BCI školí vysoce kvalitní lidské zdroje k „průlomu“ v digitálním věku

Po 55 letech založení a rozvoje se Průmyslová vysoká škola Bac Ninh (BCI) neustále rozrůstá a stává se jednou z prestižních a kvalitních institucí odborného vzdělávání s mottem „Dobrá výuka – Dobré učení – Dobré služby“ k dosažení cíle: „Budovat BCI tak, aby se stala školou, která vzdělává vysoce kvalitní, multidisciplinární, víceoborové a mezinárodně integrované lidské zdroje“.

Budování značky školy

Dne 19. května 1970 byla podle rozhodnutí č. 53-QDTC předsedy provinčního správního výboru Ha Bac založena Průmyslová škola Ha Bac (předchůdce dnešní Průmyslové školy Bac Ninh ). Během 70. let škola vyškolila tisíce technických pracovníků v oborech mechanika, soustružení, svářečství, kování, průmyslové elektřiny, občanské elektřiny atd., kteří byli poskytováni továrnám a podnikům v provincii i mimo ni. Zároveň škola vyškolila tým technických pracovníků, kteří sloužili národní obnově a rozvoji.

BCI je první jednotkou, která spolupracuje s Goertekem na modelu 1+1+1.

Spolu s rozvojem provincie a vzdělávacího sektoru, kdy byl zaveden zákon o odborném vzdělávání, škola změnila svůj název na Průmyslovou školu Bac Ninh, aby vyhověla socioekonomickému rozvoji a požadavkům industrializace a modernizace provincie Bac Ninh. V současné době má škola celkem 10 fakult, funkčních kateder, 109 zaměstnanců, manažerů a lektorů. Ve školním roce 2025-2026 má škola přibližně 3 700 studentů studujících na všech úrovních.

Během více než půlstoletí své existence se BCI neustále věnuje vzdělávání a odborné přípravě a prakticky přispívá k socioekonomickému rozvoji provincie. Škola se zaměřuje na vytváření jedinečného pedagogického prostředí založeného na hodnotách: řád, disciplína, objektivita, spravedlnost, kreativita a efektivita. Klíčová povolání mají sloužit elektronickému a high-tech průmyslu a zároveň vytvářet a připravovat podmínky pro odborné vzdělávání, které se přiblíží mezinárodním standardům.

Vypracování strategie pro vytvoření inovativního modelu řízení školy spojeného s digitální transformací založeného na kritériích a standardech vysoce kvalitní vysoké školy s následujícími funkcemi a úkoly: Školení technických lidských zdrojů přímo ve výrobě a službách na vysoké škole, středním a základním stupni. Pravidelné školení si klade za cíl vybavit studenty praktickými dovednostmi odpovídajícími jejich úrovni vzdělání, zdraví, etice, profesnímu svědomí, disciplíně a průmyslovému stylu, a vytvořit tak podmínky pro studenty, aby si mohli najít zaměstnání, vytvořit si pracovní místa nebo pokračovat ve studiu na vyšší úrovni a splnit požadavky trhu práce.

V kontextu stále vyšších nároků na kvalitu lidských zdrojů klade BCI vždy na první místo zlepšování kvality odborného vzdělávání. Dosažení akreditačních standardů pro zařízení odborného vzdělávání je důkazem úsilí pedagogického sboru školy. V poslední době škola také proaktivně zlepšila a komplexně zlepšila kvalitu odborného vzdělávání, přičemž nejvyšší prioritu kladla investice do zařízení, pedagogického sboru, obchodních kontaktů, digitální transformace a zelené transformace. Zlepšovala kapacitu kariérního poradenství a vedení pro zaměstnance, učitele a zaměstnance a zároveň aktualizovala nejnovější technologické trendy a vytvářela konsenzus a jednotu v celé škole ohledně rozvojových cílů a orientací.

Zároveň je vzdělávací program sestaven tak, aby úzce odpovídal skutečným potřebám podniků, a v řadě profesí obvykle implementuje vzdělávací model 1+1+1. Za zmínku stojí, že profese, které škola vyučuje, se setkaly s vysokým ohlasem podnikatelské komunity a míra zaměstnání studentů po ukončení studia dosáhla více než 96 %. Mnoho podniků aktivně spolupracuje s BCI již od fáze náboru, čímž projevuje svou důvěru v kvalitu vzdělávání ve škole.

Touha dosáhnout daleko

Průmyslová vysoká škola Bac Ninh potvrzuje svou průkopnickou pozici v oblasti inovací a od roku 2023 aktivně zavádí modul „Digitální kompetence“ do svého oficiálního vzdělávacího programu. Jedná se o strategický krok školy, kterým předvídá a konkretizuje obecný program vydaný Generálním odborným ministerstvem vzdělávání, vytvořený s prestižní podporou vietnamsko-německého programu spolupráce „Inovace odborného vzdělávání ve Vietnamu“.

Školní rok 2024–2025 byl svědkem výrazného nárůstu spolupráce mezi BCI a mezinárodními podniky a organizacemi. Škola spolupracovala s korporacemi jako Canon, Samsung, Amkor, LG display, Sanwa..., aby umožnila 1 500 studentům zažít reálný svět. Model paralelního vzdělávání se společností Goertek Vina Co., Ltd. je i nadále efektivně implementován. BCI zejména spolupracuje také na organizaci zkoušek AP1 a AP2 podle standardů Spolkové republiky Německo, rozšiřuje spolupráci v oblasti vysokoškolského vzdělávání na částečný úvazek a spolupracuje s Německou organizací pro rozvojovou spolupráci GIZ a Kenan Foundation Asia na mnoha důležitých projektech v oblasti odborného vzdělávání, vzdělávání lektorů, transferu programů, digitální transformace a ekologizace odborného vzdělávání.

Vzhledem k silnému rozvoji polovodičového průmyslu prokázala BCI svou strategickou vizi zavedením průlomových kroků ve vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů pro tento obor od školního roku 2025-2026. Plán výuky hloubkových modulů o polovodičích, umělé inteligenci, vidění, chytrých továrnách a elektromobilech ukazuje iniciativu BCI při uspokojování „žízně“ po lidských zdrojích v tomto klíčovém odvětví a přispívá k realizaci cíle, kterým je stát se z Bac Ninh předním technologickým centrem v zemi.

Dr. Vu Quang Khue, ředitel Průmyslové školy Bac Ninh: Již více než půl století, kdy BCI doprovází poslání výchovy vysoce kvalitních lidských zdrojů pro uspokojení rozvojových potřeb společnosti, vyškolila, podpořila a poskytla více než 40 000 kvalifikovaných techniků pro trh práce v provincii Bac Ninh i mimo ni.

Do roku 2025 si BCI klade za cíl poskytovat specializované školení pro polovodičový průmysl, včetně pouzdření integrovaných obvodů, výroby, kontroly kvality, automatizace a polovodičových materiálů. Zároveň se škola zaměřuje na inovace výukových metod s cílem zlepšit digitální pedagogiku, obvykle se jedná o intenzivní kurz zaměřený na technologie vidění pro pedagogický sbor ve spolupráci se společností DCCK Vietnam Technology Co., Ltd.

Během 55 let svého založení a rozvoje se BCI neustále rozrůstala a stala se jednou z prestižních a vysoce kvalitních institucí odborného vzdělávání na úrovni ASEAN. Již více než půl století, kdy dodržuje poslání výchovy vysoce kvalitních lidských zdrojů pro uspokojení rozvojových potřeb společnosti, BCI vyškolila, podpořila a poskytla více než 40 000 kvalifikovaných techniků pro trh práce v provincii Bac Ninh i mimo ni.

Během této cesty se BCI vždy těšila pozornosti provincie Bac Ninh, dříve Ministerstva práce, invalidů a sociálních věcí, Ministerstva školství a odborné přípravy, nadšené podpoře mezinárodních organizací, jako je GIZ (Spolková republika Německo), GTV, ELIS (Itálie), ILO, KENAN (USA)... a spolupráci mnoha domácích i zahraničních podniků.

Tváří v tvář silným transformačním požadavkům čtvrté průmyslové revoluce škola proaktivně a aktivně inovuje směrem k modernizaci, digitalizaci a ekologizaci a stává se vysokou školou, která vzdělává vysoce kvalitní lidské zdroje. V důsledku toho jsou 55leté úspěchy zdrojem hrdosti, cenným přínosem a také výchozím bodem pro novou cestu - cestu aspirací dosáhnout daleko, udržitelných lidských hodnot a silné víry v současné i budoucí generace.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/bci-dao-tao-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-but-pha-trong-ky-nguyen-so-post756348.html