
Podle oběžníku je účelem školního poradenství a sociální práce ve školách zlepšit schopnost žáků předcházet obtížím, identifikovat je, řešit je a vyhledávat vhodnou pomoc k překonání obtíží v učení, psychologii a sociálních vztazích.
Trénovat životní dovednosti, posilovat vůli a odvahu, zlepšovat fyzické a duševní zdraví; formovat vhodné postoje v sociálních vztazích a přispívat ke zdokonalování osobnosti žáků; posilovat koordinaci mezi školami, rodinami, společností a souvisejícími organizacemi, jednotkami a jednotlivci v oblasti školního poradenství a sociální práce ve školách.
Zaměřeno na studenta, nediskriminační
Oběžník jasně uvádí zásady pro implementaci školního poradenství a sociální práce ve školách:
Zajistit legitimní práva, bezpečnost a ochranu informací, právo na účast, dobrovolnost a sebeurčení studentů.
Studenti jsou středem zájmu, žádná diskriminace; zajištění rovnosti, objektivity a standardů mezi studenty a těmi, kteří vykonávají školní poradenství a sociální práci ve školách.
Zaměřte se na silné stránky, respektujte charakteristiky a osobní okolnosti studentů; využijte dostupné zdroje studentů, škol, rodin a společnosti; buďte vhodní pro socioekonomické podmínky a regionální kulturní charakteristiky každé lokality.
Zajistit včasnou implementaci, když se studenti setkají s obtížemi, potřebují poradenství a podporu, a úzkou koordinaci mezi školou, rodinou a společností.
Obsah školní poradenské práce
Oběžník jasně uvádí, že obsah školního poradenství a sociální práce ve školách zahrnuje:
Konzultace a podpora studentů v otázkách učení . Včetně stanovení cílů učení, tvorby plánů učení, řízení času učení, výběru metod učení a řešení obtíží s učením.
Konzultace a podpora studentů v otázkách genderu a sociálních vztahů , včetně: otázek vyplývajících z věku, pohlaví, rovnosti pohlaví, reprodukčního zdraví; konzultace v otázkách týkajících se přátelství, lásky, manželství, rodiny a vztahů v komunitě.
Poradenství a podpora studentů v psychologických otázkách : prevence; screening, včasná detekce; řešení psychologických obtíží studentů; poradenství a psychologické konzultace pro studenty s psychologickými obtížemi; v případě potřeby napojení na psychologické poradenské služby.
Konzultace a podpora v oblasti životních dovedností pro studenty : Skupina kognitivních, zvládacích a sebeobranných dovedností; skupina dovedností sebemotivace a seberozvoje; skupina dovedností emoční inteligence a sebeřízení; skupina dovedností interakce a sociální integrace; skupina dovedností efektivní práce; skupina behaviorálních dovedností s prostředím a komunitou.
Konzultace a podpora v oblasti kariérní orientace, zaměstnanosti a podnikání pro studenty : Informace o kariérních oborech, oborech, vzdělávacích programech, trendech na trhu práce; kognitivní dovednosti týkající se zájmů, aspirací, schopností a osobních okolností v souladu s kariérní orientací a kariérním poradenstvím pro studenty odpovídajícím věku a úrovni vzdělání v kontextu vědeckotechnického rozvoje, inovací, národní digitální transformace a změn na trhu práce; dovednosti při výběru kariéry, hledání zaměstnání, ucházení se o zaměstnání, zakládání podniků a navazování kontaktů se zaměstnavateli; další aktivity v oblasti kariérní orientace a podnikání odpovídající skutečným podmínkám vzdělávací instituce.
Konzultace a podpora studentů v politických a právních otázkách : Informace o politických předpisech pro studenty; informace o právních předpisech týkajících se povinností a práv studentů; informace o právních předpisech týkajících se prevence kriminality, prevence porušování zákona a společenského zla.
Konzultační a podpůrné služby sociální práce pro studenty: Informace o službách sociální práce pro studenty; poskytování služeb sociální práce ve školách pro studenty v souladu s předpisy; v případě potřeby navazování kontaktů s organizacemi a jednotlivci poskytujícími služby sociální práce v souladu s předpisy.
Tento oběžník nabývá účinnosti dnem 31. října 2025.
Zdroj: https://baolaocai.vn/bao-dam-thuc-hien-kip-thoi-khi-nguoi-hoc-gap-kho-khan-co-nhu-cau-can-tu-van-ho-tro-post882343.html






Komentář (0)