Irsko) a Vietnam National University.
V současné době akademicky působí v Německu a od roku 2024 je také zakladatelkou Hanna Advance Education Solution Institute (HAES) – organizace specializující se na poradenství v oblasti rozvoje leadershipu a podporu mezinárodní integrace.
Zdroj: https://tuoitre.vn/5-hanh-trang-mo-canh-cua-du-hoc-tu-than-2026051806015799.htm
Komentář (0)