Existují 3 zlatá období, kdy děti rozvíjejí své IQ, a rodiče by si je neměli nechat ujít.

GĐXH - Profesor Richard, behaviorista na Harvardově univerzitě, zjistil, že v životě dětí existují 3 „zlatá období“ pro rozvoj inteligence.

To také znamená, že ve vývoji dětského mozku existuje důležitá fáze. Tato fáze probíhá ve velmi krátkém čase a byla by škoda, kdyby rodiče tuto „zlatou dobu“ promeškali.

Rychlý vývoj mozku a uvědomění si okolního světa povede k rychlému vývoji mozku dětí. Ilustrační fotografie

Profesor Richard z Harvardovy univerzity na základě svého dlouhodobého výzkumu dospívajících zmapoval počet a stav nervových spojení v lidském mozku v kojeneckém věku.

Související studie ukázaly, že: IQ závisí hlavně na počtu neuronových spojení v mozku.

Podle výzkumu profesora Richarda se počet neuronových spojení v mozku dítěte mění od narození do 2 let věku:

Během prvních dvou let života se do mozku téměř každou sekundu přidávají stovky neuronových spojení.

Rychlý vývoj mozku a uvědomění si okolního světa způsobí, že se mozek dítěte bude rychle rozvíjet.

Mozek má navíc také různé funkce. Kromě funkčního rozdělení na mozek, mozeček, levou a pravou hemisféru mozku jsou mezi jednotlivci velmi významné také kognitivní rozdíly.

Výzkum profesora Richarda ukazuje, že nervová spojení pro zrak, sluch, jazyk a vyšší kognitivní funkce se z velké části rozvíjejí do 1 roku věku a po 12 letech stagnují.

Tato studie tedy může do značné míry odrážet i otázku - proč primáti procházejí relativně dlouhým dětstvím a musí mít kompletní proces akumulace.

3 důležité fáze pro rozvoj IQ u dětí

Do 3 let věku dítěte vzroste hmotnost mozku na 90 % hmotnosti mozku dospělého. Ilustrační fotografie.

0-3 roky: Jazyková exploze

Dobré jazykové znalosti pomáhají dětem rychleji vstřebávat, zpracovávat a aplikovat znalosti, lépe rozumět učivu, čímž se zlepšuje efektivita učení a komplexně se rozvíjejí čtenářské a psací dovednosti.

Všichni víme, že zvířata s velkými hlavami jsou často velmi roztomilá, například koťata.

Podobně i 2-3leté děti mají hlavy větší než jejich těla, což vytváří roztomilý pocit.

Důvod je jednoduchý: Kolem 3 let věku se hmotnost mozku dítěte zvýší na 90 % hmotnosti mozku dospělého.

Toto přibývání na váze je doprovázeno silnějšími vazbami mezi synapsemi a ztluštěním mozkové kůry, což činí nervové obvody složitějšími.

Věda dokazuje:

Čím větší je počet synapsí a jejich schopnost přenášet informace, tím vynikající je inteligence dítěte.

Podle vědeckého výzkumu je vývoj nervových synapsí v mozku dítěte kolem 2 let blízký vývoji u dospělého.

Slavná pedagožka Maria Montessori věřila, že 2-3 roky jsou klíčovým obdobím ve vývoji jazyka.

Během této fáze se děti začínají zajímat o jazyk, napodobují dospělé a postupně se učí mluvit.

Slavný experiment Stanfordské univerzity s názvem „Mezera 30 milionů slov“ také dokazuje, že: Rodiče, kteří pravidelně mluví se svými dětmi, vyprávějí jim příběhy a povzbuzují je k vyjadřování svých myšlenek, pomohou dětem rozvíjet lepší jazyk a zlepšit jejich inteligenci.

Příklad ze života: Vědce Einsteina naučili číst a psát jeho rodiče, když mu byly pouhé 2 roky. Možná právě využitím této jedinečné příležitosti položil Einstein pevný základ pro své pozdější úspěchy.

4-6 let: Formování logického myšlení

Věk od 4 do 6 let lze také považovat za zlaté období pro zdokonalování dětské inteligence. Ilustrační foto

Pokud intelektuální vzdělávání před 3. rokem věku položí dobrý základ pro pozdější IQ dítěte, pak je důležitým úkolem rodičů udržovat intenzitu předchozí fáze mezi 4. a 6. rokem věku a zlepšovat schopnost dítěte soustředit se.

Tento věk lze také považovat za zlaté období pro zdokonalování dětské inteligence.

Po dokončení „vydláždění cesty“ je nyní důležité nejen zlepšit kognitivní a intelektuální úroveň, ale také pomoci dětem zlepšit jejich soustředění při práci a myšlení.

Lidé tráví celý život studiem. Nicméně i když mají vysokou inteligenci a dobré akademické výsledky, pokud se snadno nechají rozptýlit vnějšími věcmi, nedosáhnou dobrých studijních výsledků.

7–12 let: Exploze kreativity

Ve věku 7–12 let by rodiče měli rozvíjet potenciál svých dětí a rozvíjet jejich talent. Ilustrační fotografie

V této fázi se celkový vývoj mozku obvykle stabilizuje, ale pravá hemisféra dítěte se vyvíjí nejrychleji.

Levá hemisféra mozku je zodpovědná za konkrétní myšlení, jako je akademické dovednosti, logika, jazyk, matematika, uvažování atd., a nazývá se „akademický mozek“; zatímco pravá hemisféra je zodpovědná za abstraktní myšlení, jako je umění, hudba, paměť, emoce, malování atd., a nazývá se „umělecký mozek“.

V této fázi by rodiče měli podporovat potenciál svých dětí a rozvíjet jejich talent.

Věnujte pozornost aspektům, které vaše dítě zajímají, a nechte ho vyzkoušet si různé aktivity a znalosti, abyste si rozšířili obzory a způsob myšlení.

Rodiče mohou také pomoci svým dětem objevit a rozvíjet jejich talenty a zájmy prostřednictvím vedení a povzbuzení.

Zdroj: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/dai-hoc-harvard-co-3-thoi-diem-vang-de-tre-phat-trien-iq-cha-me-dung-bo-lo-172250325160947575.htm