Co říká ministerstvo školství a odborné přípravy k informacím o „hře v jackpotu“ v literární zkoušce?

Časně odpoledne 27. června poskytlo Ministerstvo školství a odborné přípravy informace týkající se literární zkoušky v rámci maturitní zkoušky v roce 2024.

Nadšení kandidáti z Hanoje po zkoušce z literatury

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že poté, co obdrželo zpětnou vazbu od řady tiskových agentur ohledně otázek v literární zkoušce, která se shodovala s určitými spekulacemi na sociálních sítích před konáním zkoušky, požádal Stálý výbor Národního řídícího výboru pro maturitní zkoušku v roce 2024 zkušební radu o podání zprávy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy potvrdilo, že zkouška z literatury proběhla v souladu se strukturou a formátem oznámeným ministerstvem školství a odborné přípravy s rozumným rozdělením mezi sekce poezie a literatury.

Sekce zkoušky zaměřená na porozumění textu se zabývá kreativitou a odpovědností umělce, tedy prvky, které tvoří dějiny lidského umění, na rozdíl od předchozích spekulací.

Kandidáti z Hanoje očekávají vysoké skóre v literatuře

Pokud jde o sociální argumentaci (písemná část), bez ohledu na téma se od kandidátů vždy vyžaduje, aby měli praktické souvislosti, vyjadřovali své myšlenky, pocity, komentáře a odpovědnost za danou problematiku, aby byla zajištěna praktičnost, vzdělávací orientace a duchovní a osobnostní rozvoj, o který usiluje mnoho dokumentů, děl atd.

Počet literárních děl v aktuálním kurikulu a rozsah zkušebních otázek jsou omezené. Proto je uhodnutí správného názvu díla a autora použitého ve zkušebních otázkách náhodné a může se stát.

Ministerstvo školství a odborné přípravy potvrdilo, že otázky z literární zkoušky byly uchovávány v naprosté tajnosti.

Test však využívá celou práci nebo její část, případně specifickou část práce, a požadavky (otázky) na kandidáty se zcela liší od předchozích spekulací.

Ministerstvo školství a odborné přípravy se domnívá, že uhodnutí správného názvu díla a autora použitého ve zkoušce je náhodné a může se stát.

Národní řídící výbor pro maturitní zkoušky v roce 2024 doposud potvrdil, že otázky z literární zkoušky byly uchovávány v naprosté tajnosti.

Dr. Trinh Thu Tuyet, učitel literatury ve vzdělávacím systému Hocmai, v komentáři k literární zkoušce uvedl, že struktura, formát a úroveň povědomí v otázkách nepřinesly žádná překvapení, nebyly obtížné, ale také nepřinesly mnoho vzrušení. Schopnost klasifikovat zkoušku je stále klasifikací úrovně porozumění čtenému textu a vnímání textu, klasifikace je rozpoznána jemným a přesným hodnocením zkoušejícího.

Část věnovaná porozumění textu (3 body) je otázkou týkající se rozpoznávání obsahu textu, která v podstatě vyžaduje pouze „rozpoznání“ a opsání detailu úryvku, což je požadavek, který lze splnit až příliš snadno. Otázka 3 je otázkou, která vyžaduje, aby studenti aplikovali své znalosti vietnamštiny, literatury, umění a života k interpretaci expresivní a emocionální hodnoty srovnání mezi tokem řeky a historií umělecké tvorby v úryvku.

Otázka číslo 4 je mezitím otázkou na vysoké úrovni pro podání žádosti, která vyžaduje, aby si kandidáti z autorovy úvahy v úryvku „Pokud oddělíme každou kapku vody od jednoty oceánu, uvidíme jen malé, osamělé kapky vody, které postupně mizí“ vyvodili ponaučení o životním stylu.

Kandidáti nebudou mít problém najít poselství a ponaučení pro svůj vlastní životní styl, což je ponaučení o smysluplné existenci při propojování jednotlivců s komunitou. Jedná se o otázku, která může studenty relativně dobře klasifikovat, když směr odpovědi a způsob uvažování do značné míry závisí na myšlení a nezávislých, soběstačných vlastnostech studentů.

„Obecně jsou otázky týkající se porozumění textu vhodné pro studenty, zajišťují správnou kognitivní úroveň a mají praktický význam pro jejich budoucí životní styl,“ řekl Dr. Trinh Thu Tuyet.

Písemná část (7,0 bodů): Zachovat známou strukturu, zahrnující 2 části: Napsání sociálně argumentačního odstavce (2,0 bodů) a literárně argumentační eseje (5,0 bodů). Otázka 1 (2,0 bodů), požadavek „Napište odstavec (cca 200 slov) prezentující vaše myšlenky o významu respektování individuality“, může u kandidátů při plnění testu víceméně vyvolat překvapení a zájem.

„Je vidět, že se nejedná o novou otázku, ale o poměrně praktickou, která vzrušuje studenty, kteří se připravují na vstup do nového životního prahu, kde musí prokázat své osobní schopnosti a odvahu a vyjádřit svou osobnost na cestě k úspěchu.“ – posoudil doktorát z literatury.

Zdroj: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-noi-gi-ve-thong-tin-trung-tu-de-thi-ngu-van-196240627135209343.htm